シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	学校保健研究II／School Health Research II
時間割コード／Course Code	3212027197
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	集中
単位数／Credits	2.0
学年／Year	4
主担当教員／Main Instructor	原郁水／HARA IKUMI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
原郁水／HARA IKUMI	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル4
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇学校保健研究 I で習得した健康情報の収集・処理・評価、論文作成、発表について基本的な知識を実践すること(見通す力）〇卒業研究を進め、卒業論文を作成し発表すること（解決していく力）〇物事を研究的視点で考えられるようになること（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	指導教員毎に分かれて授業します。卒業研究のためのゼミを兼ねています。健康課題の発見や保健情報のまとめ方について学びます。研究の楽しさ、発見の喜びを知り研究に対する基本的な構えと忍耐・継続する力、優れた研究から学ぶ謙虚さを修得することを目指します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	指導教員毎に分かれて授業します。卒業研究のためのゼミを兼ね、以下の内容を総合的に行います。　１．先輩の卒論の検索２．著明な研究者の論文の検索３．健康課題の発見４．健康課題の検討５．研究方法の検討６．研究対象の検討７．分析方法の検討８．健康情報の収集９．健康情報の統計処理１０．統計処理の結果の図表化１１．解析結果の評価１２．文章化１３．論文としての構成の検討１４．プレゼンテーションの検討１５．プレゼンテーションの実際
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	課題の達成状況70％、討論への参加状況30％を総合的に評価する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習は、設定した課題やテーマについての論文購読等を行い考察を深め、討議に備える。復習は、教員の助言指導やゼミでの討論内容を受けて更に課題の探究に努め、次回の発表に備える。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	特になし。各担当教員に確認のこと。
参考文献／bibliography	弘前学校保健科学、その他。各担当教員からその都度紹介。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	・各指導教員ゼミで、日程調整をして実施する。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	各教員の単独授業を参照
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	各教員の単独授業を参照
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	I59:スポーツ科学、体育、健康科学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	演習
科目ナンバー／The subject number	P2-4-0545-I59
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	学校保健研究II／School Health Research II
時間割コード／Course Code	3212027197
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	集中
単位数／Credits	2.0
学年／Year	4
主担当教員／Main Instructor	原郁水／HARA IKUMI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

難易度（レベル）／Level	レベル4
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇学校保健研究 I で習得した健康情報の収集・処理・評価、論文作成、発表について基本的な知識を実践すること(見通す力）〇卒業研究を進め、卒業論文を作成し発表すること（解決していく力）〇物事を研究的視点で考えられるようになること（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	指導教員毎に分かれて授業します。卒業研究のためのゼミを兼ねています。健康課題の発見や保健情報のまとめ方について学びます。研究の楽しさ、発見の喜びを知り研究に対する基本的な構えと忍耐・継続する力、優れた研究から学ぶ謙虚さを修得することを目指します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	指導教員毎に分かれて授業します。卒業研究のためのゼミを兼ね、以下の内容を総合的に行います。　１．先輩の卒論の検索２．著明な研究者の論文の検索３．健康課題の発見４．健康課題の検討５．研究方法の検討６．研究対象の検討７．分析方法の検討８．健康情報の収集９．健康情報の統計処理１０．統計処理の結果の図表化１１．解析結果の評価１２．文章化１３．論文としての構成の検討１４．プレゼンテーションの検討１５．プレゼンテーションの実際
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	課題の達成状況70％、討論への参加状況30％を総合的に評価する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習は、設定した課題やテーマについての論文購読等を行い考察を深め、討議に備える。復習は、教員の助言指導やゼミでの討論内容を受けて更に課題の探究に努め、次回の発表に備える。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	特になし。各担当教員に確認のこと。
参考文献／bibliography	弘前学校保健科学、その他。各担当教員からその都度紹介。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	・各指導教員ゼミで、日程調整をして実施する。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	各教員の単独授業を参照
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	各教員の単独授業を参照
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	I59:スポーツ科学、体育、健康科学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	演習
科目ナンバー／The subject number	P2-4-0545-I59
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information