シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	学校生活体験実習I（小学校）／Experience and Support Practice of School Life in Student and Teacher I（Primary）
時間割コード／Course Code	3213025046
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	集中
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	履修用登録教官
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
履修用登録教官	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○学校・教員の仕事をトータルに理解すること ○学校生活全般についての観察の視点と方法を身につけること。 ○学生相互の意見交換等を通じて自らの観察・体験を省察し深化すること。 ○3年次のTuesday実習・集中実習に向けて自らの課題を意識すること。
授業の概要／Summary of the class	前期に教育学部で行う事前指導、9月に附属小学校で行う実習、10月に教育学部で行う事後指導からなる。
授業の内容予定／Contents plan of the class	詳細については4月のガイダンスならびに7月の事前指導で説明する。おおむね次の内容になる。 1．観察・参加が中心で授業実習は行わない。 2．附属小教員による講話 3．学部教員との省察検討会 4．学校行事への参加・支援 5．3年次教育実習生の授業等の観察 6．体験実習レポート等の作成
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	附属小学校の実習について以下の項目で総合的に評価する。 1．観察・参加、2．学校理解、3．児童理解、4．実習態度、記録その他の提出これら附属小学校の評価をふまえ、学部における事前・事後指導における出席状況、省察検討会における参加・意欲、提出物、省察の深まりを加味する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	（予習）ガイダンスならびに事前指導に参加し、必要な準備を行う。（復習）記録用紙の作成を行い、実習に関する省察を深める。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教育実習手引および配布資料
参考文献／bibliography	必要に応じて指示する
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	掲示を見落とさないこと。体調管理を心がけること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	実習担当教員
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	実習担当教員
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	附属小学校での観察実習、学生同士の省察検討会など。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0728-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	学校生活体験実習I（小学校）／Experience and Support Practice of School Life in Student and Teacher I（Primary）
時間割コード／Course Code	3213025046
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	集中
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	履修用登録教官
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
遠隔授業／Remote lecture	No

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○学校・教員の仕事をトータルに理解すること ○学校生活全般についての観察の視点と方法を身につけること。 ○学生相互の意見交換等を通じて自らの観察・体験を省察し深化すること。 ○3年次のTuesday実習・集中実習に向けて自らの課題を意識すること。
授業の概要／Summary of the class	前期に教育学部で行う事前指導、9月に附属小学校で行う実習、10月に教育学部で行う事後指導からなる。
授業の内容予定／Contents plan of the class	詳細については4月のガイダンスならびに7月の事前指導で説明する。おおむね次の内容になる。 1．観察・参加が中心で授業実習は行わない。 2．附属小教員による講話 3．学部教員との省察検討会 4．学校行事への参加・支援 5．3年次教育実習生の授業等の観察 6．体験実習レポート等の作成
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	附属小学校の実習について以下の項目で総合的に評価する。 1．観察・参加、2．学校理解、3．児童理解、4．実習態度、記録その他の提出これら附属小学校の評価をふまえ、学部における事前・事後指導における出席状況、省察検討会における参加・意欲、提出物、省察の深まりを加味する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	（予習）ガイダンスならびに事前指導に参加し、必要な準備を行う。（復習）記録用紙の作成を行い、実習に関する省察を深める。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教育実習手引および配布資料
参考文献／bibliography	必要に応じて指示する
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	掲示を見落とさないこと。体調管理を心がけること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	実習担当教員
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	実習担当教員
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	附属小学校での観察実習、学生同士の省察検討会など。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0728-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information