基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	看護科教育法Ⅱ
時間割コード ／Course Code	5212000140
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	医学部保健学科／
曜日コマ ／Day, Period	金／Fri　2
開講区分 ／Semester offered	後期／second semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	小倉 能理子／OGURA NORIKO
科目区分 ／Course Group	教職科目
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective	選択
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
小倉 能理子／OGURA NORIKO	保健学研究科／

難易度（レベル） ／Level	レベル2～3
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　    　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	○模擬SHRを行い，高等学校看護科の学級運営について理解ができる（見通す力，解決していく力） ○高等学校看護科の授業における教材研究ができる（見通す力，解決していく力，学び続ける力） ○作成した教材を基に模擬授業を行い，その評価ができる（見通す力，解決していく力，学び続ける力）
授業の概要 ／Summary of the class	高等学校看護科における学級運営および教材研究と模擬授業（学内演習含む）を行い，看護科という特徴を考慮した学級運営について理解を深める。 ・模擬SHR（10分）を行い受講生と担当教員による意見交換を行う。 ・模擬授業では，数名の学生から構成するTTによる模擬学内演習（主に基礎看護技術）の指導案の作成と学内演習を行う。教育実習を経験した4年生も助言する。 ・教材研究を行い，4年次教育実習を視野に入れた総まとめとしての模擬授業を行う。VTR撮影した模擬授業を視聴後，自己評価を行うとともに振り返りを行い，指導法に関する弱点を強化する。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	1 回目(10/ 1)：オリエンテーション（小倉，他） ，高等学校看護科における学級運営（會津） 2 回目(10/ 8)：模擬SHR１：事例設定に基づいた第１回模擬SHR（會津，他） 3 回目(10/15)：模擬SHR２：見直しによる第２回模擬SHR（會津，他） 4 回目(10/26・火)：模擬授業（学内演習）の準備1：指導案の作成（土屋，他） 5 回目(11/ 5)：模擬授業（学内演習）の準備2：教材の作成（土屋，他） 6 回目(11/12)：模擬授業（学内演習）1：日常生活の援助技術（土屋，他） 7 回目(11/19)：模擬授業（学内演習）2：診療の補助技術（土屋，他） 8 回目(11/26)：自作教材を活用した模擬授業指導案の準備（小倉，他） 9 回目(12/ 3)：自作教材を活用した模擬授業指導案の確認（小倉，他） 10回目：自作教材を活用した模擬授業の実際1：疾患と看護（小倉，他） 11回目：自作教材を活用した模擬授業の実際2：人体と看護（小倉，他） 12回目：自作教材を活用した模擬授業の実際3：基礎看護学（小倉，他） 13回目：自作教材を活用した模擬授業の実際4：成人看護学（小倉，他) 14回目：自作教材を活用した模擬授業の実際5：老年看護学（小倉，他） 15回目：自作教材を活用した模擬授業の実際6：母性・小児看護学（小倉，他） 　定期試験は実施しない。 注：第10回～15回は2月下旬～3月上旬に集中授業として実施します。
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	総合的に評価しますが，目安は模擬SHR（20％），学内演習（30％），指導案・教材作成および模擬授業（50％）です。
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	・看護科教育法Ⅰで学習した学習指導案の作成について復習して下さい。 ・教材研究を十分に行って下さい。 ・実施した模擬授業のVTRを視聴しながら各自の模擬授業の自己評価を行って下さい。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	高等学校学習指導要領解説　看護編（文部科学省）
参考文献 ／bibliography	高等学校学習指導要領解説　総則編（文部科学省） 高等学校学習指導要領解説　総合的な学習の時間編（文部科学省） 　その他，随時紹介します。
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	4年次教育実習での授業に活用できるように工夫して下さい。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	随時受け付けますが，事前にメール等で予約してください。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	小倉能理子：ogu1224[A]hirosaki-u.ac.jp 會津佳子：aizu[A]hirosaki-u.ac.jp 土屋涼子：tsuchiya[A]hirosaki-u.ac.jp ＊[A]は＠を入力ください
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience
地域志向科目 ／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	講義・演習形式で行いますが，演習を主体とします。
科目ナンバー ／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他 ／Others	集中講義の詳細な日程は受講者と相談の上，決定します。 高等学校教諭の実務経験を踏まえた講義内容としています。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません