シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	小学校社会科教育法／Curriculum and Instruction in Teaching Elementary Social Studies
時間割コード／Course Code	3212029031
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　3
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	小瑶史朗／KODAMA FUMIAKI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
小瑶史朗／KODAMA FUMIAKI	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2～4
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○小学校社会科の歴史および目標を理解すること（見通す力） ○小学校社会科のカリキュラム構造と各学年の学習内容を理解すること（見通す力） ○社会科の学習指導計画を立案することができること（解決していく力）
授業の概要／Summary of the class	前半は、小学校社会科の目標及びカリキュラム構造、各学年の学習内容などについて理論的な側面から理解を深めていきます。後半は、具体的な教育実践事例や現職の先生方の取り組みに学びながら、社会科の授業づくりについて実践的に学んでいきます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	1　ガイダンス 2　小学校社会科の位置づけと歴史 3　小学校社会科の目標とカリキュラム構造 4　小学校社会科の学習内容Ⅰ（地域学習） 5　小学校社会科の学習内容Ⅱ（国土・産業学習） 6　小学校社会科の学習内容Ⅲ（歴史学習:グローバル化対応） 7　小学校社会科の学習内容Ⅳ（憲法、国際理解、防災学習：グローバル化対応） 8　小学校社会科授業の実際（VTRによる授業分析） 9　学習指導案の様式と書き方（単元指導計画の作成） 10 学習活動のアイデアと1時間の授業構成 11　教材研究の進め方 12　各学年の学習指導の焦点 13　模擬授業と相互批評 14　実地指導講師による講義（１） 15　実地指導講師による講義（２） 16　まとめ
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	A：各回のミニレポート（15％）、B：学期末試験（45％）、C：提出物（40％）によって総合的に評価します。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	・学習指導案の作成は、本授業中に完成させるのは困難です。本授業で提示した教材研究・授業づくりの進め方を手掛かりにしながら、本授業以外の時間を使い各自で進めてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	文部科学省編『小学校学習指導要領解説　社会編』
参考文献／bibliography	授業内で適宜、資料を配布します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	・社会科の優れた授業を作るためには、普段から日常生活に目を配ることが大切です。また自ら地域に出向いて、資料・教材を探し出すことが求められます。講義内容を踏まえながら、普段の生活や地域を見つめ直して、学習の素材やアイデアを探ってみてください。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	小瑶：月曜日13:00～14:00
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	小瑶：f-kodama@hirosaki-u.ac.jp 篠塚：a-shino@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	主として講義形式で進めます。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0610-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	小学校社会科教育法／Curriculum and Instruction in Teaching Elementary Social Studies
時間割コード／Course Code	3212029031
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　3
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	小瑶史朗／KODAMA FUMIAKI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

難易度（レベル）／Level	レベル2～4
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○小学校社会科の歴史および目標を理解すること（見通す力） ○小学校社会科のカリキュラム構造と各学年の学習内容を理解すること（見通す力） ○社会科の学習指導計画を立案することができること（解決していく力）
授業の概要／Summary of the class	前半は、小学校社会科の目標及びカリキュラム構造、各学年の学習内容などについて理論的な側面から理解を深めていきます。後半は、具体的な教育実践事例や現職の先生方の取り組みに学びながら、社会科の授業づくりについて実践的に学んでいきます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	1　ガイダンス 2　小学校社会科の位置づけと歴史 3　小学校社会科の目標とカリキュラム構造 4　小学校社会科の学習内容Ⅰ（地域学習） 5　小学校社会科の学習内容Ⅱ（国土・産業学習） 6　小学校社会科の学習内容Ⅲ（歴史学習:グローバル化対応） 7　小学校社会科の学習内容Ⅳ（憲法、国際理解、防災学習：グローバル化対応） 8　小学校社会科授業の実際（VTRによる授業分析） 9　学習指導案の様式と書き方（単元指導計画の作成） 10 学習活動のアイデアと1時間の授業構成 11　教材研究の進め方 12　各学年の学習指導の焦点 13　模擬授業と相互批評 14　実地指導講師による講義（１） 15　実地指導講師による講義（２） 16　まとめ
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	A：各回のミニレポート（15％）、B：学期末試験（45％）、C：提出物（40％）によって総合的に評価します。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	・学習指導案の作成は、本授業中に完成させるのは困難です。本授業で提示した教材研究・授業づくりの進め方を手掛かりにしながら、本授業以外の時間を使い各自で進めてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	文部科学省編『小学校学習指導要領解説　社会編』
参考文献／bibliography	授業内で適宜、資料を配布します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	・社会科の優れた授業を作るためには、普段から日常生活に目を配ることが大切です。また自ら地域に出向いて、資料・教材を探し出すことが求められます。講義内容を踏まえながら、普段の生活や地域を見つめ直して、学習の素材やアイデアを探ってみてください。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	小瑶：月曜日13:00～14:00
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	小瑶：f-kodama@hirosaki-u.ac.jp 篠塚：a-shino@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	主として講義形式で進めます。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0610-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information