シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	地域社会と社会教育
時間割コード／Course Code	3242240135
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　3
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	越村康英／KOSHIMURA YASUHIDE
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
野口拓郎／NOGUCHI TAKURO	教養教育開発実践センター／
越村康英／KOSHIMURA YASUHIDE	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	社会教育についての概念と基礎理論の理解を前提としたうえで、地域と関わりをもつ上での諸課題と実践について学ぶ。
授業の概要／Summary of the class	（1）地域およびそれを構成する人々の多様性や抱える課題を理解する（2）地域との関わり方やコーディネート方法を理解する（3）多様な主体と連携・協働を図り、地域課題解決につなげる
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回講義（10/2）ガイダンス、「様々な他者」の視点から地域を捉え直す第２回講義 (10/7)「地域」と「学校」の多様性を捉える第３回講義 (10/15)世代ごとのコミュニケーション方法第４回講義 (10/28)人口減少社会における地域課題第５回講義(11/11) 新型コロナウイルス流行がもたらした地域の変化第６回講義 (11/18)地域の営みにおける地区公民館の役割第７回 (11/25)講義地区公民館が抱える課題第８回 (12/2)講義個々人に焦点を当てた「役割の創出」と公民館講座づくり第９回(12/9) 講義地域や個人にとっての「当たり前」を見直す第１０回 (12/16)講義「ムラ社会」の理解と、その環境下での実践第１１回 (12/23)講義相手が抱える課題の言語化第１２回 (1/6)講義雑談を出発点にした学びの提供や地域課題解決第１３回 (1/14)講義他者の活動評価と改善の促し第１４回 (1/20)講義地域課題解決シミュレーションゲーム第１５回 (1/27)発表地域課題解決シミュレーションゲームの各グループによる発表、講評 ※受講学生の要望や社会情勢により、変更する場合もある
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	・グループワークなどに取り組む姿勢や発表内容 50％・授業振り返りレポート50％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	【推奨したいこと】・配布資料並びにノートの整理・授業内容に関連するメディア発信や関連資料のクリッピングと整理
教材・教科書／The teaching materials, textbook	前回授業の振り返りや、その日に扱うテーマに関する資料を毎回配布する予定。
参考文献／bibliography	0
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	地域社会で展開されている実践活動に積極的に参加していくことで、授業理解をより深めることが期待できる。参加に向けた相談も随時受け付ける。その時の社会情勢（災害や感染症流行など）によって授業内容が若干変更する可能性はある。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	授業後での対面相談や、メールでの相談を受け付ける。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	noguchi◎hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A08:社会学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	F41:社会経済農学、農業工学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義とディスカッションを組み合わせた形態となる。
科目ナンバー／The subject number	0
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	〈実務経験〉弘前市公民館活動等活性化アドバイザー（2019年〜現在に至る）地域おこし協力隊サポートデスク専門相談員（2016年〜現在に至る）〈地域志向科目〉青森県や北海道、秋田県など北日本の地域事情を意識した授業となる。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	地域社会と社会教育
時間割コード／Course Code	3242240135
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　3
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	越村康英／KOSHIMURA YASUHIDE
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	社会教育についての概念と基礎理論の理解を前提としたうえで、地域と関わりをもつ上での諸課題と実践について学ぶ。
授業の概要／Summary of the class	（1）地域およびそれを構成する人々の多様性や抱える課題を理解する（2）地域との関わり方やコーディネート方法を理解する（3）多様な主体と連携・協働を図り、地域課題解決につなげる
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回講義（10/2）ガイダンス、「様々な他者」の視点から地域を捉え直す第２回講義 (10/7)「地域」と「学校」の多様性を捉える第３回講義 (10/15)世代ごとのコミュニケーション方法第４回講義 (10/28)人口減少社会における地域課題第５回講義(11/11) 新型コロナウイルス流行がもたらした地域の変化第６回講義 (11/18)地域の営みにおける地区公民館の役割第７回 (11/25)講義地区公民館が抱える課題第８回 (12/2)講義個々人に焦点を当てた「役割の創出」と公民館講座づくり第９回(12/9) 講義地域や個人にとっての「当たり前」を見直す第１０回 (12/16)講義「ムラ社会」の理解と、その環境下での実践第１１回 (12/23)講義相手が抱える課題の言語化第１２回 (1/6)講義雑談を出発点にした学びの提供や地域課題解決第１３回 (1/14)講義他者の活動評価と改善の促し第１４回 (1/20)講義地域課題解決シミュレーションゲーム第１５回 (1/27)発表地域課題解決シミュレーションゲームの各グループによる発表、講評 ※受講学生の要望や社会情勢により、変更する場合もある
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	・グループワークなどに取り組む姿勢や発表内容 50％・授業振り返りレポート50％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	【推奨したいこと】・配布資料並びにノートの整理・授業内容に関連するメディア発信や関連資料のクリッピングと整理
教材・教科書／The teaching materials, textbook	前回授業の振り返りや、その日に扱うテーマに関する資料を毎回配布する予定。
参考文献／bibliography	0
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	地域社会で展開されている実践活動に積極的に参加していくことで、授業理解をより深めることが期待できる。参加に向けた相談も随時受け付ける。その時の社会情勢（災害や感染症流行など）によって授業内容が若干変更する可能性はある。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	授業後での対面相談や、メールでの相談を受け付ける。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	noguchi◎hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A08:社会学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	F41:社会経済農学、農業工学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義とディスカッションを組み合わせた形態となる。
科目ナンバー／The subject number	0
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	〈実務経験〉弘前市公民館活動等活性化アドバイザー（2019年〜現在に至る）地域おこし協力隊サポートデスク専門相談員（2016年〜現在に至る）〈地域志向科目〉青森県や北海道、秋田県など北日本の地域事情を意識した授業となる。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information