シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	家庭経営学Ⅱ／Family Resource Management II
時間割コード／Course Code	3222240005
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　2
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	李秀眞／LEE SUJIN
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	◯

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
李秀眞／LEE SUJIN	教育学部／
安川あけみ／YASUKAWA AKEMI	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○社会の変化に「生活経済」がどのように影響を受けているかを理解すること（見通す力） ○経済社会の中で「生活者」が直面する課題および解決策を模索することができること（解決していく力）
授業の概要／Summary of the class	生活経済の基本である「家計」についての位置づけ、基本的事項、家計の研究方法、視点について検討する。また、家族間の経済関係、ライフステージ別の経済生活の特徴および課題について考察する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回オリエンテーション　（Teams双方向授業又は動画配信）第2回戦後の経済変化と生活（Teams双方向授業又は動画配信）第3回家計のしくみと構造（Teams双方向授業又は動画配信）第4回家計簿記帳（Teams双方向授業又は動画配信）第5回家計をめぐる法則（Teams双方向授業又は動画配信）第6回ライフサイクルと貯蓄・負債（Teams双方向授業又は動画配信）第7回妻と夫の経済関係（Teams双方向授業又は動画配信）第8回ペイドワークとアンペイドワーク（Teams双方向授業又は動画配信）第9回親と子の経済関係（Teams双方向授業又は動画配信）第10回子どもとお金（Teams双方向授業又は動画配信）第11回若者の自立と経済：自分の経済生活を振り返る（Teams双方向授業又は動画配信）第12回高齢期の生活と社会保障（Teams双方向授業又は動画配信）第13回社会保障と生活（Teams双方向授業又は動画配信）第14回生活設計の概念（Teams双方向授業又は動画配信）第15回生活設計の多様性（Teams双方向授業又は動画配信）第16回期末試験
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業への積極的な参加（30％）、小レポート2回（40%、Teams上で提出）、期末試験・レポート（30％、Teams上で提出）を総合して評価する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：経済現象に関する新聞記事、その他の資料を収集し、読むこと。日ごろから自分の経済生活（収支）についてメモしてみること。復習：授業中に扱った内容を振り返り、理解して覚えること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	適宜プリント資料を配布する。
参考文献／bibliography	御船美智子・上村協子共編著『現代社会の生活経営』、光生館、2001．馬場紀子他『生活経済論』有斐閣アルマ、2007．湯沢雍彦・宮本みち子『新版データで読む家族問題』、日本放送出版協会、2008．野の山久他『論点ハンドブック家族社会学』、世政思想社、2009．重川純子『生活経済学』、放送大学教育振興会、2020.
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	経済現象に関する新聞記事、その他の資料に関心をもって読む、収集すること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	火曜10：20～11：50
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	leesujin@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A01:思想，芸術およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	・メディア授業（Teams双方向授業又は動画配信）を実施する。・テーマを探索し、まとめ、発表する機会を設ける。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0382-A08
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	家庭経営学Ⅱ／Family Resource Management II
時間割コード／Course Code	3222240005
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　2
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	李秀眞／LEE SUJIN
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	◯

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○社会の変化に「生活経済」がどのように影響を受けているかを理解すること（見通す力） ○経済社会の中で「生活者」が直面する課題および解決策を模索することができること（解決していく力）
授業の概要／Summary of the class	生活経済の基本である「家計」についての位置づけ、基本的事項、家計の研究方法、視点について検討する。また、家族間の経済関係、ライフステージ別の経済生活の特徴および課題について考察する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回オリエンテーション　（Teams双方向授業又は動画配信）第2回戦後の経済変化と生活（Teams双方向授業又は動画配信）第3回家計のしくみと構造（Teams双方向授業又は動画配信）第4回家計簿記帳（Teams双方向授業又は動画配信）第5回家計をめぐる法則（Teams双方向授業又は動画配信）第6回ライフサイクルと貯蓄・負債（Teams双方向授業又は動画配信）第7回妻と夫の経済関係（Teams双方向授業又は動画配信）第8回ペイドワークとアンペイドワーク（Teams双方向授業又は動画配信）第9回親と子の経済関係（Teams双方向授業又は動画配信）第10回子どもとお金（Teams双方向授業又は動画配信）第11回若者の自立と経済：自分の経済生活を振り返る（Teams双方向授業又は動画配信）第12回高齢期の生活と社会保障（Teams双方向授業又は動画配信）第13回社会保障と生活（Teams双方向授業又は動画配信）第14回生活設計の概念（Teams双方向授業又は動画配信）第15回生活設計の多様性（Teams双方向授業又は動画配信）第16回期末試験
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業への積極的な参加（30％）、小レポート2回（40%、Teams上で提出）、期末試験・レポート（30％、Teams上で提出）を総合して評価する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：経済現象に関する新聞記事、その他の資料を収集し、読むこと。日ごろから自分の経済生活（収支）についてメモしてみること。復習：授業中に扱った内容を振り返り、理解して覚えること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	適宜プリント資料を配布する。
参考文献／bibliography	御船美智子・上村協子共編著『現代社会の生活経営』、光生館、2001．馬場紀子他『生活経済論』有斐閣アルマ、2007．湯沢雍彦・宮本みち子『新版データで読む家族問題』、日本放送出版協会、2008．野の山久他『論点ハンドブック家族社会学』、世政思想社、2009．重川純子『生活経済学』、放送大学教育振興会、2020.
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	経済現象に関する新聞記事、その他の資料に関心をもって読む、収集すること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	火曜10：20～11：50
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	leesujin@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A01:思想，芸術およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	・メディア授業（Teams双方向授業又は動画配信）を実施する。・テーマを探索し、まとめ、発表する機会を設ける。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0382-A08
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information