シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	情報処理入門Ｂ-情報機器の操作②-【P中学校コース】／Introduction to Information Processing B-Operation of Information Systems-
時間割コード／Course Code	1211100010
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　1
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	吉川和宏／YOSHIKAWA KAZUHIRO
科目区分／Course Group	教養教育科目　その他
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
遠隔授業／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
吉川和宏／YOSHIKAWA KAZUHIRO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○自身の専門領域を修めるために必要となる情報技術について，学識を得ること ○情報技術の知識や技能に基づいて，情報技術の活用や情報社会を理解できるようになること ○学校教員に必要となる情報技術やその活用，情報社会に関する知識および態度を体得すること
授業の概要／Summary of the class	〇専門領域の学習するために必要となる情報の表現方法，処理方法，利用方法，およびセキュリティなどについて系統的に学ぶ。〇情報化社会において必須である情報リテラシーを演習により修得するとともに，効率よく使いこなす方法を身につける。
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業計画第１回　ガイダンス，Microsoft Teamsの使用方法，倫倫姫の受講（Webページによるe-learning）第２回　基本操作，電子メールの利用，インターネットを用いた情報の検索第３回　Wordを用いた文章の作成・編集・印刷の基本操作第４回　ペイント系ソフトを用いた画像の作成と編集（Teamsによるオンデマンド授業）第５回　ドロー系ソフトを用いた画像の作成と編集（Teamsによるオンデマンド授業）第６回　Wordと画像ソフトを用いた文書作成第７回　Excelを用いたデータ処理第８回　Excelを用いたグラフ作成および演習第９回　これまでのまとめ，レポート作成第10回　Power Pointの基本操作第11回　Power Pointを用いたスライド作成第12回　Excelを用いたシミュレーション第13回　Jupyter Notebook の利用第14回　教育用プログラミング言語入門（Moodleによるオンデマンド授業）第15回　教育用プログラミング言語を用いた授業教材（Moodleによるオンデマンド授業）内容および順番は，適宜変更する場合があります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	課題（file）の提出とその内容：100%　（Teams等で提出）上記の各回の授業に関連する情報技術を活用して課題を達成しているかどうかを評価する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：テキストに基づいて授業予定の学習・操作内容を確認しておくこと。復習：テキスト・プリントなどに基づいて課題の学習内容について理解を深めておくこと。なお，課題が授業時間内に完成しない場合，空き時間を利用して課題の作成に取り組む必要があります。加えて，授業で学んだことを普段のレポート作成等に積極的に活用するようにしてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	テキスト「オープンソースソフトウェア情報リテラシー」第2版(共立出版）適宜，補足資料を配布します。
参考文献／bibliography	特になし。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	授業内容の多くは，高校で学んだ「情報」の内容と重なります。したがって，教員の説明よりも，自分で演習に対して積極的に取り組むことが重要です。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	金曜日16：00～18：00
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	Eメールアドレス：k-yoshi「Ａ」hirosaki-u.ac.jp 「Ａ」は、「＠」のことです。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	J60:情報科学、情報工学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience
地域志向科目／Local intention subject
授業形態・授業方法／Class form, class method	演習
科目ナンバー／The subject number	LA-2-5801-J60
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	メディア授業に移行した場合、Teamsによるオンデマンド授業を行います。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	情報処理入門Ｂ-情報機器の操作②-【P中学校コース】／Introduction to Information Processing B-Operation of Information Systems-
時間割コード／Course Code	1211100010
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　1
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	吉川和宏／YOSHIKAWA KAZUHIRO
科目区分／Course Group	教養教育科目　その他
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
遠隔授業／Remote lecture	No

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○自身の専門領域を修めるために必要となる情報技術について，学識を得ること ○情報技術の知識や技能に基づいて，情報技術の活用や情報社会を理解できるようになること ○学校教員に必要となる情報技術やその活用，情報社会に関する知識および態度を体得すること
授業の概要／Summary of the class	〇専門領域の学習するために必要となる情報の表現方法，処理方法，利用方法，およびセキュリティなどについて系統的に学ぶ。〇情報化社会において必須である情報リテラシーを演習により修得するとともに，効率よく使いこなす方法を身につける。
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業計画第１回　ガイダンス，Microsoft Teamsの使用方法，倫倫姫の受講（Webページによるe-learning）第２回　基本操作，電子メールの利用，インターネットを用いた情報の検索第３回　Wordを用いた文章の作成・編集・印刷の基本操作第４回　ペイント系ソフトを用いた画像の作成と編集（Teamsによるオンデマンド授業）第５回　ドロー系ソフトを用いた画像の作成と編集（Teamsによるオンデマンド授業）第６回　Wordと画像ソフトを用いた文書作成第７回　Excelを用いたデータ処理第８回　Excelを用いたグラフ作成および演習第９回　これまでのまとめ，レポート作成第10回　Power Pointの基本操作第11回　Power Pointを用いたスライド作成第12回　Excelを用いたシミュレーション第13回　Jupyter Notebook の利用第14回　教育用プログラミング言語入門（Moodleによるオンデマンド授業）第15回　教育用プログラミング言語を用いた授業教材（Moodleによるオンデマンド授業）内容および順番は，適宜変更する場合があります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	課題（file）の提出とその内容：100%　（Teams等で提出）上記の各回の授業に関連する情報技術を活用して課題を達成しているかどうかを評価する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：テキストに基づいて授業予定の学習・操作内容を確認しておくこと。復習：テキスト・プリントなどに基づいて課題の学習内容について理解を深めておくこと。なお，課題が授業時間内に完成しない場合，空き時間を利用して課題の作成に取り組む必要があります。加えて，授業で学んだことを普段のレポート作成等に積極的に活用するようにしてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	テキスト「オープンソースソフトウェア情報リテラシー」第2版(共立出版）適宜，補足資料を配布します。
参考文献／bibliography	特になし。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	授業内容の多くは，高校で学んだ「情報」の内容と重なります。したがって，教員の説明よりも，自分で演習に対して積極的に取り組むことが重要です。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	金曜日16：00～18：00
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	Eメールアドレス：k-yoshi「Ａ」hirosaki-u.ac.jp 「Ａ」は、「＠」のことです。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	J60:情報科学、情報工学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience
地域志向科目／Local intention subject
授業形態・授業方法／Class form, class method	演習
科目ナンバー／The subject number	LA-2-5801-J60
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	メディア授業に移行した場合、Teamsによるオンデマンド授業を行います。

授業情報／Class Information

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