シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	国際地域・社会・文化－トランスナショナリズムの音楽－
時間割コード／Course Code	1222100030
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　5
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1
主担当教員／Main Instructor	諏訪淳一郎／SUWA JUNICHIRO
科目区分／Course Group	教養教育科目　グローカル科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択必修
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
諏訪淳一郎／SUWA JUNICHIRO	国際連携本部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	異なる国の地域・社会・文化などを理解することを通して，多元的な知性・知恵・実践的教養能力を身につけること
授業の概要／Summary of the class	音楽を聴くことは、生物としてのヒトが人間という存在であることの重要な一条件である。しかし、世界の音楽文化は多様であって、その背景には複雑な事情が存在している。この授業では、多元的な知性を育みながら世界の中の一地域で暮らすことの特殊性と、人間の音楽による営みの普遍性という二つの側面を有する音楽がもつ文化的な力について理解を深める。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１．序論「近い体験・遠い体験」２． PO序：「語りえぬもの」のエスノグラフィー３．『扉をたたく人』視聴４．『扉をたたく人』リフレクション５． PO1：「いま‐ここ」の神話論理６． PO2：呼びかけと振り向き７．アフリカン・ディアスポラ① ８．アフリカン・ディアスポラ② ９． PO3：テリトリーを生み出す「切り分け」（前）１０． PO3：テリトリーを生み出す「切り分け」（後）１１．南アジア・西アジア・マグリブ１２．ポストコロニアリズム１３． PO4：「あいだ」の感覚（前）１４． PO4：「あいだ」の感覚（後）１５． PO5：メラネシアのポップ１６． PO6：トゥバのホーメイ ※PO＝『パフォーマンスの音楽人類学』
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	質問票６０％レポート４０％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：教科書を読み次回の導入を理解する。復習：質問票の振り返り。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	『パフォーマンスの音楽人類学』（勁草書房 2012年）
参考文献／bibliography	授業中に紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	世界の音楽文化に興味をもって授業に臨んでください。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	水曜日９・１０時限目 Teams
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	suwa@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A04:地理学，文化人類学，民俗学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義の後で質問票を書いてもらいます。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	国際地域・社会・文化－トランスナショナリズムの音楽－
時間割コード／Course Code	1222100030
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　5
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1
主担当教員／Main Instructor	諏訪淳一郎／SUWA JUNICHIRO
科目区分／Course Group	教養教育科目　グローカル科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択必修
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	異なる国の地域・社会・文化などを理解することを通して，多元的な知性・知恵・実践的教養能力を身につけること
授業の概要／Summary of the class	音楽を聴くことは、生物としてのヒトが人間という存在であることの重要な一条件である。しかし、世界の音楽文化は多様であって、その背景には複雑な事情が存在している。この授業では、多元的な知性を育みながら世界の中の一地域で暮らすことの特殊性と、人間の音楽による営みの普遍性という二つの側面を有する音楽がもつ文化的な力について理解を深める。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１．序論「近い体験・遠い体験」２． PO序：「語りえぬもの」のエスノグラフィー３．『扉をたたく人』視聴４．『扉をたたく人』リフレクション５． PO1：「いま‐ここ」の神話論理６． PO2：呼びかけと振り向き７．アフリカン・ディアスポラ① ８．アフリカン・ディアスポラ② ９． PO3：テリトリーを生み出す「切り分け」（前）１０． PO3：テリトリーを生み出す「切り分け」（後）１１．南アジア・西アジア・マグリブ１２．ポストコロニアリズム１３． PO4：「あいだ」の感覚（前）１４． PO4：「あいだ」の感覚（後）１５． PO5：メラネシアのポップ１６． PO6：トゥバのホーメイ ※PO＝『パフォーマンスの音楽人類学』
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	質問票６０％レポート４０％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：教科書を読み次回の導入を理解する。復習：質問票の振り返り。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	『パフォーマンスの音楽人類学』（勁草書房 2012年）
参考文献／bibliography	授業中に紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	世界の音楽文化に興味をもって授業に臨んでください。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	水曜日９・１０時限目 Teams
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	suwa@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A04:地理学，文化人類学，民俗学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義の後で質問票を書いてもらいます。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information