シラバス参照
シラバス参照
| 科目一覧へ戻る | 2021/09/17 現在 |
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開講科目名 ／Course |
言語コミュニケーション実習IＡ(英語)(2) (19H以前)／Foreign Language Communication Practicum IA（English） |
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時間割コード ／Course Code |
2211020006 |
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ナンバリングコード ／Numbering Code |
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開講所属 ／Course Offered by |
人文社会科学部／ |
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2021年度／Academic Year 前期 |
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曜日コマ ／Day, Period |
月／Mon 4 |
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開講区分 ／Semester offered |
前期／first semester |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
畑中 杏美／HATANAKA AZUMI |
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科目区分 ／Course Group |
専門教育科目 学部専門科目 |
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教室 ／Classroom |
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必修・選択 ／Required/Elective |
必修 |
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遠隔授業 ／Remote lecture |
No |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Faculty/Department |
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| 畑中 杏美／HATANAKA AZUMI | 人文社会科学部／ |
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難易度（レベル） ／Level |
レベル1 |
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対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP |
CP・DP １ 見通す力 CP・DP ３ 学び続ける力 |
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授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class |
・英語で書かれた音声を聴き、スピーチの要点や話者の主張が理解できるようになること ・トピックごとに、重要な語彙を理解したうえで、自分の考えを表現したり、質問に対する受け答えができるようになること |
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授業の概要 ／Summary of the class |
教科書のレッスンを毎回２つずつ進めていきます。単語の小テストのあとで、リスニング・スピーキングのポイントを解説します。そのあと、実際にリスニングの練習問題や、スピーキングのペアワークを通して、レッスンごとの重要表現を定着させます。 |
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授業の内容予定 ／Contents plan of the class |
第1回： Lesson 1 I'm an only child. & Lesson 2 She's a born leader. 第2回：Listening 課題1 第3回：Lesson 3 We're both reliable. & Lesson 4 As I was saying... 第4回：Listening 課題2 第5回：Lesson 5 I'd like to check in. & Lesson 6 Here are some rules. 第6回：Listening 課題3 第7回：Lesson 7 There are some problems. & Lesson 8 Than would be great. 第8回：Listening 課題4 第9回：Lesson 9 Do you know... & Lesson 10 Sorry. My mistake. 第10回：Listening 課題5 第11回：Lesson 11 Can I please...? & Lesson 12 I'm broke. 第12回：Listening 課題6 第13回：Lesson 13 I used to play hopscotch. & Lesson 14 She said she was sorry. 第14回：Listening 課題7 第15回：Lesson 15 I read an unusual story. & Lesson 16 When did they release it? 第16回：Listening 課題8 第17回：Lesson 17 You didn't know? & Lesson 18 A good friends is loyal. 第18回：Listening 課題9 第19回：Lesson 19 I could do that. & Lesson 20 I wish I'd remembered. 第20回：Listening 課題10 第21回：Lesson 21 I'd rather not say. & Lesson 22 It could be an ad for... 第22回：Listening 課題11 第23回：Lesson 23 The main reason is... & Lesson 24 It needs a good location. 第24回：Listening 課題12 第25回：Lesson 25 You're expected to ... & Lesson 26 What does it mean? 第26回：Listening 課題13 第27回：Lesson 27 What will happen if...? & Lesson 28 It must have been... 第28回：Listening 課題14 第29回： Lesson 29 Cars will most likely fly. & Lesson 30 That's really good idea! 第30回：Listening 課題15 ※授業の進行状況等により，シラバスと実際の内容が異なる場合には，その都度説明します。 |
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成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard |
【テキストに基づく学習：70%】平常評価（予習の充実度；授業への参加度）（10%），課題（単語テスト）（20%），小テスト（40%）の結果と【教材に基づく学習：30％】テスト（30%）の結果を総合して，授業としての具体的到達目標に基づき，評価されます。 |
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予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review |
予習：毎回単語テストがあります。事業であつかうレッスンのページは予習し、わからない単語は意味を調べましょう。 復習：４レッスンがおわるごとにユニットクイズがあります。対話文やリスニングの重要個所を確認し、練習しましょう。 |
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教材・教科書 ／The teaching materials, textbook |
Speak Now 3: Student Book with Online Practice. OUP, 2012. ISBN:978-0194030175 |
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参考文献 ／bibliography |
必要に応じて紹介します |
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留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground |
予習をして授業にのぞんでください |
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授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents |
木曜１・２限がオフィスアワーです。ただし、不在の場合もあるので、事前にアポイントメントをとることをお勧めします。 |
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Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address |
a-hatanaka[at]hirosaki-u.ac.jp [at]を＠に置き換えてください。 |
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学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1 |
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学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2 |
A02:文学，言語学およびその関連分野 |
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学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3 |
A01:思想，芸術およびその関連分野 |
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実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience |
なし |
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地域志向科目 ／Local intention subject |
なし |
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授業形態・授業方法 ／Class form, class method |
演習形式 ※メディア授業に移行した場合は、Teamsで行います。 |
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科目ナンバー ／The subject number |
H1-1-2313-A02 |
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メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes |
有／Yes |
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その他 ／Others |
なし |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||