シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	統合実習Ⅰ
時間割コード／Course Code	5222000153
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	医学部保健学科／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	高橋徹／TAKAHASHI TORU
科目区分／Course Group	専門教育科目　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
授業形式／Class Format	実習科目
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
高橋徹／TAKAHASHI TORU	保健学研究科／
扇野綾子／OHGINO AYAKO	保健学研究科／
橋本美亜／HASHIMOTO MIA	保健学研究科／

難易度（レベル）／Level	レベル3～4
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○健康な小児を観察し，小児の成長・発達を理解する（見通す力） ○健康な小児の保育を理解し，実践する力を修得する（解決していく力） ○児童福祉施設としての保育所の機能，あるいは学校法人施設としての幼稚園の機能を理解する（学び続ける力） ○健康障害が人の成長・発達に及ぼす影響について理解する（見通す力） ○健康障害をもった対象者と家族が社会の中で健やかに生活できるための支援について理解し，部分的に実践する力を修得する（解決していく力） ○健康障害をもつ対象者とその家族を取り巻く医療・福祉・行政・教育の社会的資源について理解し，看護専門職としての役割を理解する（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	様々な健康状態にある小児と家族についての理解を深め，健康に向けた看護を実践する能力を養う。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１．実習オリエンテーション（扇野・橋本）２．保育園（所）・幼稚園における健康な乳幼児の保育実習（高橋・扇野・橋本）３．重症心身障害児者への援助実習（高橋・扇野・橋本）
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	保育所実習（50％）と障害児者病棟実習（50％）の割合で評価する。具体的な評価視点については事前学習知識、各施設での実習内容、実習から得られた学びの内容、実習態度および参加度である。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	教科書・講義ノート・参考書による自己学習をして臨むこと。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書：・奈良間美保他著、系統看護学講座専門分野Ⅱ小児看護学概論・小児臨床看護総論・小児看護学①第14版、2020、医学書院・奈良間美保他著、系統看護学講座専門分野Ⅱ小児看護学各論・小児看護学②第14版、2020、医学書院・白木和夫他編著、ナースとコメディカルのための小児科学第6版、2018、日本小児医事出版社
参考文献／bibliography	適宜紹介する
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	オリエンテーションの日程は掲示によって周知する。実習開始までに，小児の各期の特徴，重症心身障害児者の特徴，看護について予習・復習をしてのぞむこと。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	扇野月・金曜日午後12時～14時他随時（事前に連絡すること）
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	扇野 ohgino「A」hirosaki-u.ac.jp 「A」は@のことです。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	I58:社会医学、看護学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	保育園(所)・幼稚園実習は，弘前市内10施設に分かれて行う。障害児者施設実習は，独立行政法人国立病院機構青森病院（浪岡）において行う。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	医療・看護職としての実務経験を生かした指導を行っています。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	統合実習Ⅰ
時間割コード／Course Code	5222000153
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	医学部保健学科／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	高橋徹／TAKAHASHI TORU
科目区分／Course Group	専門教育科目　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
授業形式／Class Format	実習科目
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル3～4
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○健康な小児を観察し，小児の成長・発達を理解する（見通す力） ○健康な小児の保育を理解し，実践する力を修得する（解決していく力） ○児童福祉施設としての保育所の機能，あるいは学校法人施設としての幼稚園の機能を理解する（学び続ける力） ○健康障害が人の成長・発達に及ぼす影響について理解する（見通す力） ○健康障害をもった対象者と家族が社会の中で健やかに生活できるための支援について理解し，部分的に実践する力を修得する（解決していく力） ○健康障害をもつ対象者とその家族を取り巻く医療・福祉・行政・教育の社会的資源について理解し，看護専門職としての役割を理解する（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	様々な健康状態にある小児と家族についての理解を深め，健康に向けた看護を実践する能力を養う。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１．実習オリエンテーション（扇野・橋本）２．保育園（所）・幼稚園における健康な乳幼児の保育実習（高橋・扇野・橋本）３．重症心身障害児者への援助実習（高橋・扇野・橋本）
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	保育所実習（50％）と障害児者病棟実習（50％）の割合で評価する。具体的な評価視点については事前学習知識、各施設での実習内容、実習から得られた学びの内容、実習態度および参加度である。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	教科書・講義ノート・参考書による自己学習をして臨むこと。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書：・奈良間美保他著、系統看護学講座専門分野Ⅱ小児看護学概論・小児臨床看護総論・小児看護学①第14版、2020、医学書院・奈良間美保他著、系統看護学講座専門分野Ⅱ小児看護学各論・小児看護学②第14版、2020、医学書院・白木和夫他編著、ナースとコメディカルのための小児科学第6版、2018、日本小児医事出版社
参考文献／bibliography	適宜紹介する
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	オリエンテーションの日程は掲示によって周知する。実習開始までに，小児の各期の特徴，重症心身障害児者の特徴，看護について予習・復習をしてのぞむこと。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	扇野月・金曜日午後12時～14時他随時（事前に連絡すること）
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	扇野 ohgino「A」hirosaki-u.ac.jp 「A」は@のことです。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	I58:社会医学、看護学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	保育園(所)・幼稚園実習は，弘前市内10施設に分かれて行う。障害児者施設実習は，独立行政法人国立病院機構青森病院（浪岡）において行う。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	医療・看護職としての実務経験を生かした指導を行っています。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

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