シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	書道I／Calligraphy I
時間割コード／Course Code	3211024180
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　5
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	田中拓郎／TANAKA TAKUO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
田中拓郎／TANAKA TAKUO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル1～2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○小・中学校の国語科書写で必要な知識や技能を習得すること（見通す力） ○指導上の課題をみつけ、実践的な指導力を身につけること（解決する力）
授業の概要／Summary of the class	小・中学校の書写教材を想定した毛筆課題に取り組み実技力の向上を図る。学年別漢字配当表に示される漢字を中心に、硬筆教材を用いて造形原理を学ぶ。書写教育に関する基本的内容をおさえる。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回　ガイダンス・用具用材の性質と扱い方第２回　ひらがな・楷書の基本点画・書写教育の概要第３回　楷書の基本点画・筆順と字形　第４階　字形（点画の接し方，交わり方）第５回　字形（文字の組み立て方）第６回　漢字とひらがなの調和第７回　硬筆（字形と筆順）第８～10回　行書の基本，特徴第11回　授業実践例，授業計画，指導案作成例第12～15回　　課題の作成，撰文し自連（楷書で表現）第16回　作品のまとめ，表装，確認テストと感想
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	提出課題：８０％　日々の評価シート：２０％上記を合算して成績評価を行います。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	授業で学んだことを振り返り、各自で毛筆の練習に励んでください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	『国語科書写の理論と実践』（萱原書房）
参考文献／bibliography	『新・字形と筆順』（宮澤正明編　光村図書）
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	毎回の評価シートに記載してください。次回に講義の際に回答します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	なし
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義・演習（毛筆による実技を中心に展開）
科目ナンバー／The subject number	P1-1-0125-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	書道I／Calligraphy I
時間割コード／Course Code	3211024180
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　5
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	田中拓郎／TANAKA TAKUO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

難易度（レベル）／Level	レベル1～2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○小・中学校の国語科書写で必要な知識や技能を習得すること（見通す力） ○指導上の課題をみつけ、実践的な指導力を身につけること（解決する力）
授業の概要／Summary of the class	小・中学校の書写教材を想定した毛筆課題に取り組み実技力の向上を図る。学年別漢字配当表に示される漢字を中心に、硬筆教材を用いて造形原理を学ぶ。書写教育に関する基本的内容をおさえる。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回　ガイダンス・用具用材の性質と扱い方第２回　ひらがな・楷書の基本点画・書写教育の概要第３回　楷書の基本点画・筆順と字形　第４階　字形（点画の接し方，交わり方）第５回　字形（文字の組み立て方）第６回　漢字とひらがなの調和第７回　硬筆（字形と筆順）第８～10回　行書の基本，特徴第11回　授業実践例，授業計画，指導案作成例第12～15回　　課題の作成，撰文し自連（楷書で表現）第16回　作品のまとめ，表装，確認テストと感想
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	提出課題：８０％　日々の評価シート：２０％上記を合算して成績評価を行います。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	授業で学んだことを振り返り、各自で毛筆の練習に励んでください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	『国語科書写の理論と実践』（萱原書房）
参考文献／bibliography	『新・字形と筆順』（宮澤正明編　光村図書）
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	毎回の評価シートに記載してください。次回に講義の際に回答します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	なし
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義・演習（毛筆による実技を中心に展開）
科目ナンバー／The subject number	P1-1-0125-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information