シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	学校経営法規演習／Educational Laws and School Management
時間割コード／Course Code	3241240056
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　4
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	中村　恵佑／NAKAMURA KEISUKE
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
中村　恵佑／NAKAMURA KEISUKE	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	(1)学校経営に関する知識や概念、法令といった基本的事項を理解・習得すること。 (2)学校経営に関する最近の改革動向や法的問題を学ぶことを通して、学校経営や学校教育における可能性や課題について考察できるようになること。
授業の概要／Summary of the class	まず授業の前半（第2回~第8回）では、学校組織、学校文化、リーダーシップ、学校評価、教員の働き方、教員評価、ガバナンスといった学校経営に関する基本的知識や概念、最近の改革動向などについて、主に教育経営学の観点に基づき学んでいく。次に授業の後半（第9回~第15回）では、児童・生徒の問題行動や宗教、教師の教育の自由、体罰など、学校経営や学校現場で、教育に関するどのような法的問題が存在しているかという点について、学校法規の規定も踏まえながら主に法学の観点に基づき学んでいく。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回（4/11）ガイダンス（授業概要の説明、学校経営とは何か？）前半勝野正章・村上祐介編著（2020）『新訂教育行政と学校経営』読解第2回（4/18）「学校の組織と文化」第3回（4/25）「学校におけるリーダーシップ」第4回（5/9）「学校評価と学校改善」第5回（5/16）「教員の人事・給与システムと働き方改革」第6回（5/23）「教員の評価と職能成長」第7回（5/30）「学力と学校経営」第8回（6/6）「学校のガバナンス改革」後半坂田仰［編著］（2024）『四訂版　学校と法』読解第9回（6/13）「教育を受ける権利と学校の公共性」第10回（6/20）「学校運営における学習指導要領・教科書の位置」第11回（6/27）「学校教育における平等」第12回（7/4）「学校教育と信教の自由・政教分離」第13回（7/11）「体罰と法」第14回（7/18）「いじめ問題と法」第15回（7/25）「児童・生徒の問題行動と法」 ※授業の実施日は変更になる場合がある。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	①平常点（毎回提出するコメントの内容や議論への参加度）（50%） ②担当回に発表したレジュメの内容（50%）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習各自で次回授業の課題文献を読み、感想や疑問点、不明点などを記したコメントを授業前日までに提出する。復習授業でのレジュメや配布資料、授業内で紹介した参考文献を読み直したり、教員が示した論点について自分なりに考えをまとめたりすることを通して授業の復習を行う。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	①勝野正章・村上祐介編著（2020）『新訂教育行政と学校経営』放送大学教育振興会 ②坂田仰［編著］（2024）『四訂版　学校と法』放送大学教育振興会 ※いずれも購入の必要あり。
参考文献／bibliography	各回の授業内で随時紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	水曜日14時～16時　教育学部教育行政学研究室
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	0
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	各自で課題文献を読んだ上で、各回の担当者が、作成したレジュメに基づき発表を行い、参加者による議論を行いながら理解を深めるゼミ形式で進める。
科目ナンバー／The subject number	P1-3-0052-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	0

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	学校経営法規演習／Educational Laws and School Management
時間割コード／Course Code	3241240056
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　4
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	中村　恵佑／NAKAMURA KEISUKE
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	(1)学校経営に関する知識や概念、法令といった基本的事項を理解・習得すること。 (2)学校経営に関する最近の改革動向や法的問題を学ぶことを通して、学校経営や学校教育における可能性や課題について考察できるようになること。
授業の概要／Summary of the class	まず授業の前半（第2回~第8回）では、学校組織、学校文化、リーダーシップ、学校評価、教員の働き方、教員評価、ガバナンスといった学校経営に関する基本的知識や概念、最近の改革動向などについて、主に教育経営学の観点に基づき学んでいく。次に授業の後半（第9回~第15回）では、児童・生徒の問題行動や宗教、教師の教育の自由、体罰など、学校経営や学校現場で、教育に関するどのような法的問題が存在しているかという点について、学校法規の規定も踏まえながら主に法学の観点に基づき学んでいく。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回（4/11）ガイダンス（授業概要の説明、学校経営とは何か？）前半勝野正章・村上祐介編著（2020）『新訂教育行政と学校経営』読解第2回（4/18）「学校の組織と文化」第3回（4/25）「学校におけるリーダーシップ」第4回（5/9）「学校評価と学校改善」第5回（5/16）「教員の人事・給与システムと働き方改革」第6回（5/23）「教員の評価と職能成長」第7回（5/30）「学力と学校経営」第8回（6/6）「学校のガバナンス改革」後半坂田仰［編著］（2024）『四訂版　学校と法』読解第9回（6/13）「教育を受ける権利と学校の公共性」第10回（6/20）「学校運営における学習指導要領・教科書の位置」第11回（6/27）「学校教育における平等」第12回（7/4）「学校教育と信教の自由・政教分離」第13回（7/11）「体罰と法」第14回（7/18）「いじめ問題と法」第15回（7/25）「児童・生徒の問題行動と法」 ※授業の実施日は変更になる場合がある。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	①平常点（毎回提出するコメントの内容や議論への参加度）（50%） ②担当回に発表したレジュメの内容（50%）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習各自で次回授業の課題文献を読み、感想や疑問点、不明点などを記したコメントを授業前日までに提出する。復習授業でのレジュメや配布資料、授業内で紹介した参考文献を読み直したり、教員が示した論点について自分なりに考えをまとめたりすることを通して授業の復習を行う。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	①勝野正章・村上祐介編著（2020）『新訂教育行政と学校経営』放送大学教育振興会 ②坂田仰［編著］（2024）『四訂版　学校と法』放送大学教育振興会 ※いずれも購入の必要あり。
参考文献／bibliography	各回の授業内で随時紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	水曜日14時～16時　教育学部教育行政学研究室
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	0
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	各自で課題文献を読んだ上で、各回の担当者が、作成したレジュメに基づき発表を行い、参加者による議論を行いながら理解を深めるゼミ形式で進める。
科目ナンバー／The subject number	P1-3-0052-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	0

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information