シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	日常生活活動分析学
時間割コード／Course Code	5222000044
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	医学部保健学科／
曜日コマ／Day, Period	火／Tue　1
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	尾田敦／ODA ATSUSHI
科目区分／Course Group	専門教育科目　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
尾田敦／ODA ATSUSHI	保健学研究科／

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇日常生活活動の評価に用いられる評価尺度の信頼性・妥当性について理解する（見通す力）〇保健福祉領域における評価尺度の種類・特徴を理解する（見通す力）〇車いす操作における力学的考察ができる能力を修得する（解決していく力）〇動作分析の進め方を理解し，疾患別のADL評価・指導に応用できる能力を修得する（解決していく力）〇日常生活活動と関連させ，生活関連活動の評価を行える能力を修得する（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	日常生活における生活状況の分析・評価方法と，生活の質の維持・向上のための工夫や指導法立案についての基礎理論を学ぶ。
授業の内容予定／Contents plan of the class	時間割では火曜日1-2時限の開講であるが，一部，2コマ連続で行う場合もある。第1回：日常生活活動(動作)の総論―定義，概念，範囲，意義について第2回：日常生活活動と障害分類―障害の概念とその構造，動作分析，歩行分析の進め方第3回：日常生活活動(ADL)能力の評価―目的・範囲・項目等と数量化について第4回：種々の評価方法と代表的な評価法第5回：基本動作と複合動作，移動補助具―車椅子について(1) 第6回：基本動作と複合動作，移動補助具―車椅子について(2) 第7回：生活関連活動と手段的ADL，拡大ADL尺度について第8回：学修状況の確認（筆記試験を含む）と振り返り
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	期末試験の結果をもとに評価する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	理学療法評価学の知識と技術，基礎医学の知識の確認のほか，医学統計学的な知識についても確認が必要です。毎回，授業で説明した部分を復習することと，あらかじめ配付済みの次回授業資料に目を通し，予習しておくことが必要です。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	「テキスト」 1)理学療法学テキストV－日常生活活動(ADL)(第2版)，千住秀明･監修，橋元隆,他･編，神陵文庫，2008.
参考文献／bibliography	「参考図書」 1)日常生活活動(動作)―評価と訓練の実際―(第3版)，土屋弘吉･他編，医歯薬出版，1994. 2)ADLとその周辺―評価・指導・介護の実際―(第2版)，伊藤利之･他編，医学書院，2008.
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	教科書はあくまで参考書として使用し，最新情報を含めてできるだけ現実に即した内容を講義する。また，状況に応じて実技の要素を組み合わせて進行することもある。日時については変更もあり得るので，メール等を常にチェックすること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	原則として，月～金曜日17:00以降出張や会議等で不在のことがあるので，メールか電話で事前連絡して下さい。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	尾田：atusioda「A」hirosaki-u.ac.jp ※「A」は「@」に変換して下さい。（研究室：C-3-6）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	I58:社会医学、看護学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	H48:生体の構造と機能およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義が主体，必要に応じて図表等をプリントとして配布，ビデオを使用することもある。部分的に，演習・実習の要素を含むことがある。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	実務経験のある教員が、臨床経験を活かし講義します。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	日常生活活動分析学
時間割コード／Course Code	5222000044
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	医学部保健学科／
曜日コマ／Day, Period	火／Tue　1
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	尾田敦／ODA ATSUSHI
科目区分／Course Group	専門教育科目　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇日常生活活動の評価に用いられる評価尺度の信頼性・妥当性について理解する（見通す力）〇保健福祉領域における評価尺度の種類・特徴を理解する（見通す力）〇車いす操作における力学的考察ができる能力を修得する（解決していく力）〇動作分析の進め方を理解し，疾患別のADL評価・指導に応用できる能力を修得する（解決していく力）〇日常生活活動と関連させ，生活関連活動の評価を行える能力を修得する（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	日常生活における生活状況の分析・評価方法と，生活の質の維持・向上のための工夫や指導法立案についての基礎理論を学ぶ。
授業の内容予定／Contents plan of the class	時間割では火曜日1-2時限の開講であるが，一部，2コマ連続で行う場合もある。第1回：日常生活活動(動作)の総論―定義，概念，範囲，意義について第2回：日常生活活動と障害分類―障害の概念とその構造，動作分析，歩行分析の進め方第3回：日常生活活動(ADL)能力の評価―目的・範囲・項目等と数量化について第4回：種々の評価方法と代表的な評価法第5回：基本動作と複合動作，移動補助具―車椅子について(1) 第6回：基本動作と複合動作，移動補助具―車椅子について(2) 第7回：生活関連活動と手段的ADL，拡大ADL尺度について第8回：学修状況の確認（筆記試験を含む）と振り返り
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	期末試験の結果をもとに評価する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	理学療法評価学の知識と技術，基礎医学の知識の確認のほか，医学統計学的な知識についても確認が必要です。毎回，授業で説明した部分を復習することと，あらかじめ配付済みの次回授業資料に目を通し，予習しておくことが必要です。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	「テキスト」 1)理学療法学テキストV－日常生活活動(ADL)(第2版)，千住秀明･監修，橋元隆,他･編，神陵文庫，2008.
参考文献／bibliography	「参考図書」 1)日常生活活動(動作)―評価と訓練の実際―(第3版)，土屋弘吉･他編，医歯薬出版，1994. 2)ADLとその周辺―評価・指導・介護の実際―(第2版)，伊藤利之･他編，医学書院，2008.
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	教科書はあくまで参考書として使用し，最新情報を含めてできるだけ現実に即した内容を講義する。また，状況に応じて実技の要素を組み合わせて進行することもある。日時については変更もあり得るので，メール等を常にチェックすること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	原則として，月～金曜日17:00以降出張や会議等で不在のことがあるので，メールか電話で事前連絡して下さい。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	尾田：atusioda「A」hirosaki-u.ac.jp ※「A」は「@」に変換して下さい。（研究室：C-3-6）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	I58:社会医学、看護学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	H48:生体の構造と機能およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義が主体，必要に応じて図表等をプリントとして配布，ビデオを使用することもある。部分的に，演習・実習の要素を含むことがある。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	実務経験のある教員が、臨床経験を活かし講義します。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information