シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	分子生物学II
時間割コード／Course Code	8222000025
ターム・学期／Term・Semester	2022年度／Academic Year　　後期
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　3
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
主担当教員／Main Instructor	牛田千里／USHIDA CHISATO
授業形式／Class Format	講義科目

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
牛田千里／USHIDA CHISATO	農学生命科学部／

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇遺伝子発現制御のしくみとそこに働くタンパク質やRNA、DNAの機能を理解する。（見通す力）〇その制御が細胞や個体にみられるどのような現象に結びついているか把握する。（見通す力）〇複雑な遺伝子ネットワークにもとづくさまざまな生命現象について体系的に学習することにより、遺伝子発現制御の原理と重要性を理解する。（解決していく力、学び続ける力）〇現在の分子生物学の知識と技術がどのように農学、医学、工学といった実学に結びついているか知り、この分野が今後どのように生命科学や関連する産業の発展に貢献できるか考える力を養う。（見通す力、解決していく力、学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	転写、翻訳、スプライシング、RNAプロセッシング等、遺伝子発現の各段階でどのような制御が働くか、それぞれ具体的な例を示しながら、その作用機構と関連因子の分子機能について講義する。クロマチンの構造とクロマチンレベルの遺伝子発現制御、インプリンティング等、エピジェネティクスの概念とその仕組みについても講義する。最後にゲノムプロジェクトとオミックス研究について概説し、分子生物学の基礎知識や技術がどのような分野に応用されているか紹介する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１．ガイダンス　２．遺伝と遺伝子、ゲノム、DNA（復習）　３．遺伝子発現のしくみ（復習）　４．転写制御（１）　５．転写制御（２）　６．転写制御（３）　７．翻訳制御（１）　８．翻訳制御（２）　９．スプライシング制御（２）１０．エピジェネティクス（１）１１．エピジェネティクス（２）１２．エピジェネティクス（３）１３．ゲノムプロジェクトとOmics（オミックス）研究１４．分子生物学の応用１５．試験１６．試験解説
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	講義にのぞむ態度（講義内容に関する質問、意見、発言など）　３０％小テスト　１０％期末テスト　５０％レポート等の課題　１０％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：教材、教科書、参考文献にあげた本や類似の本を読んで概要を把握しておく。復習：講義の内容を中心に、専門用語や基本的な概念について理解するよう、教科書や参考文献、授業中に配布するプリントなどを参考に復習する。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	細胞の分子生物学　第６版（ニュートンプレス、ISBN978-4-315-52062-0）本書は分子生物学IIのほかに細胞生物学I、細胞生物学II、分子生物学I、細胞分子生物学、生殖生物学、植物発生形態学で教科書あるいは参考書として使われる。分子生物学IIでは7章を中心に講義を行う。
参考文献／bibliography	１）キャンベル生物学（丸善出版、ISBN-13: 978-4621085608）２）ワトソン遺伝子の分子生物学　第7版（東京電機大学出版局、ISBN-13: 4501630300）
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	「分子生物学I」あるいはこれに相当する科目を履修していることを前提とした講義を行う。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	水曜日10:30-11:30
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	cushida[at]hirosaki-u.ac.jp http://db.jm.hirosaki-u.ac.jp/cybouz/db.exe?page=DBRecord&did=1988&vid=718&rid=384&head=&hid=&sid=n&rev=1&ssid=&fvid=18701&text=%8B%8D%93%63&cal=
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	G43:分子レベルから細胞レベルの生物学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	G44:細胞レベルから個体レベルの生物学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	H48:生体の構造と機能およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	・パワーポイントや板書を用いた講義を行う。・受講者をグループに分け、特定のテーマについてプレゼンテーションを行い、質疑応答、議論する場合がある。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇遺伝子発現制御のしくみとそこに働くタンパク質やRNA、DNAの機能を理解する。（見通す力）〇その制御が細胞や個体にみられるどのような現象に結びついているか把握する。（見通す力）〇複雑な遺伝子ネットワークにもとづくさまざまな生命現象について体系的に学習することにより、遺伝子発現制御の原理と重要性を理解する。（解決していく力、学び続ける力）〇現在の分子生物学の知識と技術がどのように農学、医学、工学といった実学に結びついているか知り、この分野が今後どのように生命科学や関連する産業の発展に貢献できるか考える力を養う。（見通す力、解決していく力、学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	転写、翻訳、スプライシング、RNAプロセッシング等、遺伝子発現の各段階でどのような制御が働くか、それぞれ具体的な例を示しながら、その作用機構と関連因子の分子機能について講義する。クロマチンの構造とクロマチンレベルの遺伝子発現制御、インプリンティング等、エピジェネティクスの概念とその仕組みについても講義する。最後にゲノムプロジェクトとオミックス研究について概説し、分子生物学の基礎知識や技術がどのような分野に応用されているか紹介する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１．ガイダンス　２．遺伝と遺伝子、ゲノム、DNA（復習）　３．遺伝子発現のしくみ（復習）　４．転写制御（１）　５．転写制御（２）　６．転写制御（３）　７．翻訳制御（１）　８．翻訳制御（２）　９．スプライシング制御（２）１０．エピジェネティクス（１）１１．エピジェネティクス（２）１２．エピジェネティクス（３）１３．ゲノムプロジェクトとOmics（オミックス）研究１４．分子生物学の応用１５．試験１６．試験解説
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	講義にのぞむ態度（講義内容に関する質問、意見、発言など）　３０％小テスト　１０％期末テスト　５０％レポート等の課題　１０％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：教材、教科書、参考文献にあげた本や類似の本を読んで概要を把握しておく。復習：講義の内容を中心に、専門用語や基本的な概念について理解するよう、教科書や参考文献、授業中に配布するプリントなどを参考に復習する。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	細胞の分子生物学　第６版（ニュートンプレス、ISBN978-4-315-52062-0）本書は分子生物学IIのほかに細胞生物学I、細胞生物学II、分子生物学I、細胞分子生物学、生殖生物学、植物発生形態学で教科書あるいは参考書として使われる。分子生物学IIでは7章を中心に講義を行う。
参考文献／bibliography	１）キャンベル生物学（丸善出版、ISBN-13: 978-4621085608）２）ワトソン遺伝子の分子生物学　第7版（東京電機大学出版局、ISBN-13: 4501630300）
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	「分子生物学I」あるいはこれに相当する科目を履修していることを前提とした講義を行う。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	水曜日10:30-11:30
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	cushida[at]hirosaki-u.ac.jp http://db.jm.hirosaki-u.ac.jp/cybouz/db.exe?page=DBRecord&did=1988&vid=718&rid=384&head=&hid=&sid=n&rev=1&ssid=&fvid=18701&text=%8B%8D%93%63&cal=
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	G43:分子レベルから細胞レベルの生物学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	G44:細胞レベルから個体レベルの生物学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	H48:生体の構造と機能およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	・パワーポイントや板書を用いた講義を行う。・受講者をグループに分け、特定のテーマについてプレゼンテーションを行い、質疑応答、議論する場合がある。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information