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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2021/09/17 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
カウンセリング基礎論(中等)【学校教育】/Fundamentals of Educational Counseling (Secondary)
時間割コード
/Course Code
3211025056
ナンバリングコード
/Numbering Code
開講所属
/Course Offered by
教育学部/
曜日コマ
/Day, Period
開講区分
/Semester offered
集中
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
吉中 淳/YOSHINAKA ATSUSHI
科目区分
/Course Group
専門教育科目 
教室
/Classroom
必修・選択
/Required/Elective
遠隔授業
/Remote lecture
No

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Faculty/Department
吉中 淳/YOSHINAKA ATSUSHI 教育学部/
難易度(レベル)
/Level
レベル3
対応するCP/DP
/CP/DP
CP・DP 1 見通す力      CP・DP 2 解決していく力
授業としての具体的到達目標
/Concrete arrival target as the class
○生徒理解の基本的視点を理解すること(見通す力)
○生徒の自己実現・適応・メンタルヘルスを促す技法を修得すること(解決する力)
○理論に裏打ちされた実践力をつけること(解決する力)
授業の概要
/Summary of the class
教育相談やカウンセリングの基礎となる考え方と人間関係の理論等を講じます。また、教育現場でそれぞれの技法を実践してきた非常勤講師3名が、自らの実践技法や事例理解の方法を伝えます。
授業の内容予定
/Contents plan of the class
○オンデマンド授業で実施します。

第1回:オリエンテーション                               (担当:吉中)
第2回:学校における教育相談の意義と課題                 (担当:吉中)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 4月17日~4月23日

第3回:組織的教育相談の必要性                           (担当:吉中)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 4月24日~4月30日

第4回:教育相談に関する基礎的理論                       (担当:松田)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 5月8日~5月14日

第5回:いじめ・不登校と教育相談                         (担当:松田)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 5月15日~5月21日

第6回:教育相談の基礎的概念                             (担当:長野)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 5月22日~5月28日

第7回:子どもにとっての問題行動の意味                   (担当:長野)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 5月29日~6月4日

第8回:学校教育におけるカウンセリングマインド           (担当:長野)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 6月5日~6月11日

第9回:子どもの発するシグナルの把握                    (担当:立原)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 6月12日~6月18日

第10回:カウンセリングの基礎的技法                      (担当:立原)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 6月19日~6月25日

第11回:傾聴スキルトレーニング                          (担当:立原)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 6月26日~7月2日

第12回:学校不適応の理解と対応                           (担当:小玉)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 7月3日~7月9日

第13回:年間計画作成、児童生徒・保護者面談の進め方      (担当:小玉)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 7月10日~7月16日

第14回:支援計画作成演習(事例検討)                    (担当:小玉)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 7月17日~7月23日

第15回:チーム支援、学校内外の資源の活用                (担当:小玉)
(Teams上からの資料の提示と課題の提出) 期間 7月24日~7月30日


※順番や内容を変更する場合があります
成績評価方法及び採点基準
/A scholastic evaluation method and marking standard
評価は、学部教員と非常勤講師とが各回に提示する課題の成績を、担当時間数に応じ按分して総合的に行います(100%)。
予習及び復習等の内容
/Contents such as preparations for lessons and the review
講義内容の復習と、演習体験の熟成に努めてください。
教材・教科書
/The teaching materials, textbook
適宜資料を配布します。
参考文献
/bibliography
石隈利紀 学校心理学ー教師・スクールカウンセラー・保護者のチームによる心理教育的援助サービス― 2004年刊 誠信書房

上地安昭 学校教師のカウンセリング基本訓練―先生と生徒のコミュニケーション入門 1990年刊 北大路書房
  
桑原知子 教室で生かすカウンセリング・マインド―教師の立場でできるカウンセリングとは 1999年刊 日本評論社
留意点・予備知識
/Point to keep in mind, back ground
原則、各回、土曜日にTeams上に資料を提示し、次の金曜日までに課題を提出することを繰り返します。
ただし、一部の回は変則的な日程となります。
授業内容に関する質問・疑義等
/Question, doubt about class contents
吉中のオフィスアワー:木曜日12:00~13:00
Eメールアドレス・HPアドレス
/E-mail address, HP address
吉中のメールアドレス yosinaka@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1(主学問分野)
/Discipline 1
学問分野2(副学問分野)
/Discipline 2
学問分野3(副学問分野)
/Discipline 3
実務経験のある教員による授業科目について
/About the class subject by the teacher with the work experience
地域志向科目
/Local intention subject
なし
授業形態・授業方法
/Class form, class method
オンデマンド受業
科目ナンバー
/The subject number
P1-3-0680-A10
メディア授業による著作物利用の有無について
/Whether or not copyrighted works are used in media classes
有/Yes
その他
/Others
実際に教育相談の業務に携わっている大学教員や青森県総合学校教育センターの指導主事が講義を担当します。

Teams を用いて授業を行うので,アプリをインストールしておいてください。 履修登録の情報をもとに,Teams 上に履修者として登録するので,開講日までに Teams にログインし,本科目が登録されているか確認してください。なお,登録されていない場合は,吉中へ問い合わせてください。

メディア授業開始日:10月3日(土)
No. 回(日時)
/Time (date and time)
主題と位置付け(担当)
/Subjects and instructor's position
学習方法と内容
/Methods and contents
備考
/Notes
該当するデータはありません

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