基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	現代アメリカ論／Contemporary Social Problems in the U.S.
時間割コード ／Course Code	H232100005
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	人文社会科学研究科／
曜日コマ ／Day, Period	月　3
開講区分 ／Semester offered	後期／second semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2
主担当教員 ／Main Instructor	髙内　悠貴／TAKAUCHI YUKI
科目区分 ／Course Group	大学院（修士課程）　専門科目
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective	選択
授業形式 ／Class Format
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
髙内　悠貴／TAKAUCHI YUKI	人文社会科学部／

難易度（レベル） ／Level	レベル5
対応するＤＰ ／DP	現代共生コースDP1及び他コースDP3
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	1) 現代アメリカの軍事主義・帝国主義の問題を理解すること 2) 太平洋研究の大きな枠組みでベトナム戦争とその遺産を理解すること 3) 専門書の精読を通じて人文社会科学研究に必要な英語の読解能力を向上させること
授業の概要 ／Summary of the class	沖縄の辺野古新基地建設の問題にも見られるように、アメリカの軍事主義・帝国主義の問題は日本にも深く影響を与える現在進行系の問題である。英語の専門書の精読を通じ、第2次世界大戦後のアメリカの軍事的覇権とそれに対する太平洋各地の人々の抵抗や関わりを歴史的に考察していく。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	第1回 Guidance 第2回 Gendering the Trans-Pacific world 第3回 Bikinis and other s/pacific n/oceans 第4回 Rethinking the Sexual Geography of American Empire in the Philippines 第5回 Currencies of u.s. Empire in Hawaiʻi’s Tourism and Prison Industries 第6回 Pageant Politics: Tensions of Power, Empire, and Nationalism in Manila Carnival Queen Contests 第7回 Soldiering through Empire Introduction 第8回 Securing Asia for Asians: Making the U.S. Transnational Security State 第9回 Colonial Intimacies and Counterinsurgency 第10回 Race War in Paradise: Hawai‘i’s Vietnam War 第11回 Working the Subempire: Philippine and South Korean Military Labor in Vietnam 第12回 Fighting “Gooks”: Asian Americans and the Vietnam War 第13回 A World Becoming: The GI Movement and the Decolonizing Pacific 第14回 Soldiering through Empire: Conclusion 第15回 Wrap-up
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	担当章の発表とディスカッションへの貢献（70％）、最終レポート（30％）
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	毎回の授業で課されるリーディング・アサインメントを精読し、要点を把握した上で質問やコメントを用意すること。 復習として、それぞれのリーディングの間の共通テーマやつながりについて考察すること。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	Man, Simeon. Soldiering through Empire: Race and the Making of the Decolonizing Pacific. Oakland, CA: University of California Press, 2018. Catherine Ceniza Choy and Judy Tzu-Chun Wu ed. Gendering the Trans-Pacific World. Brill, 2017.
参考文献 ／bibliography	授業内で適宜紹介する。
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	アメリカ史に関する予備知識の有無は問わないが、初学者の場合はより基本的な文献を読むことで不足部分を補う必要があると思われる。また、アメリカ史研究の専門書読解に必要とされる十分な英語力が求められる。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	講義終了後かメールにて連絡すること。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	takauchi[at]hirosaki-u.ac.jp [at]を＠に置き換えてください。
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	A06:政治学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	A08:社会学およびその関連分野
地域志向科目 ／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	ディスカッションを中心に授業を行う。 第２回の授業で、受講生の間で各回の発表担当を決定する。発表担当者は、自分の担当章の要約を作成したうえで、自分の意見や疑問、議論すべきポイントを提案する。発表担当者以外も、毎回リーディングの範囲を精読し、ディスカッションに貢献する。 メディア授業の際には、Teamsによる同時配信で授業を行う。
科目ナンバー ／The subject number	GH-5-2137-A03
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他 ／Others	テキストはKindleで入手可能。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
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