シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	医学・医療の世界－医学研究の進歩B－
時間割コード／Course Code	1222100025
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　2
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	丹治邦和／TANJI KUNIKAZU
科目区分／Course Group	教養教育科目　人間・生命
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択必修
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
丹治邦和／TANJI KUNIKAZU	医学研究科／
米山　徹	医学研究科／
金崎　里香	医学研究科／
工藤　和洋	医学研究科／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○医学ならびにその近接領域についての学識を得ること ○上記学問の知識や技能に基づいて，医療を理解できるようになること
授業の概要／Summary of the class	オムニバス形式で、各領域の研究者が専門分野(医学研究)における進歩について情報を提供します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	1、10月3日（月）3,4時限（題目：脳と感覚）丹治邦和・神経科学五感を感知する仕組みについて説明できる。 2、10月17日（月）3,4時限　（題目：脳と感情）丹治邦和感情を引き起こす仕組みについて説明できる。 3、10月25日（火）3,4時限　（曜日変更注意：月曜日の授業）（題目：脳と認知・記憶）丹治邦和認知・記憶の仕組みについて説明できる。 4、10月 31日（月）3,4時限（題目：脳と行動）丹治邦和行動の仕組みとその疾患について説明できる。 5、11月7日（月）3,4時限（題目：糖鎖生物学の基礎）米山徹・糖鎖生物学複合糖質の種類、構造の違いについて説明できる。 6、11月14日（月）3,4時限　（題目：糖鎖生物学と医学研究）米山徹・糖鎖生物学糖鎖が関連する疾患について説明できる。 7、11月21日（火）3,4時限　（曜日変更注意：月曜日の授業）（題目：糖鎖生物学の臨床応用1）米山徹・糖鎖生物学糖鎖を利用した疾患治療法の臨床応用について説明できる。 8、11月 28日（月）3,4時限（題目：糖鎖生物学の臨床応用2）米山徹・糖鎖生物学糖鎖を利用した疾患診断の臨床応用について説明できる。 9、12月5日（月）3,4時限（題目：病理学・病理医）工藤和洋・病理学病理学とはどのような学問か説明できる。 10、12月12日（月）3,4時限（題目：腫瘍病理学総論）工藤和洋・病理学腫瘍とは何か説明できる。 11、12月19日（月）3,4時限（題目：がんの病理診断）工藤和洋・病理学がん診療における病理診断の役割を説明できる。 12、12月26日 (月)　3,4時限（題目：分子標的治療）工藤和洋・病理学がんの分子標的治療を説明できる。 13、1月16日（月）3,4時限（題目：遺伝子発現）金崎里香（小児血液学）遺伝子発現の仕組みと遺伝子変異について説明できる。 14、1月23日（月）3,4時限（題目：シークエンス法の進化）金崎里香 DNA塩基配列の決定法とその発展について説明できる。 15、1月30日（月）3,4時限（題目：遺伝子変異解析法）金崎里香様々な遺伝子変異解析方法について説明できる。 16、2月6日（月）　予備日
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価（毎回の授業内容に対するリアクションペーパーの内容に基づく。評価全体の30％、単元ごと (講師ごと) のレポートまたはテスト 70%）期末試験はありません各単元の成績を合算して成績評価を行います。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：プリントの内容を予めチェックして講義に参加してください。復習：授業内で取り上げられた項目について，配布資料を参考にしながら，その意味内容を整理し，理解しておくこと。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	授業で配布するプリントを参照してください。
参考文献／bibliography	授業で配布するプリントにて適宜紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	医学・生物学の初学者に向けた内容です。受講にあたって高校の生物基礎の知識があると理解しやすいと思います。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	EメールまたはTeams を利用して質問してください。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	kunikazu; tohruyon; spkkspkk; r_kanez; 　以下共通［at］hirosaki-u.ac.jp,
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	G43:分子レベルから細胞レベルの生物学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	G44:細胞レベルから個体レベルの生物学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	H48:生体の構造と機能およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	15回の講義を４人の講師が担当するオムニバス形式です。 1-4回はTeamsオンラインで実施、それ以外は対面です。
科目ナンバー／The subject number	なし
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	医学・医療の世界－医学研究の進歩B－
時間割コード／Course Code	1222100025
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　2
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	丹治邦和／TANJI KUNIKAZU
科目区分／Course Group	教養教育科目　人間・生命
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択必修
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○医学ならびにその近接領域についての学識を得ること ○上記学問の知識や技能に基づいて，医療を理解できるようになること
授業の概要／Summary of the class	オムニバス形式で、各領域の研究者が専門分野(医学研究)における進歩について情報を提供します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	1、10月3日（月）3,4時限（題目：脳と感覚）丹治邦和・神経科学五感を感知する仕組みについて説明できる。 2、10月17日（月）3,4時限　（題目：脳と感情）丹治邦和感情を引き起こす仕組みについて説明できる。 3、10月25日（火）3,4時限　（曜日変更注意：月曜日の授業）（題目：脳と認知・記憶）丹治邦和認知・記憶の仕組みについて説明できる。 4、10月 31日（月）3,4時限（題目：脳と行動）丹治邦和行動の仕組みとその疾患について説明できる。 5、11月7日（月）3,4時限（題目：糖鎖生物学の基礎）米山徹・糖鎖生物学複合糖質の種類、構造の違いについて説明できる。 6、11月14日（月）3,4時限　（題目：糖鎖生物学と医学研究）米山徹・糖鎖生物学糖鎖が関連する疾患について説明できる。 7、11月21日（火）3,4時限　（曜日変更注意：月曜日の授業）（題目：糖鎖生物学の臨床応用1）米山徹・糖鎖生物学糖鎖を利用した疾患治療法の臨床応用について説明できる。 8、11月 28日（月）3,4時限（題目：糖鎖生物学の臨床応用2）米山徹・糖鎖生物学糖鎖を利用した疾患診断の臨床応用について説明できる。 9、12月5日（月）3,4時限（題目：病理学・病理医）工藤和洋・病理学病理学とはどのような学問か説明できる。 10、12月12日（月）3,4時限（題目：腫瘍病理学総論）工藤和洋・病理学腫瘍とは何か説明できる。 11、12月19日（月）3,4時限（題目：がんの病理診断）工藤和洋・病理学がん診療における病理診断の役割を説明できる。 12、12月26日 (月)　3,4時限（題目：分子標的治療）工藤和洋・病理学がんの分子標的治療を説明できる。 13、1月16日（月）3,4時限（題目：遺伝子発現）金崎里香（小児血液学）遺伝子発現の仕組みと遺伝子変異について説明できる。 14、1月23日（月）3,4時限（題目：シークエンス法の進化）金崎里香 DNA塩基配列の決定法とその発展について説明できる。 15、1月30日（月）3,4時限（題目：遺伝子変異解析法）金崎里香様々な遺伝子変異解析方法について説明できる。 16、2月6日（月）　予備日
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価（毎回の授業内容に対するリアクションペーパーの内容に基づく。評価全体の30％、単元ごと (講師ごと) のレポートまたはテスト 70%）期末試験はありません各単元の成績を合算して成績評価を行います。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：プリントの内容を予めチェックして講義に参加してください。復習：授業内で取り上げられた項目について，配布資料を参考にしながら，その意味内容を整理し，理解しておくこと。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	授業で配布するプリントを参照してください。
参考文献／bibliography	授業で配布するプリントにて適宜紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	医学・生物学の初学者に向けた内容です。受講にあたって高校の生物基礎の知識があると理解しやすいと思います。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	EメールまたはTeams を利用して質問してください。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	kunikazu; tohruyon; spkkspkk; r_kanez; 　以下共通［at］hirosaki-u.ac.jp,
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	G43:分子レベルから細胞レベルの生物学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	G44:細胞レベルから個体レベルの生物学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	H48:生体の構造と機能およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	15回の講義を４人の講師が担当するオムニバス形式です。 1-4回はTeamsオンラインで実施、それ以外は対面です。
科目ナンバー／The subject number	なし
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information