シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	音楽学Ⅳ／Musicology Ⅳ
時間割コード／Course Code	3232240071
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	火／Tue　2
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	4
主担当教員／Main Instructor	朝山奈津子／ASAYAMA NATSUKO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
朝山奈津子／ASAYAMA NATSUKO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル4
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○資料の表記の仕方とその意味を理解すること（見通す力） ○資料を批判的に読む力を身につけること（解決していく力） ○仮説を立て、検証し、結論を導く筋道を自分で立てられるようになること（解決していく力） ○卒業研究に必要な読解力、文章力、論理構成力を身につけること（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	音楽情報の扱い方を総合的に学び、卒業研究および卒業論文に備えます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回オリエンテーション：音楽に関わる文書の特殊性第2回受講者による発表（1）：作業仮説第3回受講者による発表（2）：研究の方法論第4回受講者による発表（3）：先行研究批判第5回受講者による発表（4）：学術論文の構成第6回受講者による発表（5）：執筆を支援する材料と技術第7回受講者による発表（6）：特殊資料の扱い方第8回受講者による発表（7）：学術論文のタイトル第9回楽曲名の意味と正確な表記を巡る諸問題第10回楽曲名の表記第11回文献の引用の諸相第12回音楽資料の種別第13回音楽資料の特定と表記第14回音楽会のプログラム作成に関連する諸問題第15回音楽会のプログラム作成
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	個人発表の準備（50%）ディスカッションへの積極性（50%）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	各自が関心を持つ研究領域ついて日頃から情報収集を心がけること。文献リストを作り、できるだけ多くの文献を読んでおくこと。発表に備え、内容と構成を吟味した発表資料を準備すること。授業後は、配付資料や参考文献を用いてよく復習すること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	佐々木健一『論文ゼミナール』、東京大学出版会、2014年。リチャード・ウィンジェル『改訂新版音楽の文章術』、春秋社、2014年。
参考文献／bibliography	ケイト・L・トゥラビアン『シカゴ・スタイル研究論文執筆マニュアル』、慶應義塾大学出版会、2012年。（第7版の翻訳。Chicago manual の最新第17版は、Online で参照のこと。）
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	卒業年次であることを履修条件とする。音楽学I、音楽学II、音楽学IIIの履修は不問。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	電子メール、Teamsチャット機能を通じて、随時可。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	asayaman@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A09:教育学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義と演習
科目ナンバー／The subject number	P1-4-0292-A01
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	実務経験：担当教員は、地域の芸術振興に関わるボランティア団体に属し、自治体の助成を継続的に受けながら年間を通じて音楽会制作を行っており、現代的な生活に必要とされる音楽の在り方を踏まえて授業を行う。開講時限（木3･4時限）は暫定。履修希望者全員の都合に合わせて変更することがある。期首に発表の日程を決めるので、各自で計画的に準備に取り組むこと。初回に出席できない場合は事前に申し出ること。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	音楽学Ⅳ／Musicology Ⅳ
時間割コード／Course Code	3232240071
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	火／Tue　2
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	4
主担当教員／Main Instructor	朝山奈津子／ASAYAMA NATSUKO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル4
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○資料の表記の仕方とその意味を理解すること（見通す力） ○資料を批判的に読む力を身につけること（解決していく力） ○仮説を立て、検証し、結論を導く筋道を自分で立てられるようになること（解決していく力） ○卒業研究に必要な読解力、文章力、論理構成力を身につけること（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	音楽情報の扱い方を総合的に学び、卒業研究および卒業論文に備えます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回オリエンテーション：音楽に関わる文書の特殊性第2回受講者による発表（1）：作業仮説第3回受講者による発表（2）：研究の方法論第4回受講者による発表（3）：先行研究批判第5回受講者による発表（4）：学術論文の構成第6回受講者による発表（5）：執筆を支援する材料と技術第7回受講者による発表（6）：特殊資料の扱い方第8回受講者による発表（7）：学術論文のタイトル第9回楽曲名の意味と正確な表記を巡る諸問題第10回楽曲名の表記第11回文献の引用の諸相第12回音楽資料の種別第13回音楽資料の特定と表記第14回音楽会のプログラム作成に関連する諸問題第15回音楽会のプログラム作成
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	個人発表の準備（50%）ディスカッションへの積極性（50%）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	各自が関心を持つ研究領域ついて日頃から情報収集を心がけること。文献リストを作り、できるだけ多くの文献を読んでおくこと。発表に備え、内容と構成を吟味した発表資料を準備すること。授業後は、配付資料や参考文献を用いてよく復習すること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	佐々木健一『論文ゼミナール』、東京大学出版会、2014年。リチャード・ウィンジェル『改訂新版音楽の文章術』、春秋社、2014年。
参考文献／bibliography	ケイト・L・トゥラビアン『シカゴ・スタイル研究論文執筆マニュアル』、慶應義塾大学出版会、2012年。（第7版の翻訳。Chicago manual の最新第17版は、Online で参照のこと。）
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	卒業年次であることを履修条件とする。音楽学I、音楽学II、音楽学IIIの履修は不問。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	電子メール、Teamsチャット機能を通じて、随時可。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	asayaman@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A09:教育学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義と演習
科目ナンバー／The subject number	P1-4-0292-A01
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	実務経験：担当教員は、地域の芸術振興に関わるボランティア団体に属し、自治体の助成を継続的に受けながら年間を通じて音楽会制作を行っており、現代的な生活に必要とされる音楽の在り方を踏まえて授業を行う。開講時限（木3･4時限）は暫定。履修希望者全員の都合に合わせて変更することがある。期首に発表の日程を決めるので、各自で計画的に準備に取り組むこと。初回に出席できない場合は事前に申し出ること。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information