基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	心理実習（臨床心理学実習）
時間割コード ／Course Code	6243000006
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	医学部心理支援科学科／
曜日コマ ／Day, Period	水／Wed　1,　水／Wed　2,　水／Wed　3,　水／Wed　4,　水／Wed　5,　金／Fri　1,　金／Fri　2,　金／Fri　3,　金／Fri　4,　金／Fri　5
開講区分 ／Semester offered	通年
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	斉藤　まなぶ／SAITO MANABU
科目区分 ／Course Group	専門教育科目　専門応用科目
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective	必修
授業形式 ／Class Format	実習科目
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
栗林 理人／KURIBAYASHI MICHITO	保健学研究科／
斉藤　まなぶ／SAITO MANABU	保健学研究科／
大里 絢子／OOSATO AYAKO	保健学研究科／
井上　直美／INOUE NAOMI	保健学研究科／
岡田　敦史／OKADA ATSUSHI	保健学研究科／
中里　和弘	保健学研究科／
大庭　輝／OBA HIKARU	保健学研究科／

難易度（レベル） ／Level	レベル3～4
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　    　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	心理支援職としての活動が期待される現場での見学・体験等を通じて，各施設の役割や機能，心理支援を要する者へのチームアプローチの在り方，多職種との情報共有や連携，守秘義務などの職業倫理や法的義務について具体的な理解を深める（見通す力・解決していく力・学び続ける力）。
授業の概要 ／Summary of the class	〇保健医療を中心に，福祉，教育，司法・犯罪，産業・労働領域の各関連機関・施設において，実習を行う。実習は事前指導・実習・事後指導から構成される。事前指導では，実習に必要な知識や基本姿勢について整理する。 〇実習中は，現場の心理職から指導を受けながら，施設の見学等を含む体験的な学習を行う。事後指導では振り返りを通じて，多職種連携の必要性や，公認心理師の役割，職業倫理等に関する分析・考察を行う。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	実習生は，11名とする。 実習指導者は，11名とする。 各実習施設における巡回指導は，実習期間中，概ね週１回以上実習担当教員6人ローテーションにより実施する。 実習日については変更の可能性があるため適宜指示する。 【実習施設及び実習内容】 ＜保健医療＞ （担当：栗林理人、斉藤まなぶ、大里絢子、新任教員） ・共通事前学習3回（9時間：540分） ・弘前愛成会病院：医療分野における心理師の業務についての講義，施設見学，診察場面の陪席（6時間：360分） ・青森県立中央病院： 施設見学，心理面接，心理検査，診察場面等の陪席 (6時間: 360分) ・つくしが丘病院： 施設見学，心理面接，心理検査，診察場面等の陪席 (5時間: 300分) ・青森県精神保健福祉センター： 施設見学，集団心理療法の陪席 (5時間: 300分) ・共通事後学習3回（6時間：360分） ＜福祉＞ （担当：大庭輝） ・青森県中央児童相談所：福祉分野における心理師の業務についての講義，施設見学 (10時間: 600分)。 ＜教育＞ （担当：岡田敦史） ・弘前大学附属中学校，弘前大学附属小学校，弘前大学附属幼稚園，弘前大学附属特別支援学校：学校における心理師の業務についての講義，施設見学，授業見学（15時間：900分） ＜司法・犯罪＞ （担当：井上直美） ・青森少年鑑別所：司法・犯罪分野における心理師の業務についての講義，施設見学 (10時間: 600分)。 ＜産業・労働＞ （担当：井上直美） ・青森県総務部人事課：管理監督者対象のメンタルヘルス研修の見学（3時間:180分）（※今年度は未実施），青森県庁におけるメンタルヘルス対策に関する講義・見学（2時間：120分） 【受講のアドバイス】 ・実習先となる関連機関の役割・活動等について基本的な理解を事前にすること。 ・実習後は，心理支援職としての求められる役割や課題を整理し，考察すること。
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	【成績評価の構成】 ①実習への参加（各回のレポート，討論や発表など）（60％） ②最終レポート（40%） 【評価の基準】 ①心理支援職が関わる各領域の代表的な施設の役割やその活動について記述，説明できる。 ②各領域における心理支援を要する者へのチームアプローチのあり方について記述，説明できる。 ③各領域における多職種との情報共有や連携のあり方について記述，説明できる。 ④各領域における職業倫理や法的義務について記述，説明できる。
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	実習担当教員ごとに提示する。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	必要に応じて提示する。
参考文献 ／bibliography	必要に応じて提示する。
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	これまでの既習事項を身に付けておくことが必要になります。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	実習担当教員ごとに提示する。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	オリエンテーション時に提示する。
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A10:心理学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	I58:社会医学、看護学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	A09:教育学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目 ／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	現場実習及び対面授業
科目ナンバー ／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他 ／Others	担当教員は公認心理師あるいは実習担当教員の資格を満たす者であり，精神医学・心理臨床の実践経験に基づき，指導を行う。 本実習は基本的に現場実習・対面授業を予定しているが、コロナウィルス感染症の感染状況等に応じて適宜、メディア授業に移行する可能性がある。その場合におけるメディア授業の媒体はMicrosoft Teamsを用いて行う。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
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