シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	学習心理学
時間割コード／Course Code	3221240228
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	吉崎聡子／YOSHIZAKI SATOKO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
吉崎聡子／YOSHIZAKI SATOKO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル1～3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	学ぶということの心理学的過程について基本的な概念を身につけ、その視点から教育活動をとらえることができるようになること（見通す力）
授業の概要／Summary of the class	行動と認知の学習学習は行動的学習と認知的学習とに分けられる。この授業では前者に若干重点をおき、条件づけに基づいた行動理論体系と情報処理に基づいた認知的アプローチについて要説する。基礎を中心とし、教育活動への応用も考慮しつつ進めたい。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回　オリエンテーション・学習の定義・理論第２回　古典的条件づけ　（基本）第３回　古典的条件づけ　（展開）第４回　オペラント条件づけ　（基本）第５回　オペラント条件づけ　（展開）第６回　条件づけのまとめと応用第７回　報酬（強化）と罰第８回　社会的学習・自己調整学習第９回　記憶と忘却の過程第10回　忘却の理論第11回　記憶の仕組み第12回　心理学に基づく学習指導法（行動理論編）第13回　心理学に基づく学習指導法（認知理論編）第14回　心理学に基づく学習指導法（新たな発展）第15回　学習の転移第16回　試験と解説
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価（授業への参加度）１５％、期末評価（試験）８５％とし、これらを総合して、最終的な成績評価を行う予定。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	復習に力を入れ、講義内容のおさらいを十分して欲しい。予習としては、資料に目を通しておけば講義内容の理解の助けになるであろう。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	授業時に資料を配付します
参考文献／bibliography	特になし
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	オフィスアワー（火曜日12:00から13:00）またはメールにて問合せしてください
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	kotosa★hirosaki-u.ac.jp（★を＠へ変更する）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A10:心理学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	対面授業
科目ナンバー／The subject number	P1-6-0769-A10
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	学習心理学
時間割コード／Course Code	3221240228
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	吉崎聡子／YOSHIZAKI SATOKO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル1～3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	学ぶということの心理学的過程について基本的な概念を身につけ、その視点から教育活動をとらえることができるようになること（見通す力）
授業の概要／Summary of the class	行動と認知の学習学習は行動的学習と認知的学習とに分けられる。この授業では前者に若干重点をおき、条件づけに基づいた行動理論体系と情報処理に基づいた認知的アプローチについて要説する。基礎を中心とし、教育活動への応用も考慮しつつ進めたい。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回　オリエンテーション・学習の定義・理論第２回　古典的条件づけ　（基本）第３回　古典的条件づけ　（展開）第４回　オペラント条件づけ　（基本）第５回　オペラント条件づけ　（展開）第６回　条件づけのまとめと応用第７回　報酬（強化）と罰第８回　社会的学習・自己調整学習第９回　記憶と忘却の過程第10回　忘却の理論第11回　記憶の仕組み第12回　心理学に基づく学習指導法（行動理論編）第13回　心理学に基づく学習指導法（認知理論編）第14回　心理学に基づく学習指導法（新たな発展）第15回　学習の転移第16回　試験と解説
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価（授業への参加度）１５％、期末評価（試験）８５％とし、これらを総合して、最終的な成績評価を行う予定。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	復習に力を入れ、講義内容のおさらいを十分して欲しい。予習としては、資料に目を通しておけば講義内容の理解の助けになるであろう。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	授業時に資料を配付します
参考文献／bibliography	特になし
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	オフィスアワー（火曜日12:00から13:00）またはメールにて問合せしてください
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	kotosa★hirosaki-u.ac.jp（★を＠へ変更する）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A10:心理学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	対面授業
科目ナンバー／The subject number	P1-6-0769-A10
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information