シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	ソルフェージュ IIB／Solfage IIB
時間割コード／Course Code	3242240008
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	集中
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	今田匡彦／IMADA TADAHIKO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
今田匡彦／IMADA TADAHIKO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○音楽と動きの代表的なアプローチであるダルクローズ・リトミックと音楽の基礎となるリズムを、理論と実践の両面から探求することによって、音楽教育における動きの効用と可能性について理解できるようになること（見通す力、解決する力）
授業の概要／Summary of the class	1)ダルクローズ・リトミックの代表的なエクササイズを体験しながら、その目的や理論的背景をディスカッションも含めた講義によって学ぶ（見通す力）。 2) 1)を踏まえ、実際にグループに分かれて模擬授業を計画し遂行することによって、音楽教育における音楽と動きの学習に関わる様々な留意点について考察していく（解決する力）。
授業の内容予定／Contents plan of the class	以下をキーワードに15回の授業でリトミックとはなんかを学ぶ。１）音楽と動き２）リトミック３）エミール・ジャック＝ダルクローズ４）内的聴覚５）身体表現６）音楽の視覚化７）即興８）リトミックとソルフェージュ９）創意工夫と音楽 10）リズムと身体 11）リズムと楽器 12）リズムと環境 13）リズムと幼児 14）リズムによる創作 15）今後の音楽教育について授業の進行状況等により、シラバスと実際の内容と異なる場合には、その都度説明します。メディア授業実施の場合はTeamsまたはZoomを使用します。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	レポート。その他、随時課題を出す。課題発表、ディスカッションへの参加状況なども含めて、総合的に判断する。レポート：60％その他の課題：40％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	配布された資料を事前に読んでおくこと。随時、課題を出す。集中講義のため具体的な時間は設定しません。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	随時、プリントを配布する。
参考文献／bibliography	エミール・ジャック＝ダルクローズ著『リズムと音楽と教育』全音出版社エミール・ジャック＝ダルクローズ著『音楽と人間』開成出版フランク・マルタン他編著『エミール・ジャック＝ダルクローズ』全音楽譜出版社
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	身体を動かす活動が中心になるので、動きやすい服装と底の薄い柔らかい靴で参加すること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	集中講義なので設定しない。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	marishiobara22[A]gmail.com [A]は＠のことです
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A02:文学，言語学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義＋演習
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0259-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	講師の1名は特別支援学校及び中学校の実務経験を持つ。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	ソルフェージュ IIB／Solfage IIB
時間割コード／Course Code	3242240008
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	集中
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	今田匡彦／IMADA TADAHIKO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○音楽と動きの代表的なアプローチであるダルクローズ・リトミックと音楽の基礎となるリズムを、理論と実践の両面から探求することによって、音楽教育における動きの効用と可能性について理解できるようになること（見通す力、解決する力）
授業の概要／Summary of the class	1)ダルクローズ・リトミックの代表的なエクササイズを体験しながら、その目的や理論的背景をディスカッションも含めた講義によって学ぶ（見通す力）。 2) 1)を踏まえ、実際にグループに分かれて模擬授業を計画し遂行することによって、音楽教育における音楽と動きの学習に関わる様々な留意点について考察していく（解決する力）。
授業の内容予定／Contents plan of the class	以下をキーワードに15回の授業でリトミックとはなんかを学ぶ。１）音楽と動き２）リトミック３）エミール・ジャック＝ダルクローズ４）内的聴覚５）身体表現６）音楽の視覚化７）即興８）リトミックとソルフェージュ９）創意工夫と音楽 10）リズムと身体 11）リズムと楽器 12）リズムと環境 13）リズムと幼児 14）リズムによる創作 15）今後の音楽教育について授業の進行状況等により、シラバスと実際の内容と異なる場合には、その都度説明します。メディア授業実施の場合はTeamsまたはZoomを使用します。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	レポート。その他、随時課題を出す。課題発表、ディスカッションへの参加状況なども含めて、総合的に判断する。レポート：60％その他の課題：40％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	配布された資料を事前に読んでおくこと。随時、課題を出す。集中講義のため具体的な時間は設定しません。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	随時、プリントを配布する。
参考文献／bibliography	エミール・ジャック＝ダルクローズ著『リズムと音楽と教育』全音出版社エミール・ジャック＝ダルクローズ著『音楽と人間』開成出版フランク・マルタン他編著『エミール・ジャック＝ダルクローズ』全音楽譜出版社
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	身体を動かす活動が中心になるので、動きやすい服装と底の薄い柔らかい靴で参加すること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	集中講義なので設定しない。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	marishiobara22[A]gmail.com [A]は＠のことです
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A02:文学，言語学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義＋演習
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0259-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	講師の1名は特別支援学校及び中学校の実務経験を持つ。

授業情報／Class Information

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担当教員情報/Instructor Information