基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	小学校図画工作教育法【クラスＢ学籍番号末尾偶数】／Arts and Crafts for Elementary School Teachers, Teaching Methodology
時間割コード ／Course Code	3232250039
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ ／Day, Period	金／Fri　1
開講区分 ／Semester offered	後期／second semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	佐藤　絵里子／SATO ERIKO
科目区分 ／Course Group	専門教育科目
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective
授業形式 ／Class Format
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
佐藤　絵里子／SATO ERIKO	教育学部／

難易度（レベル） ／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　    CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	○図画工作科の指導内容について理解すること（見通す力） ○授業を組み立て、学習指導案が作成できるようになること（解決していく力）
授業の概要 ／Summary of the class	本講義は図工科教育に関する基本的な知識を獲得し，授業を設計する力を育成することを目的とする。 前半では図工科教育の意義を問うためにアートや美術，こどもについて学ぶ。加えて，学習指導要領の目標，内容，全体構造，背景となる学問領域との関係，個別の学習内容に関する指導上の留意点，子どもの認識・思考，学力等の実態について学ぶ。 後半では評価，情報機器及び教材の効果的な活用法，美術館教育，指導案の構成に関する実践的な学修を行う。 最後に指導案の作成とミニ模擬授業を行い，授業の設計・実施・振り返りを通した授業改善の視点を身につける。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	1．ガイダンス：グループづくり、自己紹介、アイスブレイク 2．アートや美術、こどもという視点から図工科教育について考える 3．学習指導要領の目標・内容・全体構造，および他校種との接続 4．「A表現(1)(2)ア 造形遊び」に関する基礎的理解 5．「A表現(1)(2)イ 絵に表す活動」に関する基礎的理解 6．評価に関する理論的・実践的学修 7．「A表現(1)(2)イ 立体に表す活動」に関する基礎的理解 8．「A表現(1)(2)イ 工作」に関する基礎的理解 9．「B鑑賞」に関する基礎的理解、指導上の留意点と安全教育 10．「造形遊び」の指導と評価(1) 11．「造形遊び」の指導と評価(2) 12．図工科教育における映像メディア表現の実際（情報機器及び教材の活用を含む） 13．こどもを対象とした美術館教育の現状 14．学習指導案の構成と授業設計 15．ミニ模擬授業の実施とミニレポートの作成 ※講義内容は多少変更する可能性があります。
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	ミニッツペーパー・ミニレポート（40％）、学習指導案（30％）、ミニ模擬授業・発表（10％）、制作物の記録（20%）から総合的に判断します。
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	【予習】教科書・参考文献の授業内容に関連する箇所を読んでおくこと。制作の準備を行うこと。学習指導案の作成やミニ模擬授業の準備を行うこと。 【復習】講義や模擬授業等を振り返りながら，関連の深い参考文献や資料を確認すること。締め切りまでに制作物を完成させること。各回講義の課題を行うこと。 ,
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	○文部科学省『小学校学習指導要領解説図画工作編 (平成29年７月告示)』日本文教出版 ○新野貴則・福岡和子（編）（2019）.『明日の小学校教諭を目指して 子どもの資質・能力を育む 図画工作科教育法』萌文書林
参考文献 ／bibliography	授業中に適宜紹介します。
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	日頃から，児童美術や美術文化に関心をもち，資料，映像，美術館等を味わう習慣をもつこと。できれば，美術制作を行う講義や大学内外の活動に参加した経験があるか，参加する見通しがあることが望ましい。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	下記のメールアドレスあるいはteamsのチャットで質問を受け付けます。面接を希望する場合は、メールかチャットで日程調整を行なった上で実施します。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	eriko0220@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目 ／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	講義、グループ活動、制作、演習を含みます。
科目ナンバー ／The subject number	P1-2-0614-A09
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他 ／Others	特になし

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません