基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	運動療法学
時間割コード ／Course Code	5221000070
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	医学部保健学科／
曜日コマ ／Day, Period	火／Tue　3
開講区分 ／Semester offered	前期／first semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	高見 彰淑／TAKAMI AKIYOSHI
科目区分 ／Course Group	専門教育科目　専門科目
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective	必修
授業形式 ／Class Format	講義科目
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
牧野 美里／MAKINO MISATO	保健学研究科／
高見 彰淑／TAKAMI AKIYOSHI	保健学研究科／
高橋 純平／TAKAHASHI JUMPEI	保健学研究科／

難易度（レベル） ／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　    　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	○運動療法の定義，目的，対象について理解する（見通す力） ○運動の種類・方法・適応について理解する （見通す力） ○運動の基本となる重心と支持基底面の関係および姿勢の安定性について理解する（見通す力） ○関節可動域運動，ストレッチングの目的・種類・方法・適応について理解し，基本的な手技を安全に実施することができる（解決していく力） ○基本的な運動療法を個々人の運動機能や能力に合わせて適用する思考過程を身につける（学び続ける力）
授業の概要 ／Summary of the class	○運動療法の概念と運動機能・能力を維持・回復するための基礎理論について学びます。 ○運動療法の基本手技である関節可動域運動とストレッチングの技術を，機能障害との関係を考慮しながら模倣・練習して身につけます。 ○この授業は，理論と技術を併せて学習するという観点から，講義と実技を交えて構成されています。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	この授業の目標は理学療法の進め方についてその大枠を理解し、がんを中心とした障害における評価の意義・目的・過程について説明することができるようになることに置かれる。 第 1回：4/12運動療法の定義と目的，運動療法の対象 髙見 第 2回：4/19リスク管理、感染予防（標準予防策） 髙見 第 3回：4/26ボディメカニクス（重心と支持基底面，姿勢とその安定性）牧野 第 4回：5/10運動の種類・方法・適応，姿勢の分類 牧野 第 5回：5/17関節可動域運動の基礎 髙橋 第 6回：5/24上肢の関節可動域運動（実技：肩甲帯，肩甲上腕関節） 髙橋・髙見・牧野 第 7回：5/31上肢の関節可動域運動（実技：肘関節，前腕，手関節，手指）髙橋・髙見・牧野 第 8回：6/7下肢の関節可動域運動（実技：股関節，膝関節）髙橋・髙見・牧野 第 9回：6/14下肢の関節可動域運動（実技：距腿関節，距踵関節，足部）髙橋・髙見・牧野 第10回：6/21頚部・体幹の関節可動域運動（実技）髙橋・髙見・牧野 第11回：6/28ストレッチングの基礎 髙橋 第12回：7/5筋短縮の見分け方（実技） 髙橋・髙見・牧野 第13回：7/12上肢のストレッチング（実技） 髙橋・髙見・牧野 第14回：7/19下肢のストレッチング（実技） 髙橋・髙見・牧野 第15回：7/26関節可動域運動とストレッチングの総まとめ（実技） 髙橋・髙見・牧野 第16回：8/2期末試験 授業の進行状況等により、シラバスと実際の内容と異なる場合にはその都度連絡します。
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	○平常評価（小テスト：20％，レポート：20％）：評価全体の40％ ○期末評価（期末試験）：評価全体の60％ ○上記を合算し，総合的に成績評価を行います。
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	小テストを実施するので，指定された範囲についてプリントと教科書を復習してしてください。 主に事前に配付したプリントをもとに授業を進めていくので，内容に沿ってプリントと教科書の該当箇所を熟読して予習して下さい。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	15レクチャーシリーズ－理学療法テキスト－運動療法学 基礎運動学（医歯薬出版）
参考文献 ／bibliography	運動療法学（市橋則明編）－文光堂 基礎運動学（医歯薬出版）、運動療法学第2版（金原書店） そのほか、授業内で適宜紹介します。
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	○受講にあたって人体形態学および運動学の知識が必要です。 ○授業は運動療法学実習室で行うので内履きを準備してください。 ○実技の準備として手指を消毒した上，運動着（中にTシャツ，短パン）を着用して授業に臨んでください。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	◯諸連絡は規定の電子メールまたはクラス委員を通じ行うので各自チェックすること。 Eメールアドレス・オフィスアワー・HPアドレス 髙見彰淑研究室（3階C棟）、a-takami@hirosaki-u.ac.jp 連絡は左記メール電話などにて。 オフィスアワー：基本的に随時可能だが、事前連絡が原則。 牧野美里ptmakino＠ 高橋純平junpei@
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	髙見彰淑：a-takami「A」hirosaki-u.ac.jp 「A」を@に置き換えて下さい。 牧野美里：ptmakino「A」hirosaki-u.ac.jp 髙橋純平：junpei「A」hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	I90:人間医工学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	H48:生体の構造と機能およびその関連分野
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	I59:スポーツ科学、体育、健康科学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目 ／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	○テキスト，プリントをもとに講義を進めるとともに実技も行います。 ○授業の初めに，小テストを行います。 ○教員からの問いかけを多用し，問いかけの内容や学生の反応によっては小グループで知識や考えを述べ合う機会を設けます。 ○実技は基本的に2人1組で行い，教員3人が分担して指導・助言します。
科目ナンバー ／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他 ／Others	○医療現場等での理学療法士としての経験を踏まえた授業内容としています。 ○教員が行うデモンストレーションのモデルになることで，加える力の加減や方向を感じ取ることができるので，積極的にモデルをなることが望ましい。 ○技術練習は骨折等の外傷の危険があるので，常に真摯に授業に臨んでください。 ○実技を行う上で身体的な支障（四肢の肌を露出できない事情がある，身体的な運動制限がある等）がある場合は，髙見彰淑へ事前に申し出て下さい。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません