シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	小学校理科基礎／Fundamentals of Natural Science for Elementary School Teachers
時間割コード／Course Code	3211022113
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　5
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	山本逸郎／YAMAMOTO ITSURO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
大高明史／OHTAKA AKIFUMI	教育学部／
佐藤松夫／SATO MATSUO	教育学部／
岩井草介／IWAI SOSUKE	教育学部／
田中　浩紀／TANAKA HIROKI	教育学部／
長南幸安／CHOUNAN YUKIYASU	教育学部／
山本逸郎／YAMAMOTO ITSURO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○小学校理科に関連する物理分野・化学分野・生物分野・地学分野の基礎的事項を理解すること（見通す力） ○理科の基礎的事項を，自分の言葉で子ども達にわかりやすく説明できるようになること（解決していく力） ○将来，小学校教員として理科を教えるために必要な教科力・指導力を身につける努力ができるようになること（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	小学校理科基礎　小学校理科に関連する物理分野・化学分野・生物分野・地学分野の基礎的事項を、演習や簡単な実験・実習も取り入れながら学んでいく。　この授業だけで、小学校理科に関するすべてを学ぶことは到底できないので、自ら興味を抱き幅広く学ぶきっかけとし、将来児童への指導のための力を養うこと。　自分の言葉で、子ども達に分かりやすく説明できる力を評価する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	対面で授業する。第１回目　ガイダンス物理分野４回（山本逸郎・佐藤松夫）１回目　音の性質（第３学年）２回目　電気と磁石（第３・４学年）３回目　てこと天秤（第６学年）４回目　物質の成り立ち化学分野４回（長南幸安）１回目　酸とアルカリ・酸化と還元２回目　物質の三態３回目　物質の溶解，質量の保存４回目　試験と解説生物分野４回（岩井草介・大高明史）１回目　動物の体のつくり２回目　植物の体のつくり３回目　人体のしくみ４回目　テーマを検討中地学分野２回（田中浩紀）１回目　流れる水のはたらきと地層，化石２回目　火山，地震と自然災害内容を適宜，変更する場合がある。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	物理分野・生物分野・地学分野はレポート等の提出物で評価する。化学分野は試験結果で評価する。各分野の評価をもとに総合的に評価し，最終評点とする。物理分野：25%，化学分野：25%，生物分野：25%，地学分野：25%
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	毎回の授業内容について，充分な時間をかけて復習してください。予習が必要な場合は、授業の中で指示します。また、レポート課題を出した場合は、時間をかけてレポートの作成に取り組んでください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	『小学校学習指導要領（平成29年告示）解説　理科編』（文部科学省）小学校理科の教科書（3年生～6年生）：附属小学校や青森県で使用されている「学校図書」社発行のものが望ましいが、自分や兄弟姉妹が使用していたものでも可。
参考文献／bibliography	随時、提示する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	なし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	山本：月から金の１２時から１２時半まで
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	山本：itsuro@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義・演習
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0026-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	地学分野の２回は，実務経験のある教員が担当する。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	小学校理科基礎／Fundamentals of Natural Science for Elementary School Teachers
時間割コード／Course Code	3211022113
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　5
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	山本逸郎／YAMAMOTO ITSURO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○小学校理科に関連する物理分野・化学分野・生物分野・地学分野の基礎的事項を理解すること（見通す力） ○理科の基礎的事項を，自分の言葉で子ども達にわかりやすく説明できるようになること（解決していく力） ○将来，小学校教員として理科を教えるために必要な教科力・指導力を身につける努力ができるようになること（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	小学校理科基礎　小学校理科に関連する物理分野・化学分野・生物分野・地学分野の基礎的事項を、演習や簡単な実験・実習も取り入れながら学んでいく。　この授業だけで、小学校理科に関するすべてを学ぶことは到底できないので、自ら興味を抱き幅広く学ぶきっかけとし、将来児童への指導のための力を養うこと。　自分の言葉で、子ども達に分かりやすく説明できる力を評価する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	対面で授業する。第１回目　ガイダンス物理分野４回（山本逸郎・佐藤松夫）１回目　音の性質（第３学年）２回目　電気と磁石（第３・４学年）３回目　てこと天秤（第６学年）４回目　物質の成り立ち化学分野４回（長南幸安）１回目　酸とアルカリ・酸化と還元２回目　物質の三態３回目　物質の溶解，質量の保存４回目　試験と解説生物分野４回（岩井草介・大高明史）１回目　動物の体のつくり２回目　植物の体のつくり３回目　人体のしくみ４回目　テーマを検討中地学分野２回（田中浩紀）１回目　流れる水のはたらきと地層，化石２回目　火山，地震と自然災害内容を適宜，変更する場合がある。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	物理分野・生物分野・地学分野はレポート等の提出物で評価する。化学分野は試験結果で評価する。各分野の評価をもとに総合的に評価し，最終評点とする。物理分野：25%，化学分野：25%，生物分野：25%，地学分野：25%
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	毎回の授業内容について，充分な時間をかけて復習してください。予習が必要な場合は、授業の中で指示します。また、レポート課題を出した場合は、時間をかけてレポートの作成に取り組んでください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	『小学校学習指導要領（平成29年告示）解説　理科編』（文部科学省）小学校理科の教科書（3年生～6年生）：附属小学校や青森県で使用されている「学校図書」社発行のものが望ましいが、自分や兄弟姉妹が使用していたものでも可。
参考文献／bibliography	随時、提示する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	なし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	山本：月から金の１２時から１２時半まで
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	山本：itsuro@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義・演習
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0026-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	地学分野の２回は，実務経験のある教員が担当する。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information