基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	English Communication D
時間割コード ／Course Code	1222100209
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ ／Day, Period	金／Fri　2
開講区分 ／Semester offered	後期／second semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1
主担当教員 ／Main Instructor	片桐 早苗／KATAGIRI SANAE
科目区分 ／Course Group	教養教育科目　英語
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective	必修
授業形式 ／Class Format
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
片桐 早苗／KATAGIRI SANAE	教養教育開発実践センター／

難易度（レベル） ／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　    CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	○English Communication A/CやEnglish Communication Bで学んだ語彙や文法・表現，パラグラフ・リーディングの知識をライティングに応用し，書き言葉の形式で英語を使ってコミュニケーションをとることができる能力を身につけること ○メールの書き方や日誌の付け方といった日常的な英文の書き方や，アカデミック・ライティングの基礎として重要なパラグラフ・リーディングの基礎を身につけること
授業の概要 ／Summary of the class	○　相手に自身の考えを率直に伝える能力を定着させることができるよう指導する ○　英文を書く状況や書く内容に沿って、適切な表現を使うことができるようライティング・スキルを指導する ○　内容に応じて他の技能を取り入れた活動を展開し、総合的に英語の技能を高められるよう指導する
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	第1回   Orientation（シラバス、『弘前大学教養英語科目　学習ガイドブック』） 第2回   Unit 1 Happiness: Exploring Written English, Writing Skill 第3回   Unit 1 Happiness: Writing Task, 第4回   Peer Review, Unit 2 Inventive Solutions: Exploring Written English, Writing Skill 第5回   Unit 2 Inventive Solutions: Writing Task 第6回   Review 1: Unit 1 and 2, 第7回   Midterm Exam and Reflection 第8回　Unit 3 Connected Lives: Exploring Written English, Writing Skill 第9回   Unit 3 Connected Lives: Writing Task, 第10回  Peer Review, Unit 4 Saving Our Seas: Exploring Written English, Writing Skill 第11回  Unit 4 Saving Our Seas: Writing Task 第12回  Peer Review, Unit 5 Memory and Learning: Exploring Written English, Writing Skill 第13回  Unit 5 Memory and Learning: Writing Task 第14回  Review 2: Unit 3, 4, &5 第15回  Final Exam & Reflection *シラバス内容に変更がある場合は、必ず教員から授業やTeamsでお知らせします。 *メディア授業に移行する場合は、Teamsで実施します。
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	1. 外部試験の結果：20%　2月4日（土） 2. Participation（Class activities)：  20% 3. Examination/Presentation/Paper/Project：　30% 4. Assignments/Self-study：　30% 上記を合算して，最終的な成績評価を行います。
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	Preparation 授業で指定される個所を予習して授業に参加すること。具体的には、Exploring Written Englishを解答すること、又は指定されるトピックについて作文を完成させ、Peer Reviewができるようにしてくること。 Review 授業で学習したWriting Skillをよく復習し、自分の作文に活かすこと。 Self-study Online Workbookの指定された箇所を学習すること。ボーナス課題、イングリッシュ・ラウンジでのセミナー受講等、提示される選択課題の中から能動的に課題に取り組み、その取り組みを報告すること。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	1.Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking 2A, Second Edition, CENGAGE Learning 2. 『弘前大学教養英語科目　学習ガイドブック』
参考文献 ／bibliography	特になし
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	授業に出席して積極的に活動すること、そして、授業以外でも自主的に学習することは、言語学習にとってとても大切なことです。したがって、以下のことを守りましょう。 1. 全ての授業に出席しましょう。 全体の授業回数の3分の2以上出席しなければ、成績が「不可」となります。 2. 遅刻をしないようにしましょう。 3. 授業時間以外での自主学習時間は、授業を1（90分）とすると2（180分）とされています。計画的に学習しましょう。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	オフィスアワー：火曜日１０：３０～１２：００　木曜日１０：３０－１２：００ 総合教育棟１階　D西１０４ EメールまたはTaems内のチャット機能を使っても連絡を取ることが可能です。 授業終了後にも個別に質問を受け付けます。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	katagirisanae*hirosaki-u.ac.jp (*を@に置き換えてください）
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience
地域志向科目 ／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	演習 初回授業で説明する協同学習Cooperative Learningの理論に基づき、主にグループによる学習で進めます。活動内容によっては、ペア、もしくは個人での学習となります。
科目ナンバー ／The subject number	事前に入力します
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他 ／Others	1. 第1回には『弘前大学教養英語科目学習　ガイドブック』を必ず持参してください。 2. 教科書は、必ず大学生協にて購入してください。 3. 成績評価に組み込まれる外部試験（VELC Test）は、2月4日（土）に実施します。必ず受験してください。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません