基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	日本語Ａ２
時間割コード ／Course Code	1212100244
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ ／Day, Period	木／Thu　3
開講区分 ／Semester offered	後期／second semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	高橋　千代枝／TAKAHASHI CHIYOE
科目区分 ／Course Group	教養教育科目　多言語
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
高橋　千代枝／TAKAHASHI CHIYOE	国際連携本部／

難易度（レベル） ／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　    　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	１．日本の文化・生活にかかわる資料や文章を読み、日本についての理解を深める ２．中上級～上級の日本語語彙・文法・表現能力を身に着け、場面によって適切な言葉遣いや態度で話せる「日本語使用者」となる ３．自らテーマについて調べ、適切な日本語を用いてまとめ、ディスカッションやディベートの中で自分の意見を発表し、相手の意見を聞いて内容をまとめ、論理的に反論を述べたり、終着点を協働で見つけ出すことができる
授業の概要 ／Summary of the class	日本文化や生活にかかわる文章や資料を見て、自らテーマを見つけ出しそれについて調べ、スライドを用いて発表する。また、テーマによって授業中、日本人学生をゲストとして招いてディスカッションやディベートをする場を設ける。その際、自分の意見を述べたり、相手の意見を聞いたりする態度や、冷静に分析する姿勢、異なる意見に耳を傾け互いに協力して問題解決の方法を考え出す方法を身につける。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	第１回オリエンテーション、Unit1　「日本ってどんな国？」地理・気候・風土について知る・調べる・まとめる 第２回Unit2　「都市の暮らし・地方の暮らし」都市間の格差について日本の現状を知る・調べる・まとめる・意見を言う 第３回Unit4　「いただきます」日本の食文化について知る・調べる・まとめる 第４回Unit5　「季節を楽しむ年中行事」日本の年中行事について知る・宗教観との関わりを学ぶ・ディスカッション１ 第５、６回Unit6　「知っておきたい日本の歴史」日本の歴史について自ら調べる・知る・まとめる・発表する、日本の大学生が持っている歴史観などを知る・ディスカッションして意見を述べる 第７回　Unit8 「現代文化とポップカルチャー」自分の好きな日本のポップカルチャーについてわかりやすく説明する・紹介する・語る 第８・９回Unit13 「産業構造と経済」日本の産業や経済について知る・調べる・まとめる、自国と比較して問題点を見つける・解決策を考える 第10、11回Unit12 「教育と子供たち」日本の教育制度や子供を取り巻く社会問題について知る・調べる・まとめる。自国の教育制度や子供を取り巻く問題を振り返る・調べる、ディスカッション２ 第12，13回Unit10 「前進を続ける科学技術」日本の科学技術分野について知る・調べる、自国の科学技術の発展について振り返る・調べる・まとめる・発表する 第14回Unit15 「多文化共生社会を目指して」 第15回　レポート提出
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	授業参加度10％　提出・発表40％　最終レポート50％
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	日本の文化や生活、社会についての資料を読み、日本社会についての理解を深めつつ、自国や他国・世界との比較を通して問題点を見つけ、それに対する解決法を提言できること、自分の意見を適切な日本語を用いて述べることができるようになることを目標とします。授業中のディスカッションや教師とのやり取りの中で、積極的に自分の意見や考えを述べ、適切な日本語とはどのようなものか、意見を述べ合う際にはどのようなふるまいをすべきなのか、社会・世界の中にはどのような問題があるのかなどに常に考えを巡らせてください。授業前に必ず教科書の該当部分を読み、授業で話したことから自分でテーマを見つけ、そのテーマについて授業後調べ、まとめて提出する、そのまとめをもとに発表する、ディスカッションするという訓練をしていきます。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	『クローズアップ日本事情１５　日本語で学ぶ社会と文化』佐々木瑞枝著　The Japan times
参考文献 ／bibliography	『中級　日本語で挑戦！スピーチ＆ディスカッション』黒崎紀子編著石塚久代ほか著　凡人社
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	日本語能力試験N2以上の日本語能力が必要です。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	オフィスアワー：水曜５・６時限目　アポイントを取ってください。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	takahashichiyoeあっとまーくhirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	A08:社会学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目 ／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	演習、アクティブラーニング
科目ナンバー ／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他 ／Others

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません