シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	幼児と環境【対象：23P以降】
時間割コード／Course Code	3241240199
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　1
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2
主担当教員／Main Instructor	勝川健三／KATSUKAWA KENZO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
勝川健三／KATSUKAWA KENZO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル1
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	授業の到達目標及びテーマ領域「環境」の指導に関連する，幼児を取り巻く環境や，幼児と環境の関わりについての専門的事項における感性を養い，知識・技能を身につける。
授業の概要／Summary of the class	授業の概要・幼児に身近な動植物の生態や，作物の栽培を，実践を通して習得する。・自然物や身近な素材を用いた簡単な制作等，幼児が環境を取り入れて遊ぶ活動を実践し，体験的に学ぶ。・大学の近隣を散歩して，幼児が発見する身近な生きものや標識・文字，数量・図形，情報・施設を対象にグループで話し合ったり，地図を作成したりするなどして，幼児にどのような体験ができるのか考察する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業計画　3つのグループワークと発表・討議によって構成する。ただし，気象や作物の生育状況によって日程や内容を変更する場合がある。第１回(4/24)：ガイダンス，作物の栽培(1)〜圃場の整地〜第２回(5/1)：作物の栽培(2)〜ジャガイモの植え付け〜第３回(5/22)：公園まで散歩して地図を作ろう第４回(6/5)：作物の栽培(3)〜たねだんご〜第５回(6/19)：身近な植物を用いた草遊び第６回(7/3)：「地図作り」の発表と討議第７回(7/17)：作物の栽培〜ジャガイモの収穫〜第８回(7/24)：「作物栽培」「草遊び」の発表と討議
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	発表と討議によって評価する。（100％）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	・発表のための準備を授業外学習で行ってください。・作物栽培は，日々の管理と観察を授業外学習で行ってください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	「幼稚園教育要領解説」（平成30年　文部科学省）　その他，資料は適宜配布する。
参考文献／bibliography	そだててあそぼう農作業の絵本（農文協）（技術教員研究室(1)に配架している）
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	屋外に出て実践を行います。活動に相応しい服装と野帳の準備を。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	前期　木3コマ後期　月3コマ Eメールでアポイントメントを取ってください。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	kenzo_k#hirosaki-u.ac.jp (#を@に変えてください)
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	F39:生産環境農学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A09:教育学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義・実習
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	実務経験；植物園学芸員

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	幼児と環境【対象：23P以降】
時間割コード／Course Code	3241240199
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　1
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2
主担当教員／Main Instructor	勝川健三／KATSUKAWA KENZO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル1
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	授業の到達目標及びテーマ領域「環境」の指導に関連する，幼児を取り巻く環境や，幼児と環境の関わりについての専門的事項における感性を養い，知識・技能を身につける。
授業の概要／Summary of the class	授業の概要・幼児に身近な動植物の生態や，作物の栽培を，実践を通して習得する。・自然物や身近な素材を用いた簡単な制作等，幼児が環境を取り入れて遊ぶ活動を実践し，体験的に学ぶ。・大学の近隣を散歩して，幼児が発見する身近な生きものや標識・文字，数量・図形，情報・施設を対象にグループで話し合ったり，地図を作成したりするなどして，幼児にどのような体験ができるのか考察する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業計画　3つのグループワークと発表・討議によって構成する。ただし，気象や作物の生育状況によって日程や内容を変更する場合がある。第１回(4/24)：ガイダンス，作物の栽培(1)〜圃場の整地〜第２回(5/1)：作物の栽培(2)〜ジャガイモの植え付け〜第３回(5/22)：公園まで散歩して地図を作ろう第４回(6/5)：作物の栽培(3)〜たねだんご〜第５回(6/19)：身近な植物を用いた草遊び第６回(7/3)：「地図作り」の発表と討議第７回(7/17)：作物の栽培〜ジャガイモの収穫〜第８回(7/24)：「作物栽培」「草遊び」の発表と討議
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	発表と討議によって評価する。（100％）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	・発表のための準備を授業外学習で行ってください。・作物栽培は，日々の管理と観察を授業外学習で行ってください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	「幼稚園教育要領解説」（平成30年　文部科学省）　その他，資料は適宜配布する。
参考文献／bibliography	そだててあそぼう農作業の絵本（農文協）（技術教員研究室(1)に配架している）
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	屋外に出て実践を行います。活動に相応しい服装と野帳の準備を。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	前期　木3コマ後期　月3コマ Eメールでアポイントメントを取ってください。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	kenzo_k#hirosaki-u.ac.jp (#を@に変えてください)
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	F39:生産環境農学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A09:教育学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義・実習
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	実務経験；植物園学芸員

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information