シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2022/12/02 現在 |
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開講科目名 ／Course |
英語コミュニケーションＡ(2) (20H以降)／Foreign Language Communication (English) A |
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時間割コード ／Course Code |
2221000017 |
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ナンバリングコード ／Numbering Code |
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開講所属 ／Course Offered by |
人文社会科学部／ |
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2022年度／Academic Year 前期 |
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曜日コマ ／Day, Period |
月／Mon 4 |
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開講区分 ／Semester offered |
前期／first semester |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
2,3 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
畑中 杏美／HATANAKA AZUMI |
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科目区分 ／Course Group |
専門教育科目 学部専門科目 |
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教室 ／Classroom |
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必修・選択 ／Required/Elective |
選択必修 |
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授業形式 ／Class Format |
演習科目 |
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メディア授業 ／Media lecture |
－ |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Faculty/Department |
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| 畑中 杏美／HATANAKA AZUMI | 人文社会科学部／ |
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難易度（レベル） ／Level |
レベル1 |
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対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP |
CP・DP １ 見通す力 CP・DP ２ 解決していく力 CP・DP ３ 学び続ける力 |
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授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class |
・英語で書かれた音声を聴き、スピーチの要点や話者の主張が理解できるようになること ・トピックごとに、重要な語彙を理解したうえで、自分の考えを表現したり、質問に対する受け答えができるようになること |
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授業の概要 ／Summary of the class |
教科書のレッスンを毎回２つずつ進めていきます。単語の小テストのあとで、リスニング・スピーキングのポイントを解説します。そのあと、実際にリスニングの練習問題や、スピーキングのペアワークを通して、レッスンごとの重要表現を定着させます。 |
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授業の内容予定 ／Contents plan of the class |
以下の予定です。変更がある場合は適宜指示します。 第１回： Lesson 1 I'm an only child. & Lesson 2 She's a born leader. 第２回： Lesson 3 We're both reliable. & Lesson 4 As I was saying... 第３回： Lesson 5 I'd like to check in. & Lesson 6 Here are some rules. 第４回： Lesson 7 There are some problems. & Lesson 8 Than would be great. 第５回： Lesson 9 Do you know... & Lesson 10 Sorry. My mistake. 第６回： Lesson 11 Can I please...? & Lesson 12 I'm broke. 第７回： Lesson 13 I used to play hopscotch. & Lesson 14 She said she was sorry. 第８回： Lesson 15 I read an unusual story. & Lesson 16 When did they release it? 第９回： Lesson 17 You didn't know? & Lesson 18 A good friends is loyal. 第１０回： Lesson 19 I could do that. & Lesson 20 I wish I'd remembered. 第１１回： Lesson 21 I'd rather not say. & Lesson 22 It could be an ad for... 第１２回： Lesson 23 The main reason is... & Lesson 24 It needs a good location. 第１３回： Lesson 25 You're expected to ... & Lesson 26 What does it mean? 第１４回： Lesson 27 What will happen if...? & Lesson 28 It must have been... 第１５回： Lesson 29 Cars will most likely fly. & Lesson 30 That's really good idea! 定期試験 |
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成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard |
平常点２０％、課題（単語テスト）２０％、小テスト６０％ 対面での試験が実施できない場合、小テストの代わりとなる課題をMoodleで提出していただきます。配点は対面の場合と同じです。 |
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予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review |
予習：毎回単語テストがあります。授業であつかうレッスンのページは予習し、わからない単語の意味を調べましょう。 復習：４レッスンがおわるごとにユニットクイズがあります。対話文やリスニングの重要個所を確認し、練習しましょう。 |
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教材・教科書 ／The teaching materials, textbook |
Speak Now 3: Student Book with Online Practice. OUP, 2012. ISBN:978-0194030175 |
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参考文献 ／bibliography |
なし |
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留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground |
予習をして授業にのぞみましょう。 |
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授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents |
月曜日５・６限がオフィスアワーです。相談等がある場合は事前に連絡をください。 |
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Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address |
a-hatanaka[at]hirosaki-u.ac.jp [at]を＠に置き換えてください |
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学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1 |
A02:文学，言語学およびその関連分野 |
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学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2 |
A01:思想，芸術およびその関連分野 |
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学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3 |
A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野 |
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実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience |
なし |
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地域志向科目 ／Local intention subject |
なし |
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授業形態・授業方法 ／Class form, class method |
演習形式 ※メディア授業に移行した場合は、TeamsおよびMoodleで授業を行います。 |
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科目ナンバー ／The subject number |
H1-1-2301-A02 |
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メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes |
無／Nothing |
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その他 ／Others |
なし |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||