シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	臨床発達心理学演習（前期）／Seminar in Clinical Developmental Psychology
時間割コード／Course Code	3221240067
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	火／Tue　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	増田貴人／MASUDA TAKAHITO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
増田貴人／MASUDA TAKAHITO	教育学部／
天海丈久／AMAGAI TAKEHISA	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○発達支援のために必要なデータを収集するための方法（アセスメントツールの使用や観察法など）についての基礎的・基本的な知識、技能を習得すること（見通す力） ○アセスメント結果を解釈し、支援につなげるための考察を含めた所見を書くことができること（解決していく力）
授業の概要／Summary of the class	発達支援において必要となる基礎的な心理学実験及び心理検査実習、観察法や特性評価を行います。
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業の進度や状況に応じて、内容を変更することもあります。第１回（両教員）ガイダンス第２回（天海）遠城寺式乳幼児分析的発達検査の実習と解釈第３回（天海）乳幼児発達スケール（KIDS）の実習と解釈第４回（天海）S-M社会生活能力検査第３版の実習と解釈第５回（天海）グッドイナフ人物画知能検査（DAM）の実習と解釈及びレポート第６回（増田）心理検査（ビネー式）に関する実習＜1＞（乳児幼児期）第７回（増田）心理検査（ビネー式）に関する実習＜2＞（児童期～前青年期）第８回（増田）心理検査（ビネー式）に関する実習＜3＞（成人期）第９回（増田）心理検査（ビネー式）による実習4（IQ、精神年齢の算出）及びレポート) 第10回（天海）知能検査（ウェクスラー式)の解説第11回（天海）知能検査（ウェクスラー式)の実習＜1＞第12回（天海）知能検査（ウェクスラー式)の実習＜2＞第13回（天海）知能検査（ウェクスラー式)の実習＜3＞第14回（天海）知能検査（ウェクスラー式)の実習＜4＞第15回（天海）知能検査（ウェクスラー式)結果の解釈及びレポート
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	実習に対する姿勢・態度、及び授業中に課されるレポート（3回を予定）にて評価します。それぞれのレポートは100点で評価され、そのレポート評価の平均を最終評価とします。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：疑問点は次回までに解消するよう努めてください。復習：検査等については、講義時間内に終了しない場合もありうるので、適宜時間を見つけて行ってください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	担当教員より必要に応じて適宜指示があります。
参考文献／bibliography	担当教員より必要に応じて適宜指示があります。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	増田：月曜7/8時限天海：火曜日の昼休み（12:00～12：40）
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	増田：tmasuda@hirosaki-u.ac.jp 天海：amagai@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A10:心理学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	各発達検査や心理検査の概要、実施法、結果の集計、解釈について、メディア授業等をとおして学びます。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0527-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	特になし増田が公認心理師として心理支援一般を、天海が実務家教員として学校現場におけるアセスメントの実際を、それぞれ論じる

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	臨床発達心理学演習（前期）／Seminar in Clinical Developmental Psychology
時間割コード／Course Code	3221240067
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	火／Tue　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	増田貴人／MASUDA TAKAHITO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○発達支援のために必要なデータを収集するための方法（アセスメントツールの使用や観察法など）についての基礎的・基本的な知識、技能を習得すること（見通す力） ○アセスメント結果を解釈し、支援につなげるための考察を含めた所見を書くことができること（解決していく力）
授業の概要／Summary of the class	発達支援において必要となる基礎的な心理学実験及び心理検査実習、観察法や特性評価を行います。
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業の進度や状況に応じて、内容を変更することもあります。第１回（両教員）ガイダンス第２回（天海）遠城寺式乳幼児分析的発達検査の実習と解釈第３回（天海）乳幼児発達スケール（KIDS）の実習と解釈第４回（天海）S-M社会生活能力検査第３版の実習と解釈第５回（天海）グッドイナフ人物画知能検査（DAM）の実習と解釈及びレポート第６回（増田）心理検査（ビネー式）に関する実習＜1＞（乳児幼児期）第７回（増田）心理検査（ビネー式）に関する実習＜2＞（児童期～前青年期）第８回（増田）心理検査（ビネー式）に関する実習＜3＞（成人期）第９回（増田）心理検査（ビネー式）による実習4（IQ、精神年齢の算出）及びレポート) 第10回（天海）知能検査（ウェクスラー式)の解説第11回（天海）知能検査（ウェクスラー式)の実習＜1＞第12回（天海）知能検査（ウェクスラー式)の実習＜2＞第13回（天海）知能検査（ウェクスラー式)の実習＜3＞第14回（天海）知能検査（ウェクスラー式)の実習＜4＞第15回（天海）知能検査（ウェクスラー式)結果の解釈及びレポート
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	実習に対する姿勢・態度、及び授業中に課されるレポート（3回を予定）にて評価します。それぞれのレポートは100点で評価され、そのレポート評価の平均を最終評価とします。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：疑問点は次回までに解消するよう努めてください。復習：検査等については、講義時間内に終了しない場合もありうるので、適宜時間を見つけて行ってください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	担当教員より必要に応じて適宜指示があります。
参考文献／bibliography	担当教員より必要に応じて適宜指示があります。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	増田：月曜7/8時限天海：火曜日の昼休み（12:00～12：40）
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	増田：tmasuda@hirosaki-u.ac.jp 天海：amagai@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A10:心理学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	各発達検査や心理検査の概要、実施法、結果の集計、解釈について、メディア授業等をとおして学びます。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0527-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	特になし増田が公認心理師として心理支援一般を、天海が実務家教員として学校現場におけるアセスメントの実際を、それぞれ論じる

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information