シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	老年期障害学
時間割コード／Course Code	5211000092
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	医学部保健学科／
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　2
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	對馬栄輝／TSUSHIMA EIKI
科目区分／Course Group	専門教育科目　専門基礎科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
遠隔授業／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
對馬栄輝／TSUSHIMA EIKI	保健学研究科／

難易度（レベル）／Level	レベル2～3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○理学療法に関わる老年期，老人の障害構造の特徴を理解する（見通す力） ○フレイルや廃用症候群，サルコペニア，ロコモティブシンドロームの概念，相違等を理解する（見通す力) ○老年期の生活や社会的特徴を理解する（見通す力）
授業の概要／Summary of the class	老年期の病気や障害の特徴について，提示した資料や参考資料を読み理解する。老年期の理解のための書籍や映画等を探索，決定し，レポートを作成し発表する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回　導入，老化，老人，老年症候群第２回　廃用症候群，フレイル，サルコペニア１第３回　廃用症候群，フレイル，サルコペニア２第４回　ロコモティブシンドローム，サルコペニア第５回　変形性脊椎および関節症，骨粗鬆症第６回　知能低下，認知症第７回　まとめと復習第８回　試験
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業参加や発表（20％），課題レポート（20％），小テスト（20％），期末試験（40％）の結果により評価する。以上を合格とする。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	提示された課題を読み授業に参加する。授業内容を復習し，次回の小テストに備える。老年期理解の課題の探索および決定，課題の作成を課題発表の回までに準備する。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	特に指定しない。配布資料を参照のこと。
参考文献／bibliography	平成30年度高齢社会白書日本老年医学会Update 日本整形外科学会ロコモティブシンドローム
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	人体形態学や機能学による正常なヒトの構造と機能の理解。ヒトの病態，病理学についての理解。以上について復習および予習して臨むこと。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	メールにて随時受け付けます．
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	pteiki「A」hirosaki-u.ac.jp ※「A」を＠に変更してください．
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	I59:スポーツ科学、体育、健康科学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	I58:社会医学、看護学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	H48:生体の構造と機能およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience
地域志向科目／Local intention subject
授業形態・授業方法／Class form, class method	プリントとスライドプロジェクションを主体に講義を進め，課題発表を行う。クリッカー（レスポンスカード）を使用する場合もある。（メディア授業）
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	理学療法士として，医療機関等での勤務経験を踏まえた，老年期の障害に関する実践的かつ事例による具体的講義を行う。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	老年期障害学
時間割コード／Course Code	5211000092
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	医学部保健学科／
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　2
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	對馬栄輝／TSUSHIMA EIKI
科目区分／Course Group	専門教育科目　専門基礎科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
遠隔授業／Remote lecture	No

難易度（レベル）／Level	レベル2～3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○理学療法に関わる老年期，老人の障害構造の特徴を理解する（見通す力） ○フレイルや廃用症候群，サルコペニア，ロコモティブシンドロームの概念，相違等を理解する（見通す力) ○老年期の生活や社会的特徴を理解する（見通す力）
授業の概要／Summary of the class	老年期の病気や障害の特徴について，提示した資料や参考資料を読み理解する。老年期の理解のための書籍や映画等を探索，決定し，レポートを作成し発表する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回　導入，老化，老人，老年症候群第２回　廃用症候群，フレイル，サルコペニア１第３回　廃用症候群，フレイル，サルコペニア２第４回　ロコモティブシンドローム，サルコペニア第５回　変形性脊椎および関節症，骨粗鬆症第６回　知能低下，認知症第７回　まとめと復習第８回　試験
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業参加や発表（20％），課題レポート（20％），小テスト（20％），期末試験（40％）の結果により評価する。以上を合格とする。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	提示された課題を読み授業に参加する。授業内容を復習し，次回の小テストに備える。老年期理解の課題の探索および決定，課題の作成を課題発表の回までに準備する。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	特に指定しない。配布資料を参照のこと。
参考文献／bibliography	平成30年度高齢社会白書日本老年医学会Update 日本整形外科学会ロコモティブシンドローム
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	人体形態学や機能学による正常なヒトの構造と機能の理解。ヒトの病態，病理学についての理解。以上について復習および予習して臨むこと。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	メールにて随時受け付けます．
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	pteiki「A」hirosaki-u.ac.jp ※「A」を＠に変更してください．
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	I59:スポーツ科学、体育、健康科学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	I58:社会医学、看護学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	H48:生体の構造と機能およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience
地域志向科目／Local intention subject
授業形態・授業方法／Class form, class method	プリントとスライドプロジェクションを主体に講義を進め，課題発表を行う。クリッカー（レスポンスカード）を使用する場合もある。（メディア授業）
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	理学療法士として，医療機関等での勤務経験を踏まえた，老年期の障害に関する実践的かつ事例による具体的講義を行う。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information