シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	社会科教育演習II（Ａ）／Teaching Methodology of Social Studies, Seminar Ⅱ
時間割コード／Course Code	3212027187
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	集中
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	小瑶史朗／KODAMA FUMIAKI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
小瑶史朗／KODAMA FUMIAKI	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○教科書の比較分析を通じて教科内容への理解を深めるとともに、各自が理想とする社会科学力・授業のあり方を考究すること（解決していく力・学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	中学校の社会科教科書の比較分析を通じて、違いや特色を明らかにします。そのうえで、自分が教師として教える場合、どの教科書を、どのような理由で使用し、どのような力を育てたいのかを提案してもらいます。その提案をもとに議論を深めていきます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	1．ガイダンス 2．教科書とは 3．教科書の比較分析Ⅰ 4．教科書の比較分析Ⅱ 5．報告とディスカッション（１）古代史 6．報告とディスカッション（２）中・近世史 7．報告とディスカッション（３）近代史 8．報告とディスカッション（４）現代史 9．報告とディスカッション（５）地理・アフリカ 10．報告とディスカッション（６）地理・東北 11．報告とディスカッション（７）地理・資源エネルギー 12．報告とディスカッション（８）公民・憲法 13．報告とディスカッション（９）公民・人権 14．報告とディスカッション（10）公民・国際 15．まとめー教科書といかに向き合うかー
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	A：演習への参加状況（45％）、B：報告資料・レポート（40％）、C：各回のコメント（15％）によって総合的に評価します。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	割り当てられたテーマについて、各自で教科書の比較分析を進め、考察を深めてください。教科書で扱われている歴史事象についても、歴史学研究の成果に触れるよう努めてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	分析する教科書はこちらで準備します。
参考文献／bibliography	授業内で適宜、紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	・一見すると、どの教科書も似通って見えますが、細かく分析してみると、人物や出来事への評価や掲載されている資料、叙述の視点などには違いがみられます。そうした違いが何を意味するのか、子どもたちの資質形成にとってどのような教科書叙述が望ましいのか、授業をつくるうえでどんなメリット／デメリットがあるのか、などを考察してください。また、諸外国の教科書の叙述と比較検討するのも有意義です。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	月曜日13～14時
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	f-kodama@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	主として演習形式で進めます。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0178-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	社会科教育演習II（Ａ）／Teaching Methodology of Social Studies, Seminar Ⅱ
時間割コード／Course Code	3212027187
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	集中
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	小瑶史朗／KODAMA FUMIAKI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○教科書の比較分析を通じて教科内容への理解を深めるとともに、各自が理想とする社会科学力・授業のあり方を考究すること（解決していく力・学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	中学校の社会科教科書の比較分析を通じて、違いや特色を明らかにします。そのうえで、自分が教師として教える場合、どの教科書を、どのような理由で使用し、どのような力を育てたいのかを提案してもらいます。その提案をもとに議論を深めていきます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	1．ガイダンス 2．教科書とは 3．教科書の比較分析Ⅰ 4．教科書の比較分析Ⅱ 5．報告とディスカッション（１）古代史 6．報告とディスカッション（２）中・近世史 7．報告とディスカッション（３）近代史 8．報告とディスカッション（４）現代史 9．報告とディスカッション（５）地理・アフリカ 10．報告とディスカッション（６）地理・東北 11．報告とディスカッション（７）地理・資源エネルギー 12．報告とディスカッション（８）公民・憲法 13．報告とディスカッション（９）公民・人権 14．報告とディスカッション（10）公民・国際 15．まとめー教科書といかに向き合うかー
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	A：演習への参加状況（45％）、B：報告資料・レポート（40％）、C：各回のコメント（15％）によって総合的に評価します。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	割り当てられたテーマについて、各自で教科書の比較分析を進め、考察を深めてください。教科書で扱われている歴史事象についても、歴史学研究の成果に触れるよう努めてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	分析する教科書はこちらで準備します。
参考文献／bibliography	授業内で適宜、紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	・一見すると、どの教科書も似通って見えますが、細かく分析してみると、人物や出来事への評価や掲載されている資料、叙述の視点などには違いがみられます。そうした違いが何を意味するのか、子どもたちの資質形成にとってどのような教科書叙述が望ましいのか、授業をつくるうえでどんなメリット／デメリットがあるのか、などを考察してください。また、諸外国の教科書の叙述と比較検討するのも有意義です。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	月曜日13～14時
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	f-kodama@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	主として演習形式で進めます。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0178-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information