シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	聴覚障害者教育総論／前半／Education for Children with Hearing Impairments
時間割コード／Course Code	3241240150
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　1
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	増田貴人／MASUDA TAKAHITO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
増田貴人／MASUDA TAKAHITO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇聴覚障害の種類や程度、特徴などを理解するとともに、聴覚障害により生じる問題点を理解し、その評価方法の概要を把握すること（見通す力）〇聴覚障害児に対する指導・支援について、目的と内容をおおよそ理解すること（解決していく力）
授業の概要／Summary of the class	到達目標を達成するための講義である。
授業の内容予定／Contents plan of the class	※進捗状況等によっては、内容を変更することもある。 04/11 1.言語・コミュニケーションの障害とは（聴覚障害、言語障害の概要、障害理解） 04/18 2.聴覚障害の評価と支援① 聴力の評価と支援（聴覚補償など） 04/25 3.聴覚障害の評価と支援② 聴力の評価と支援（聴覚学習など） 05/09 4.聴覚障害の評価と支援③ 聴力の評価と支援（その他、補足） 05/16 5.聴覚障害の評価と支援④ 言語・コミュニケーションの評価と支援：総論 05/23 6.聴覚障害の評価と支援④ 言語・コミュニケーションの評価と支援：各論 05/30 7.聴覚障害児者への指導・支援と社会参加① 聴覚障害児教育・指導 06/06 8.聴覚障害児者への指導・支援と社会参加② ICFで考える聴覚障害児・者の社会参加
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	レポートにて評価します（100%）。提示した課題に対する解答の構成・論理展開や妥当性などについて5段階で評価し60点以上を合格とします。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	授業における疑問点は聴講票を利用して解決し、復習に努めて下さい。それでも解決できない場合は、次回までに準備し質問などして解決すること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	テキストは使用しない。
参考文献／bibliography	参考資料は授業内で適宜紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	なし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	下記「その他」に記載
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	下記「その他」に記載
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A10:心理学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	H48:生体の構造と機能およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	擬似体験や視聴覚教材を多く用いますので、主体的に学修してください。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0511-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	世話教員：増田貴人 tmasuda@hirosaki-u.ac.jp 出欠の集計、レポート・成績管理等はとりまとめ教員（須藤）が行います。後日、連絡先をお知らせします。対面授業になりますが、座席確認やメディア授業期間の対応にはMicrosoft Teamsを使用予定ですので、アプリをインストールしておいてください。前期第1～8週に「聴覚障害者教育総論」が開講された後に、後期第9～16週に「言語障害者教育総論」が開講される予定です。本科目のみのみ受講予定者は、あらかじめ受講の意思を、世話教員または授業担当教員に申し出た後、第8週まで受講して下さい。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	聴覚障害者教育総論／前半／Education for Children with Hearing Impairments
時間割コード／Course Code	3241240150
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　1
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	増田貴人／MASUDA TAKAHITO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇聴覚障害の種類や程度、特徴などを理解するとともに、聴覚障害により生じる問題点を理解し、その評価方法の概要を把握すること（見通す力）〇聴覚障害児に対する指導・支援について、目的と内容をおおよそ理解すること（解決していく力）
授業の概要／Summary of the class	到達目標を達成するための講義である。
授業の内容予定／Contents plan of the class	※進捗状況等によっては、内容を変更することもある。 04/11 1.言語・コミュニケーションの障害とは（聴覚障害、言語障害の概要、障害理解） 04/18 2.聴覚障害の評価と支援① 聴力の評価と支援（聴覚補償など） 04/25 3.聴覚障害の評価と支援② 聴力の評価と支援（聴覚学習など） 05/09 4.聴覚障害の評価と支援③ 聴力の評価と支援（その他、補足） 05/16 5.聴覚障害の評価と支援④ 言語・コミュニケーションの評価と支援：総論 05/23 6.聴覚障害の評価と支援④ 言語・コミュニケーションの評価と支援：各論 05/30 7.聴覚障害児者への指導・支援と社会参加① 聴覚障害児教育・指導 06/06 8.聴覚障害児者への指導・支援と社会参加② ICFで考える聴覚障害児・者の社会参加
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	レポートにて評価します（100%）。提示した課題に対する解答の構成・論理展開や妥当性などについて5段階で評価し60点以上を合格とします。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	授業における疑問点は聴講票を利用して解決し、復習に努めて下さい。それでも解決できない場合は、次回までに準備し質問などして解決すること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	テキストは使用しない。
参考文献／bibliography	参考資料は授業内で適宜紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	なし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	下記「その他」に記載
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	下記「その他」に記載
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A10:心理学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	H48:生体の構造と機能およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	擬似体験や視聴覚教材を多く用いますので、主体的に学修してください。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0511-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	世話教員：増田貴人 tmasuda@hirosaki-u.ac.jp 出欠の集計、レポート・成績管理等はとりまとめ教員（須藤）が行います。後日、連絡先をお知らせします。対面授業になりますが、座席確認やメディア授業期間の対応にはMicrosoft Teamsを使用予定ですので、アプリをインストールしておいてください。前期第1～8週に「聴覚障害者教育総論」が開講された後に、後期第9～16週に「言語障害者教育総論」が開講される予定です。本科目のみのみ受講予定者は、あらかじめ受講の意思を、世話教員または授業担当教員に申し出た後、第8週まで受講して下さい。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information