シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	English Communication D／English Communication D
時間割コード／Course Code	1232100047
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	火／Tue　1
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	小笠原淑子／OGASAWARA YOSHIKO
科目区分／Course Group	教養教育科目　英語
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
小笠原淑子／OGASAWARA YOSHIKO	教養教育開発実践センター／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○　English Communication A/CやEnglish Communication Bで学んだ語彙や文法・表現、パラグラフ・リーディングの知識をライティングに応用し、書き言葉の形式で英語を使ってコミュニケーションをとることができる能力を身につけること ○　メールの書き方や日誌の付け方といった日常的な英文の書き方や、アカデミック・ライティングの基礎として重要なパラグラフ・ライティングの基礎を身につけること
授業の概要／Summary of the class	〇　リーディング・ライティングを中心に、「English Communication A・B」「English Communication C」の学習内容と関連づけながら、総合的な英語力の基礎を身につける。〇　様々な文化的背景を持つ人々とコミュニケーションをとるために、国際共通語としての英語を意識して使えるようになる。〇　授業で学習したことを踏まえ、生涯にわたって主体的に学習し続ける習慣を身につける。
授業の内容予定／Contents plan of the class	教科書のWritingに関わる部分は、”Exploring Written English”と”Writing Task"の二つのセクションがあります。第1回 Orientation：シラバス、『弘前大学教養英語科目　学習ガイドブック』, Writing email and chat messages 第2階　Unit 1 Life in a Day: Exploring Written English（P.15~)、Ｗriting Task (p.18)導　入第3回 Unit 1 Life in a Day: Writing Task (p.18～) のPeer Review＆Revise 第4回 Quiz 1, Academic Writing の基礎『弘前大学教養英語科目　学習ガイドブック』7.1~7.3, Paragraph/Essay Format, Plagiarism（剽窃）第5回 Unit 2 Don't Give Up!: Exploring Written English（P.35~)＋Writing Task (p.38)の導入第6回　Unit 2 Don't Give Up!: Writing Task (p.38)　Peer Review＆Revise 第7回 Quiz 2, Unit 3 Why We Buy: Exploring Written English（P.55~)＋Writing Task (p.58)の導入第8回 Unit 3 Why We Buy: Writing Task （p.58～)　Peer Review＆Revise 第9回 Quiz 3,　Unit 4 Green Living: Exploring Written English + Writing Task (p.78)導入第10回 Unit 4 Green Living: Writing Task (p.78～)　Peer Review＆Revise 第11回 Quiz 4, Unit 5 Food Journeys: Exploring Written English + Writing Task (p.98)導入第12回 Unit 5 Food Journeys: Writing Task （p.98～)　Peer Review＆Revise 第13回 Paragraph to Essay ① 第14回 Assignment 2 提出　Paragraph to Essay　② 第15回 Quiz 5、Portfolio, Wrap-up *シラバス内容に変更がある場合は、必ず教員から口頭、配布物、Teams上などでお知らせします。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	1. 外部試験の結果：20%　2月3日（土） 2. Participation（Class activities）：20% 3. Examination/Presentation/Paper/Project：40% 4. Assignments/Self-study：20% 上記を合算して，最終的な成績評価を行います。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	【予習】「Exploring written English」のセクションについては、授業で扱う箇所を読み、練習問題を完成させる。「Writing Task」を扱う週では、パラグラフを完成させ、ハードコピーとして持ってきたものを交換しPeer Reviewを行う。【復習】授業で学習したライティング・スキルを習得できるよう、教科書付属Online Workbook（MyELT）のAssignmentsを活用して復習すること。ほぼ１週おきに、内容理解の確認のために小テストを行う。「Writing Task」で完成させたパラグラフを推敲し、Assignment として提出する（２回。それぞれ２０％）
教材・教科書／The teaching materials, textbook	1.Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking 1 A, Second Edition, CENGAGE Learning 2. 『弘前大学教養英語科目　学習ガイドブック』
参考文献／bibliography	適宜、授業で説明します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	授業に出席して積極的に活動すること、そして、授業以外でも自主的に学習することは、言語学習にとってとても大切なことです。したがって、以下のことを守りましょう。 1. 全ての授業に出席しましょう。全体の授業回数の3分の2以上出席しなければ、成績が「不可」となります。 2. 遅刻をしないようにしましょう。 3. 授業時間以外での自主学習時間は、授業を1（90分）とすると2（180分）とされています。計画的に学習しましょう。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	授業中、もしくは授業前後に遠慮なく質問してください。個人面談の方が良ければ、時間を設定します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	louloudi99☆hirosaki-u.ac.jp　（☆を@に置き換えてください）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	対面による演習、グループやペアでの活動、Peer Review　（メディア授業に移行した場合は、Teamsで実施します。）
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	1. 第1回には『弘前大学教養英語科目学習　ガイドブック』を必ず持参してください。 2. 教科書は、必ず大学生協にて購入してください。 3. 成績評価に組み込まれる外部試験（VELC Test）は、2月3日（土）に実施します。必ず受験してください。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	English Communication D／English Communication D
時間割コード／Course Code	1232100047
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	火／Tue　1
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	小笠原淑子／OGASAWARA YOSHIKO
科目区分／Course Group	教養教育科目　英語
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○　English Communication A/CやEnglish Communication Bで学んだ語彙や文法・表現、パラグラフ・リーディングの知識をライティングに応用し、書き言葉の形式で英語を使ってコミュニケーションをとることができる能力を身につけること ○　メールの書き方や日誌の付け方といった日常的な英文の書き方や、アカデミック・ライティングの基礎として重要なパラグラフ・ライティングの基礎を身につけること
授業の概要／Summary of the class	〇　リーディング・ライティングを中心に、「English Communication A・B」「English Communication C」の学習内容と関連づけながら、総合的な英語力の基礎を身につける。〇　様々な文化的背景を持つ人々とコミュニケーションをとるために、国際共通語としての英語を意識して使えるようになる。〇　授業で学習したことを踏まえ、生涯にわたって主体的に学習し続ける習慣を身につける。
授業の内容予定／Contents plan of the class	教科書のWritingに関わる部分は、”Exploring Written English”と”Writing Task"の二つのセクションがあります。第1回 Orientation：シラバス、『弘前大学教養英語科目　学習ガイドブック』, Writing email and chat messages 第2階　Unit 1 Life in a Day: Exploring Written English（P.15~)、Ｗriting Task (p.18)導　入第3回 Unit 1 Life in a Day: Writing Task (p.18～) のPeer Review＆Revise 第4回 Quiz 1, Academic Writing の基礎『弘前大学教養英語科目　学習ガイドブック』7.1~7.3, Paragraph/Essay Format, Plagiarism（剽窃）第5回 Unit 2 Don't Give Up!: Exploring Written English（P.35~)＋Writing Task (p.38)の導入第6回　Unit 2 Don't Give Up!: Writing Task (p.38)　Peer Review＆Revise 第7回 Quiz 2, Unit 3 Why We Buy: Exploring Written English（P.55~)＋Writing Task (p.58)の導入第8回 Unit 3 Why We Buy: Writing Task （p.58～)　Peer Review＆Revise 第9回 Quiz 3,　Unit 4 Green Living: Exploring Written English + Writing Task (p.78)導入第10回 Unit 4 Green Living: Writing Task (p.78～)　Peer Review＆Revise 第11回 Quiz 4, Unit 5 Food Journeys: Exploring Written English + Writing Task (p.98)導入第12回 Unit 5 Food Journeys: Writing Task （p.98～)　Peer Review＆Revise 第13回 Paragraph to Essay ① 第14回 Assignment 2 提出　Paragraph to Essay　② 第15回 Quiz 5、Portfolio, Wrap-up *シラバス内容に変更がある場合は、必ず教員から口頭、配布物、Teams上などでお知らせします。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	1. 外部試験の結果：20%　2月3日（土） 2. Participation（Class activities）：20% 3. Examination/Presentation/Paper/Project：40% 4. Assignments/Self-study：20% 上記を合算して，最終的な成績評価を行います。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	【予習】「Exploring written English」のセクションについては、授業で扱う箇所を読み、練習問題を完成させる。「Writing Task」を扱う週では、パラグラフを完成させ、ハードコピーとして持ってきたものを交換しPeer Reviewを行う。【復習】授業で学習したライティング・スキルを習得できるよう、教科書付属Online Workbook（MyELT）のAssignmentsを活用して復習すること。ほぼ１週おきに、内容理解の確認のために小テストを行う。「Writing Task」で完成させたパラグラフを推敲し、Assignment として提出する（２回。それぞれ２０％）
教材・教科書／The teaching materials, textbook	1.Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking 1 A, Second Edition, CENGAGE Learning 2. 『弘前大学教養英語科目　学習ガイドブック』
参考文献／bibliography	適宜、授業で説明します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	授業に出席して積極的に活動すること、そして、授業以外でも自主的に学習することは、言語学習にとってとても大切なことです。したがって、以下のことを守りましょう。 1. 全ての授業に出席しましょう。全体の授業回数の3分の2以上出席しなければ、成績が「不可」となります。 2. 遅刻をしないようにしましょう。 3. 授業時間以外での自主学習時間は、授業を1（90分）とすると2（180分）とされています。計画的に学習しましょう。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	授業中、もしくは授業前後に遠慮なく質問してください。個人面談の方が良ければ、時間を設定します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	louloudi99☆hirosaki-u.ac.jp　（☆を@に置き換えてください）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	対面による演習、グループやペアでの活動、Peer Review　（メディア授業に移行した場合は、Teamsで実施します。）
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	1. 第1回には『弘前大学教養英語科目学習　ガイドブック』を必ず持参してください。 2. 教科書は、必ず大学生協にて購入してください。 3. 成績評価に組み込まれる外部試験（VELC Test）は、2月3日（土）に実施します。必ず受験してください。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information