シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	日本史／Japanese History
時間割コード／Course Code	3232240121
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　3
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	大谷伸治／OHTANI SHINJI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
大谷伸治／OHTANI SHINJI	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇常識や固定観念に縛られず、史資料にもとづいた歴史科学的・論理的な思考力を身に付けること（見通す力）〇北方と南方の視点から、一国史的な〈日本〉史像を相対化すること（見通す力）〇歴史学の成果をふまえた教材化の視点と方法の基礎を身に付けるとともに、地域史の教材化の視点と方法を考えること（解決していく力）〇歴史とは何か、歴史を学ぶ意味、地域史を学ぶ意味について考えること（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	〇地域史の視点から、日本文化の多様性を学ぶ。〇画一的な〈日本〉像を相対化し、歴史学・地域史の成果をいかした教材化の方法について考える。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回　ガイダンス　〜歴史（学）とは何か？〜第2回　歴史（学）とは何か？（2）長篠の戦い第2回　〈日本〉史とは何か？　〜古地図からみる〈日本〉〜第3回　北海道（ヤウンモシリ）からみる原始・古代の〈日本〉第4回　中間のまとめ　〜地域から〈日本〉と時代区分を問い直す〜第5回　ブックトーク第6回　青森からみる中世の〈日本〉第7回　青森からみる近世の〈日本〉（1）西目屋第8回　青森からみる近世の〈日本〉（2）深浦・野辺地第9回　青森からみる近世の〈日本〉（3）蝦夷錦　第10回　ペリー来航（1）来航前夜〜1回目の来航第11回　ペリー来航（2）2回目の来航第12回　読谷村からみる沖縄戦第13回　「終戦」の日はいつか？（1）玉音放送と玉音写真第14回　「終戦」の日はいつか？（2）樺太・千島戦第15回　全体のまとめ ※授業の進行状況等により、シラバスと実際の内容と異なる場合には、その都度説明します。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	［平常評価］授業への参加度＆リアクションペーパー60％ ※単なる出席点ではない［中間評価］中間レポート20％［期末評価］期末レポート20％上記を合算して、最終的な成績評価を行う予定です。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	［予習］計画的に課題図書を読み、レポート執筆に励む。［復習］リアクションペーパーをFormsで提出する。授業内で紹介した参考文献を読み、理解を深める。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	特定の教科書は使用しません。適宜資料を配布します。ただし、レポートの課題図書として、以下の文献を指定します。［期末レポート課題図書］小田中直樹『歴史学のトリセツ：歴史の見方が変わるとき』（ちくまプリマー新書、2022年）本体780円＋税
参考文献／bibliography	授業の中で適宜紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	〇予備知識の有無は問いません。〇授業中は、ノートやメモを取りながら聴いてください。前回のプリントを見直すことがあるので、各回での配布物は毎回持ってきてください。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	EメールもしくはTeamsチャットで対応します。オフィスアワーや授業の前後に直接お尋ねいただいてもかまいません。オフィスアワー：水曜 13～14時
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	s-ohtani[at]hirosaki-u.ac.jp [at]を@に置き換えてください。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A04:地理学，文化人類学，民俗学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義形式に、適宜演習形式を取り入れて進めます。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0127-A03
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	日本史／Japanese History
時間割コード／Course Code	3232240121
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　3
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	大谷伸治／OHTANI SHINJI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇常識や固定観念に縛られず、史資料にもとづいた歴史科学的・論理的な思考力を身に付けること（見通す力）〇北方と南方の視点から、一国史的な〈日本〉史像を相対化すること（見通す力）〇歴史学の成果をふまえた教材化の視点と方法の基礎を身に付けるとともに、地域史の教材化の視点と方法を考えること（解決していく力）〇歴史とは何か、歴史を学ぶ意味、地域史を学ぶ意味について考えること（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	〇地域史の視点から、日本文化の多様性を学ぶ。〇画一的な〈日本〉像を相対化し、歴史学・地域史の成果をいかした教材化の方法について考える。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回　ガイダンス　〜歴史（学）とは何か？〜第2回　歴史（学）とは何か？（2）長篠の戦い第2回　〈日本〉史とは何か？　〜古地図からみる〈日本〉〜第3回　北海道（ヤウンモシリ）からみる原始・古代の〈日本〉第4回　中間のまとめ　〜地域から〈日本〉と時代区分を問い直す〜第5回　ブックトーク第6回　青森からみる中世の〈日本〉第7回　青森からみる近世の〈日本〉（1）西目屋第8回　青森からみる近世の〈日本〉（2）深浦・野辺地第9回　青森からみる近世の〈日本〉（3）蝦夷錦　第10回　ペリー来航（1）来航前夜〜1回目の来航第11回　ペリー来航（2）2回目の来航第12回　読谷村からみる沖縄戦第13回　「終戦」の日はいつか？（1）玉音放送と玉音写真第14回　「終戦」の日はいつか？（2）樺太・千島戦第15回　全体のまとめ ※授業の進行状況等により、シラバスと実際の内容と異なる場合には、その都度説明します。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	［平常評価］授業への参加度＆リアクションペーパー60％ ※単なる出席点ではない［中間評価］中間レポート20％［期末評価］期末レポート20％上記を合算して、最終的な成績評価を行う予定です。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	［予習］計画的に課題図書を読み、レポート執筆に励む。［復習］リアクションペーパーをFormsで提出する。授業内で紹介した参考文献を読み、理解を深める。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	特定の教科書は使用しません。適宜資料を配布します。ただし、レポートの課題図書として、以下の文献を指定します。［期末レポート課題図書］小田中直樹『歴史学のトリセツ：歴史の見方が変わるとき』（ちくまプリマー新書、2022年）本体780円＋税
参考文献／bibliography	授業の中で適宜紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	〇予備知識の有無は問いません。〇授業中は、ノートやメモを取りながら聴いてください。前回のプリントを見直すことがあるので、各回での配布物は毎回持ってきてください。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	EメールもしくはTeamsチャットで対応します。オフィスアワーや授業の前後に直接お尋ねいただいてもかまいません。オフィスアワー：水曜 13～14時
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	s-ohtani[at]hirosaki-u.ac.jp [at]を@に置き換えてください。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A04:地理学，文化人類学，民俗学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義形式に、適宜演習形式を取り入れて進めます。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0127-A03
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

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担当教員情報/Instructor Information