シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	技術科教育学特論I／Advanced Studies in Technology Education I
時間割コード／Course Code	P231000026
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学研究科／
曜日コマ／Day, Period	水　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	上之園哲也／UENOSONO TETSUYA
科目区分／Course Group	大学院（専門職学位課程）　発展科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
上之園哲也／UENOSONO TETSUYA	教育学部／
勝川健三／KATSUKAWA KENZO	教育学部／
廣瀬孝／HIROSE TAKASHI	教育学部／
櫻田安志／SAKURADA YASUSHI	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	DP1,DP3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	【学部卒院生の到達目標】〇これまでの技術科教育研究の知見を深める。〇これまでの技術科教育実践事例を理論的背景を基にて考察できる。【現職教員院生の到達目標】〇技術科教育の理論的背景を基に自身の実践を分析的に評価できる。〇自身の実践課題を設定し，解決し得るカリキュラムを構成できる。
授業の概要／Summary of the class	技術科教育の歴史的変遷と代表的な先行研究を基にした理論的な背景を踏まえ，技術的素養を育てる実践のあり方を授業研究の視点から考察する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回：オリエンテーションと技術科教育における現代的課題（全担当教員）第2回：情報システム技術に関する技術科教育の研究知見の整理（櫻田・上之園）第3回：情報システム技術に関する技術科教育の実践事例の検討分析（櫻田・上之園）第4回：エネルギー変換技術（電気）に関する技術科教育の研究知見の整理（櫻田・上之園）第5回：エネルギー変換技術（電気）に関する技術科教育の実践事例の検討分析（櫻田・上之園）第6回：エネルギー変換技術（機械）に関する技術科教育の研究知見の整理（櫻田・上之園）第7回：エネルギー変換技術（機械）に関する技術科教育の実践事例の検討分析（櫻田・上之園）第8回：生物育成技術（栽培）に関する技術科教育の研究知見の整理（勝川・上之園）第9回：生物育成技術（栽培）に関する技術科教育の実践事例の検討分析（勝川・上之園）第10回：生物育成技術（飼育）に関する技術科教育の研究知見の整理（勝川・上之園）第11回：生物育成技術（飼育）に関する技術科教育の実践事例の検討分析（勝川・上之園）第12回：材料加工技術（木材）に関する技術科教育の研究知見の整理（廣瀬・上之園）第13回：材料加工技術（木材）に関する技術科教育の実践事例の検討分析（廣瀬・上之園）第14回：材料加工技術（金属・プラスチック）に関する技術科教育の研究知見の整理（廣瀬・上之園）第15回：材料加工技術（金属・プラスチック）に関する技術科教育の実践事例の検討分析（廣瀬・上之園）
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	〈1〉最終レポート（６０％）〈2〉事前学習ワークシート（２０％）〈3〉討論への参加状況（２０％）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：各分野領域の先行研究及び実践事例を収集し，課題を整理しておく。復習：授業の中で新たに発見した課題について考察する。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	技術科教育概論（九州大学出版会）
参考文献／bibliography	担当教員から適宜紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	メールにて受け付ける。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	uenosono@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	予習された内容を基にディスカッションを中心に進める。
科目ナンバー／The subject number	GP-5-3608-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	技術科教育学特論I／Advanced Studies in Technology Education I
時間割コード／Course Code	P231000026
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学研究科／
曜日コマ／Day, Period	水　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	上之園哲也／UENOSONO TETSUYA
科目区分／Course Group	大学院（専門職学位課程）　発展科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	DP1,DP3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	【学部卒院生の到達目標】〇これまでの技術科教育研究の知見を深める。〇これまでの技術科教育実践事例を理論的背景を基にて考察できる。【現職教員院生の到達目標】〇技術科教育の理論的背景を基に自身の実践を分析的に評価できる。〇自身の実践課題を設定し，解決し得るカリキュラムを構成できる。
授業の概要／Summary of the class	技術科教育の歴史的変遷と代表的な先行研究を基にした理論的な背景を踏まえ，技術的素養を育てる実践のあり方を授業研究の視点から考察する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回：オリエンテーションと技術科教育における現代的課題（全担当教員）第2回：情報システム技術に関する技術科教育の研究知見の整理（櫻田・上之園）第3回：情報システム技術に関する技術科教育の実践事例の検討分析（櫻田・上之園）第4回：エネルギー変換技術（電気）に関する技術科教育の研究知見の整理（櫻田・上之園）第5回：エネルギー変換技術（電気）に関する技術科教育の実践事例の検討分析（櫻田・上之園）第6回：エネルギー変換技術（機械）に関する技術科教育の研究知見の整理（櫻田・上之園）第7回：エネルギー変換技術（機械）に関する技術科教育の実践事例の検討分析（櫻田・上之園）第8回：生物育成技術（栽培）に関する技術科教育の研究知見の整理（勝川・上之園）第9回：生物育成技術（栽培）に関する技術科教育の実践事例の検討分析（勝川・上之園）第10回：生物育成技術（飼育）に関する技術科教育の研究知見の整理（勝川・上之園）第11回：生物育成技術（飼育）に関する技術科教育の実践事例の検討分析（勝川・上之園）第12回：材料加工技術（木材）に関する技術科教育の研究知見の整理（廣瀬・上之園）第13回：材料加工技術（木材）に関する技術科教育の実践事例の検討分析（廣瀬・上之園）第14回：材料加工技術（金属・プラスチック）に関する技術科教育の研究知見の整理（廣瀬・上之園）第15回：材料加工技術（金属・プラスチック）に関する技術科教育の実践事例の検討分析（廣瀬・上之園）
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	〈1〉最終レポート（６０％）〈2〉事前学習ワークシート（２０％）〈3〉討論への参加状況（２０％）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：各分野領域の先行研究及び実践事例を収集し，課題を整理しておく。復習：授業の中で新たに発見した課題について考察する。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	技術科教育概論（九州大学出版会）
参考文献／bibliography	担当教員から適宜紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	メールにて受け付ける。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	uenosono@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	予習された内容を基にディスカッションを中心に進める。
科目ナンバー／The subject number	GP-5-3608-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information