シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	哲学II【学校教育】／Philosophy Ⅱ
時間割コード／Course Code	3212027098
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　3
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	高瀬雅弘／TAKASE MASAHIRO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
高瀬雅弘／TAKASE MASAHIRO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2～4
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇カントやプラトンを例として、哲学が虚構を現実にすりかえ、虚偽を真実と騙ることのトリックを考察してきたことを理解する（見通する力）〇哲学史をふまつつ、映画という虚構を通じて哲学しながら、虚構それ自体を哲学する力を養うこと（解決していく力、学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	現実が虚構と連携して広げる「リベラル優生学やディープ・エコロジーの欺瞞」を見抜き、人類１０万年の〈進化史的アプリオリ〉を保持する仕方を探ります。このとき、「弱いＡＩ（人工知能）」、「強いＡＩ」の区別を手がかりに、ソフトウェア、ハードウェア、ウェットウェアの「弱いＡlife（人工生命）」と「強いＡlife」を考察し、これとの対比を通じて、人工物ではない生命体独自の存在と価値を考えます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業予定は、以下のとおりです。変更の場合は授業で事前に知らせます。１　　　　　　ガイダンス２、３　　　　生命と知能とは何か４、５　　　　ＤＶＤ講義：『風の谷のナウシカ』と「隠蔽」にかんする科学哲学的考察６、７　　　　ディープ・エコロジー、リベラル優生学、マッドサイエンスの関係８、９　　　　ＤＶＤ講義：『ブレードランナー2049』と「誘導」にかんする政治哲学的考察１０、１１　　バイオテクノロジーとサイバネティクス１２、１３　　ＤＶＤ講義：『エクス・マキナ』と「警告」にかんする倫理学的考察１４　　　　　弱い人工性、強い人工性１５　　　　　まとめ映像資料を用いた講義が行われるさい、連続授業になることがあります。授業予定の詳細は、プリントが配布されます。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価（コメント点）：100％（ただし、全15回中10回以上の出席が必要）特別評価（優秀なコメントや発言に加点）：＋α 受講生のみなさんは講義中に配布プリントの論述欄にコメントを記し、これが出席確認と評価対象となります。哲学的に深い思索が示されているコメントや発言には加点が行なわれます。コメントがきちんと記されていないペーパーにはコメント点が与えられません。コメントや発言への評価は、原則として加点法によります。上記を合算して最終的な成績評価が行なわれる予定です。介護実習などによる公欠は、その証明書コピーを提出することで部分点が与えられます。講義を欠席した学生は、追加レポートの提出によって部分点を獲得できます。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	指定テキストを授業前、授業後に読むことが予習・復習となります。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	横地徳広ほか編著『映画で考える生命環境倫理学』（勁草書房、２０１９年）
参考文献／bibliography	適宜、プリントが配布されます。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	オフィスアワーは在室時です。西洋倫理思想史研究室（人文414）まで。必ずメールで面会予約をとってください。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	メールアドレスは人文414に掲示されます。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義を聞いて考えたことをコメント・ペーパーに書く形式です。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0170-A01
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	人文社会科学部開講科目との読替科目です。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	哲学II【学校教育】／Philosophy Ⅱ
時間割コード／Course Code	3212027098
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　3
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	高瀬雅弘／TAKASE MASAHIRO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

難易度（レベル）／Level	レベル2～4
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇カントやプラトンを例として、哲学が虚構を現実にすりかえ、虚偽を真実と騙ることのトリックを考察してきたことを理解する（見通する力）〇哲学史をふまつつ、映画という虚構を通じて哲学しながら、虚構それ自体を哲学する力を養うこと（解決していく力、学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	現実が虚構と連携して広げる「リベラル優生学やディープ・エコロジーの欺瞞」を見抜き、人類１０万年の〈進化史的アプリオリ〉を保持する仕方を探ります。このとき、「弱いＡＩ（人工知能）」、「強いＡＩ」の区別を手がかりに、ソフトウェア、ハードウェア、ウェットウェアの「弱いＡlife（人工生命）」と「強いＡlife」を考察し、これとの対比を通じて、人工物ではない生命体独自の存在と価値を考えます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業予定は、以下のとおりです。変更の場合は授業で事前に知らせます。１　　　　　　ガイダンス２、３　　　　生命と知能とは何か４、５　　　　ＤＶＤ講義：『風の谷のナウシカ』と「隠蔽」にかんする科学哲学的考察６、７　　　　ディープ・エコロジー、リベラル優生学、マッドサイエンスの関係８、９　　　　ＤＶＤ講義：『ブレードランナー2049』と「誘導」にかんする政治哲学的考察１０、１１　　バイオテクノロジーとサイバネティクス１２、１３　　ＤＶＤ講義：『エクス・マキナ』と「警告」にかんする倫理学的考察１４　　　　　弱い人工性、強い人工性１５　　　　　まとめ映像資料を用いた講義が行われるさい、連続授業になることがあります。授業予定の詳細は、プリントが配布されます。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価（コメント点）：100％（ただし、全15回中10回以上の出席が必要）特別評価（優秀なコメントや発言に加点）：＋α 受講生のみなさんは講義中に配布プリントの論述欄にコメントを記し、これが出席確認と評価対象となります。哲学的に深い思索が示されているコメントや発言には加点が行なわれます。コメントがきちんと記されていないペーパーにはコメント点が与えられません。コメントや発言への評価は、原則として加点法によります。上記を合算して最終的な成績評価が行なわれる予定です。介護実習などによる公欠は、その証明書コピーを提出することで部分点が与えられます。講義を欠席した学生は、追加レポートの提出によって部分点を獲得できます。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	指定テキストを授業前、授業後に読むことが予習・復習となります。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	横地徳広ほか編著『映画で考える生命環境倫理学』（勁草書房、２０１９年）
参考文献／bibliography	適宜、プリントが配布されます。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	オフィスアワーは在室時です。西洋倫理思想史研究室（人文414）まで。必ずメールで面会予約をとってください。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	メールアドレスは人文414に掲示されます。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義を聞いて考えたことをコメント・ペーパーに書く形式です。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0170-A01
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	人文社会科学部開講科目との読替科目です。

授業情報／Class Information

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担当教員情報/Instructor Information