シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	キャリア形成の発展－社会と私①－【H文化】／Career Development-Society and I-
時間割コード／Course Code	1211300001
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	吉田美穂／YOSHIDA MIHO
科目区分／Course Group	教養教育科目　キャリア教育
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
遠隔授業／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
吉田美穂／YOSHIDA MIHO	教育学研究科／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○地域の多様な職業を理解した上で，地域志向のキャリアについて理解すること ○自分自身の大学生活における学びを踏まえて，自らのキャリアの形成に向けたアクションプランを検討・立案すること ○自分自身のキャリアについて，当事者意識を持って主体的・能動的に学習する態度を持つこと
授業の概要／Summary of the class	〇働くことの意義、自らの専門性を見つめ、キャリアをデザインする〇地域の経済・社会・雇用の状況を理解し「地域志向」を育む〇学ぶ目標を再確認する
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回：ガイダンス第2回：自己理解を深める①　マッチプラス登録・受検第3回：キャリア形成再考第4回：弘前大学での学習成果についての省察第5回：働き方の基礎基本[Teams双方向授業＋オンデマンド］第6回：自己理解を深める②　職業適性検査受検［Teams双方向授業）第7回：自己理解を深める③　職業適性検査結果分析第8回：地域で働く人を知る① ゲストスピーカーによる講話第9回：地域で働く人を知る② ゲストスピーカーによる講話第10回：地域で働く人を知る③　ゲストスピーカーによる講話第11回：インターンシップセミナー　第12回：インターンシップセミナー振り返り第13回：自己理解を深める④マッチプラス受検結果分析第14回：学生ゲストスピーカーによる講話アクション・プラン説明　第15回：まとめ 8月以降のアクション・プラン作成と提出
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価70％（授業への参加度35％及び平常ミニレポート35％）、最終レポート30％上記を合算して最終的な成績評価を行います。（提出はTeamsを予定しています。ガイダンスで詳細を説明します。）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	〇受講にあたっては特段の予備知識は必要としません。予習を要する場合には，授業中やTeams上でご案内します。〇毎回，講義内容に関連する平常ミニレポートを課す予定です。提出はTeams上で行っていただきます。レポートをまとめる際に毎回の講義内容をご自分なりに整理し，テーマについての考えを深めるようにしてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書は使用しません。補助教材として、「弘前大学の学習成果」「キャリアサポートブック」等を配布します。
参考文献／bibliography	授業内で紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	「アクション・プラン」の作成を最終目標とするため、それに向けた情報やツールを提供する各回の授業に連続して参加のこと。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	下のメールアドレスまで連絡してください。内容に応じて、メールで応答または面談設定します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	Eメールアドレス m-yoshida[at]hirosaki-u.ac.jp 　[at]を@に置き換えてください。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法／Class form, class method	対面での授業を予定しています。（メディア授業に移行した場合は、Teams上で実施します）さまざまなツールを用いて、自己理解を深めるとともに、働く世界について知っていきます。第7回から第9回において、職業人をゲストスピーカーとしてお迎えし、キャリア形成について語っていただきます。第14回では、大学の先輩を迎えて、進路実現に向けてのアクション・プランについて語ってもらいます。それらを踏まえ、最終的には、自分のキャリア形成のための具体的なアクション・プラン作成を行っていきます。
科目ナンバー／The subject number	LA-2-7201-Z95
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	授業内容の順番が入れ替わる可能性があります。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	キャリア形成の発展－社会と私①－【H文化】／Career Development-Society and I-
時間割コード／Course Code	1211300001
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	吉田美穂／YOSHIDA MIHO
科目区分／Course Group	教養教育科目　キャリア教育
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
遠隔授業／Remote lecture	No

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○地域の多様な職業を理解した上で，地域志向のキャリアについて理解すること ○自分自身の大学生活における学びを踏まえて，自らのキャリアの形成に向けたアクションプランを検討・立案すること ○自分自身のキャリアについて，当事者意識を持って主体的・能動的に学習する態度を持つこと
授業の概要／Summary of the class	〇働くことの意義、自らの専門性を見つめ、キャリアをデザインする〇地域の経済・社会・雇用の状況を理解し「地域志向」を育む〇学ぶ目標を再確認する
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回：ガイダンス第2回：自己理解を深める①　マッチプラス登録・受検第3回：キャリア形成再考第4回：弘前大学での学習成果についての省察第5回：働き方の基礎基本[Teams双方向授業＋オンデマンド］第6回：自己理解を深める②　職業適性検査受検［Teams双方向授業）第7回：自己理解を深める③　職業適性検査結果分析第8回：地域で働く人を知る① ゲストスピーカーによる講話第9回：地域で働く人を知る② ゲストスピーカーによる講話第10回：地域で働く人を知る③　ゲストスピーカーによる講話第11回：インターンシップセミナー　第12回：インターンシップセミナー振り返り第13回：自己理解を深める④マッチプラス受検結果分析第14回：学生ゲストスピーカーによる講話アクション・プラン説明　第15回：まとめ 8月以降のアクション・プラン作成と提出
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価70％（授業への参加度35％及び平常ミニレポート35％）、最終レポート30％上記を合算して最終的な成績評価を行います。（提出はTeamsを予定しています。ガイダンスで詳細を説明します。）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	〇受講にあたっては特段の予備知識は必要としません。予習を要する場合には，授業中やTeams上でご案内します。〇毎回，講義内容に関連する平常ミニレポートを課す予定です。提出はTeams上で行っていただきます。レポートをまとめる際に毎回の講義内容をご自分なりに整理し，テーマについての考えを深めるようにしてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書は使用しません。補助教材として、「弘前大学の学習成果」「キャリアサポートブック」等を配布します。
参考文献／bibliography	授業内で紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	「アクション・プラン」の作成を最終目標とするため、それに向けた情報やツールを提供する各回の授業に連続して参加のこと。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	下のメールアドレスまで連絡してください。内容に応じて、メールで応答または面談設定します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	Eメールアドレス m-yoshida[at]hirosaki-u.ac.jp 　[at]を@に置き換えてください。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法／Class form, class method	対面での授業を予定しています。（メディア授業に移行した場合は、Teams上で実施します）さまざまなツールを用いて、自己理解を深めるとともに、働く世界について知っていきます。第7回から第9回において、職業人をゲストスピーカーとしてお迎えし、キャリア形成について語っていただきます。第14回では、大学の先輩を迎えて、進路実現に向けてのアクション・プランについて語ってもらいます。それらを踏まえ、最終的には、自分のキャリア形成のための具体的なアクション・プラン作成を行っていきます。
科目ナンバー／The subject number	LA-2-7201-Z95
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	授業内容の順番が入れ替わる可能性があります。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information