シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	基礎作業学
時間割コード／Course Code	5231000028
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	医学部保健学科／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	加藤拓彦／KATO TAKUHIKO
科目区分／Course Group	専門教育科目　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
加藤拓彦／KATO TAKUHIKO	保健学研究科／
上谷英史／KAMITANI HIDEFUMI	保健学研究科／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇作業分類を理解する（見通す力）〇作業分析を修得する（見通す力）〇作業の治療治療的応用について理解する（見通す力）
授業の概要／Summary of the class	治療技術としての作業活動について学ぶ。作業活動を行う人を理解（身体・精神・発達・社会および作業の包括的視点）する。治療場面において作業活動によりどのような効果が得られるか理解する。生活行為向上マネジメントについて理解する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１. オリエンテーション，作業とは（加藤）２. 作業遂行（加藤）３. 作業遂行と身体機能（加藤）４. 作業遂行と精神機能（加藤）５. 作業遂行と発達（加藤）６. 作業遂行と人間関係・他（加藤）７. 作業の治療的応用-機能（加藤）８. 作業の治療的応用-活動（加藤）９. 作業の治療的応用-参加（加藤） 10. 身体機能分析（加藤） 11. 精神機能分析発達学的分析（加藤） 12. 人間関係，環境の分析（加藤） 13. 生活行為向上マネジメント（上谷） 14. 生活行為向上マネジメント（上谷） 15. 生活行為向上マネジメント（上谷） 16. 試験上記授業がメディア授業となった際にはTEAMSを使用する
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価（平常小テスト）20％中間評価（中間レポート）20％期末評価（期末試験）60％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：次回の講義に該当する教科書及び配布された資料に目を通し理解すること。復習：毎回授業の最初に小テストを実施するため復習すること。 1単位取得のためには，授業時間15時間に対して予習・復習に30時間が必要です。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	日本作業療法士協会監修：作業療法学全書第2巻基礎作業学改訂第3版，協働医書出版社，東京，2009 日本作業療法士協会 (著)，事例で学ぶ生活行為向上マネジメント第2版，医歯薬出版，東京，2015.
参考文献／bibliography	日本作業療法士協会 (著)，作業療法マニュアル57生活行為向上マネジメント（作業療法学専攻資料室）
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	学習の内容を、憶えること、理解すること、思考方法に分けて認識し、学習をすすめること。単純に文章を暗記するような勉強では専門職の知識と技術の形成に役立たない。活用できる知識と技術に仕上げるよう心がけること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	質問等は下記の時間帯に加藤研究室で受け付ける。作業療法技術学研究室水曜日：午前9時から正午まで金曜日：午前9時から午後5時まで
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	(E-mailアドレス) 加藤：takuhiko●hirosaki-u.ac.jp 上谷：kamihide●hirosaki-u.ac.jp （●を@に変換して使用してください）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	I59:スポーツ科学、体育、健康科学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義を中心とする。課題学習の発表を数回行う。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	0

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	基礎作業学
時間割コード／Course Code	5231000028
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	医学部保健学科／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	加藤拓彦／KATO TAKUHIKO
科目区分／Course Group	専門教育科目　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇作業分類を理解する（見通す力）〇作業分析を修得する（見通す力）〇作業の治療治療的応用について理解する（見通す力）
授業の概要／Summary of the class	治療技術としての作業活動について学ぶ。作業活動を行う人を理解（身体・精神・発達・社会および作業の包括的視点）する。治療場面において作業活動によりどのような効果が得られるか理解する。生活行為向上マネジメントについて理解する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１. オリエンテーション，作業とは（加藤）２. 作業遂行（加藤）３. 作業遂行と身体機能（加藤）４. 作業遂行と精神機能（加藤）５. 作業遂行と発達（加藤）６. 作業遂行と人間関係・他（加藤）７. 作業の治療的応用-機能（加藤）８. 作業の治療的応用-活動（加藤）９. 作業の治療的応用-参加（加藤） 10. 身体機能分析（加藤） 11. 精神機能分析発達学的分析（加藤） 12. 人間関係，環境の分析（加藤） 13. 生活行為向上マネジメント（上谷） 14. 生活行為向上マネジメント（上谷） 15. 生活行為向上マネジメント（上谷） 16. 試験上記授業がメディア授業となった際にはTEAMSを使用する
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価（平常小テスト）20％中間評価（中間レポート）20％期末評価（期末試験）60％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：次回の講義に該当する教科書及び配布された資料に目を通し理解すること。復習：毎回授業の最初に小テストを実施するため復習すること。 1単位取得のためには，授業時間15時間に対して予習・復習に30時間が必要です。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	日本作業療法士協会監修：作業療法学全書第2巻基礎作業学改訂第3版，協働医書出版社，東京，2009 日本作業療法士協会 (著)，事例で学ぶ生活行為向上マネジメント第2版，医歯薬出版，東京，2015.
参考文献／bibliography	日本作業療法士協会 (著)，作業療法マニュアル57生活行為向上マネジメント（作業療法学専攻資料室）
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	学習の内容を、憶えること、理解すること、思考方法に分けて認識し、学習をすすめること。単純に文章を暗記するような勉強では専門職の知識と技術の形成に役立たない。活用できる知識と技術に仕上げるよう心がけること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	質問等は下記の時間帯に加藤研究室で受け付ける。作業療法技術学研究室水曜日：午前9時から正午まで金曜日：午前9時から午後5時まで
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	(E-mailアドレス) 加藤：takuhiko●hirosaki-u.ac.jp 上谷：kamihide●hirosaki-u.ac.jp （●を@に変換して使用してください）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	I59:スポーツ科学、体育、健康科学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義を中心とする。課題学習の発表を数回行う。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	0

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

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