基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	English Communication C
時間割コード ／Course Code	1221100274
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ ／Day, Period	金／Fri　2
開講区分 ／Semester offered	前期／first semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1
主担当教員 ／Main Instructor	片桐 早苗／KATAGIRI SANAE
科目区分 ／Course Group	教養教育科目　英語
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective	必修
授業形式 ／Class Format
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
片桐 早苗／KATAGIRI SANAE	教養教育開発実践センター／

難易度（レベル） ／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　    CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	○Predicting，skimming，scanning，そしてそれらを組み合わせた速読などのリーディング・スキルを習得すること ○パラグラフ・リーディングを理解し，トピックの要点と結論を読み取り，英語や日本語で要約を書くことができるようになること ○授業で学習したリーデイング・スキルなどを日常の英語で読む活動に活かす能力を身につけること
授業の概要 ／Summary of the class	〇　リーディング・ライティングを中心に、リスニング・スピーキング中心の授業「English Communication A」の学習内容と関連づけながら、総合的な英語力の基礎を身につける。 〇　様々な文化的背景を持つ人々とコミュニケーションをとるために、国際共通語としての英語を意識して使えるようになる。 〇　授業で学習したことを踏まえ、生涯にわたって主体的に学習し続ける習慣を身につける。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	第1回   Orientation（シラバス、『弘前大学教養英語科目　学習ガイドブック』） 第2回   Unit 1 Happiness: Reading 1, Developing Reading Skills 第3回   Unit 1 Happiness: Reading 2 第4回   Unit 2 Inventive Solutions: Reading 1, Developing Reading Skills 第5回   Unit 2 Inventive Solutions: Reading 2 第6回   Review Unit 1 & 2 第7回   Midterm Exam, Extensive Reading 1 第8回   Unit 3 Connected Lived: Reading 1, Developing Reading Skills 第9回   Unit 3 Connected Lived: Reading 2 第10回  Unit 4 Saving Our Seas: Reading 1, Developing Reading Skills 第11回  Unit 4 Saving Our Seas: Reading 2 第12回  Unit 5 Memory and Learning: Reading 1, Developing Reading Skills 第13回  Unit 5 Memory and Learning: Reading 2 第14回  Review 3, 4, & 5, Extensive Reading 2 第15回  Final Exam, Reflection *シラバス内容に変更がある場合は、必ず教員から授業やTeamsでお知らせします。 *メディア授業に移行した場合は、Teamsで実施します。
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	1. 外部試験の結果：20%　7月30日（土） 2. Participation（Class activities）： 20% 3. Examination/Presentation/Paper/Project： 40% 4. Assignments/Self-study： 20% 上記を合算して，最終的な成績評価を行います。
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	Preparation 指定された箇所を予習し、語彙の確認、エクササイズを解答してくること。 Review 授業で学習したReading Skillを、指定されたOnline Workbook等を活用しよく復習すること。 Self-study 多読、ボーナス課題、イングリッシュ・ラウンジでのセミナー受講等、提示される選択課題の中から能動的に課題に取り組み、その取り組みを報告すること。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	1.Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking 2A, Second Edition, CENGAGE Learning 2. 『弘前大学教養英語科目　学習ガイドブック』
参考文献 ／bibliography	特になし
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	授業に出席して積極的に活動すること、そして、授業以外でも自主的に学習することは、言語学習にとってとても大切なことです。したがって、以下のことを守りましょう。 1. 全ての授業に出席しましょう。 全体の授業回数の3分の2以上出席しなければ、成績が「不可」となります。 2. 遅刻をしないようにしましょう。 3. 授業時間以外での自主学習時間は、授業を1（90分）とすると2（180分）とされています。計画的に学習しましょう。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	総合教育棟1F D西104 オフィスアワー：水12:30-14:00 木 10:30~12:00 Eメールまたは、Teams内のチャット機能を使っても連絡を取ることが可能です。 授業終了後にも個別に質問を受け付けます。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	katagirisanae*hirosaki-u.ac.jp (*を@に置き換えてください）
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience
地域志向科目 ／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	初回授業で説明する協同学習Cooperative Learningの理論に基づき、主にグループによる学習で進めます。活動内容によっては、ペア、もしくは個人での学習となります。
科目ナンバー ／The subject number	事前に入力予定
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他 ／Others	1. 第1回には『弘前大学教養英語科目学習　ガイドブック』を必ず持参してください。 2. 教科書は、必ず大学生協にて購入してください。 3. 成績評価に組み込まれる外部試験（VELC Test）は、7月30日（土）に実施します。必ず受験してください。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
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