シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	英文法I／English Grammar I
時間割コード／Course Code	3211024105
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	近藤亮一／KONDO RYOICHI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
近藤亮一／KONDO RYOICHI	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2～3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇文法理論の目標を理解し、文の構造に関する基本概念を把握すること（見通す力）〇その過程で、英語の歴史的変遷及び国際共通語としての英語の様々な構文、現象について理解すること（見通す力）
授業の概要／Summary of the class	科学的な言語理論である生成文法（Generative Grammar）の基礎概念を概観する。言語を科学的に分析するということはどういうことかを学ぶと共に、英語の歴史的変遷及び国際共通語としての英語の様々な構文、現象について学ぶ。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回：ガイダンス、科学的研究の目標としての言語第２回：生成文法理論の３つの問い、言語知識と文法のモジュール第３回：言語習得、言語知識と言語運用、理想化、仮説形成、反証可能性第４回：統語規則、句構造第５回：句構造規則（Teams双方向授業）第６回：語彙目録、語彙記載項、文法関係と主題関係（Teams双方向授業）第７回：wh移動変形、主語繰り上げ変形、受動変形第８回：名詞句からの外置、接辞移動、主語―助動詞倒置、Do支持とその歴史的変遷第９回：これまでのまとめ及び中間試験、生成文法における「生成」の意味第１０回：文法の枠組み、等位構造制約、Comp-whの制約とその歴史的変遷、構造保持制約第１１回：移動変形の適用領域第１２回：束縛条件A (照応形の解釈) 第１３回：束縛条件B (代名詞の解釈) 第１４回：まとめと試験第１５回：束縛条件C (指示表現の解釈) ※授業の進行状況等により、シラバスと実際の内容と異なる場合には、その都度説明します。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業での態度、回答の仕方（授業への参加度）（５０％）（授業で提出する課題等の内容に基づく）試験（中間・期末）（５０％）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	シラバスに記載された各回の授業の内容予定を参考とし、教科書の該当箇所を授業実施時までに予習し、授業実施後に復習を行ってください。(予習、復習は、最低でも各2時間程度行う必要があります。)
教材・教科書／The teaching materials, textbook	中村捷、金子義明、菊地朗「生成文法の新展開」２００１年（研究社）追加のハンドアウトを配布することがある。
参考文献／bibliography	授業時に紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	学生側から授業を録画・録音・撮影することは一切禁止。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	オフィスアワー（月曜日１３：００－１４：００）
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	第一回目でお知らせします。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	基本は講義形式です。その日の内容を議論や演習を通して検討します。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0405-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	英文法I／English Grammar I
時間割コード／Course Code	3211024105
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	近藤亮一／KONDO RYOICHI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

難易度（レベル）／Level	レベル2～3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇文法理論の目標を理解し、文の構造に関する基本概念を把握すること（見通す力）〇その過程で、英語の歴史的変遷及び国際共通語としての英語の様々な構文、現象について理解すること（見通す力）
授業の概要／Summary of the class	科学的な言語理論である生成文法（Generative Grammar）の基礎概念を概観する。言語を科学的に分析するということはどういうことかを学ぶと共に、英語の歴史的変遷及び国際共通語としての英語の様々な構文、現象について学ぶ。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回：ガイダンス、科学的研究の目標としての言語第２回：生成文法理論の３つの問い、言語知識と文法のモジュール第３回：言語習得、言語知識と言語運用、理想化、仮説形成、反証可能性第４回：統語規則、句構造第５回：句構造規則（Teams双方向授業）第６回：語彙目録、語彙記載項、文法関係と主題関係（Teams双方向授業）第７回：wh移動変形、主語繰り上げ変形、受動変形第８回：名詞句からの外置、接辞移動、主語―助動詞倒置、Do支持とその歴史的変遷第９回：これまでのまとめ及び中間試験、生成文法における「生成」の意味第１０回：文法の枠組み、等位構造制約、Comp-whの制約とその歴史的変遷、構造保持制約第１１回：移動変形の適用領域第１２回：束縛条件A (照応形の解釈) 第１３回：束縛条件B (代名詞の解釈) 第１４回：まとめと試験第１５回：束縛条件C (指示表現の解釈) ※授業の進行状況等により、シラバスと実際の内容と異なる場合には、その都度説明します。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業での態度、回答の仕方（授業への参加度）（５０％）（授業で提出する課題等の内容に基づく）試験（中間・期末）（５０％）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	シラバスに記載された各回の授業の内容予定を参考とし、教科書の該当箇所を授業実施時までに予習し、授業実施後に復習を行ってください。(予習、復習は、最低でも各2時間程度行う必要があります。)
教材・教科書／The teaching materials, textbook	中村捷、金子義明、菊地朗「生成文法の新展開」２００１年（研究社）追加のハンドアウトを配布することがある。
参考文献／bibliography	授業時に紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	学生側から授業を録画・録音・撮影することは一切禁止。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	オフィスアワー（月曜日１３：００－１４：００）
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	第一回目でお知らせします。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	基本は講義形式です。その日の内容を議論や演習を通して検討します。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0405-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information