シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	医用科学設計（後期）／Medical Machines Design B
時間割コード／Course Code	7242000153
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	理工学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　3,　木／Thu　4
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	陳暁帥／CHEN XIAOSHUAI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
岡和彦／OKA KAZUHIKO	理工学研究科／
藤崎和弘／FUJISAKI KAZUHIRO	理工学研究科／
鳥飼宏之／TORIKAI HIROYUKI	理工学研究科／
城田農／SHIROTA MINORI	理工学研究科／
花田修賢／HANADA YASUTAKA	理工学研究科／
矢野哲也／YANO TETSUYA	理工学研究科／
森脇健司／MORIWAKI TAKESHI	理工学研究科／
岡部孝裕／OKABE TAKAHIRO	理工学研究科／
中村雅之／NAKAMURA MASAYUKI	理工学研究科／
峯田才寛／MINETA TAKAHIRO	理工学研究科／
宮川泰明／MIYAGAWA TAIMEI	理工学研究科／
陳暁帥／CHEN XIAOSHUAI	理工学研究科／
山田　壮平／YAMADA SOUHEI	理工学研究科／
三浦　鴻太郎／MIURA KOUTARO	理工学研究科／
佐藤　俊之／SATO TOSHIYUKI	理工学研究科／
佐藤裕之／SATO HIROYUKI	理工学研究科／
笹川和彦／SASAGAWA KAZUHIKO	理工学研究科／
佐川貢一／SAGAWA KOICHI	理工学研究科／
紅林亘／KUREBAYASHI WATARU	理工学研究科／
齊藤玄敏／SAITO HIROYUKI	理工学研究科／

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○材料の選び方、使い方に留意し、機械の性能および加工法などと関連づけて考えることができる（見通す力）。 ○設計に必要な規格や表などを利活用する方法が身に付いている（見通す力）。 ○設計者の意図を明瞭、正確に伝えることができる図面を作成することができる（解決する力）。 ○３次元CADによる機構の評価を行うことができる（解決していく力）。
授業の概要／Summary of the class	(1) 機械系４力学の基礎と、機械要素、加工、生体機械、人間医工学を駆使して、人と関わる機械システムを創造する手法を学びます。 (2) 与えられた仕様に従って機器を設計し、設計書、部品図、組立図、３次元モデルを作成します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	10/3(木)1. ガイダンスと設計する医用システムの概要の説明 10/10(木)2. 構成全体のアウトラインの設計 10/24(木)3. 設計過程の詳細プレゼンテーション１ 10/31(木)4. 設計過程の詳細プレゼンテーション２ 11/7(木)5. 設計書の作成１ 11/14(木)6. 設計書の作成２ 11/21(木)7. 設計書の提出とヒアリング 11/28(木)8. 部品図作成１ 12/5(木)9. 部品図作成２ 12/12(木)10. 組立図作成１ 12/19(木)11. 組立図作成２ 12/26(木)12. ３次元モデル作成１ 1/9(木)13. ３次元モデル作成２ 1/16(木)14. 検図（部品図，組立図の提出と検図，３次元モデルの評価） 1/23(木)15. 設計書，部品図，組立図，３次元モデルの最終提出 1/30(木)16. 総括 ※前期は花田修賢教授，後期は佐川貢一教授が担当します。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	プレゼンテーション20％、設計書と組立図40％、部品図と３次元モデル40％の割合で評価し、60点以上を獲得した学生は目標が達成されたと判断し、単位を認定します。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	設計書の作成には、教科書の内容をよく理解した上で計算を進める必要があり、そのための準備学習が必要です。また、図面や3次元モデルの作成のためには、機械製図基礎および機械科学設計で学習した内容の復習も必要です。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	次のテキストを使用します。立矢宏著「手巻きウインチの設計（改訂版）」パワー社（前期の講義開始時に購入すること）「知能科学・医用科学実験・実習テキスト」弘前大学出版会
参考文献／bibliography	適宜紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	製図道具および関数電卓が必要です。関連科目：機械製図基礎、機械科学設計、材料力学、機械力学、機械要素学
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	各実験担当教員の連絡先、オフィスアワーは「弘前大学理工学部履修案内・授業計画」を参照して下さい。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	前期：花田修賢教授 y-hanada@hirosaki-u.ac.jp 後期：佐川貢一教授 sagawa.stu@hirosaki-u.ac.jp（教育用）取りまとめ：陳准教授 chen@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	C18:材料力学、生産工学、設計工学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	C20:機械力学、ロボティクスおよびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	I90:人間医工学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	前半はグループに分かれて設計に取り組みます。後半は個別に製図に取り組みます。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	機械科学科の学習・教育目標の(B)(C)(D)に対応します。総学習時間の1/3が目標(B)、1/2が目標(C)、1/6が目標(D)に対応します。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	医用科学設計（後期）／Medical Machines Design B
時間割コード／Course Code	7242000153
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	理工学部／
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　3,　木／Thu　4
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	陳暁帥／CHEN XIAOSHUAI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○材料の選び方、使い方に留意し、機械の性能および加工法などと関連づけて考えることができる（見通す力）。 ○設計に必要な規格や表などを利活用する方法が身に付いている（見通す力）。 ○設計者の意図を明瞭、正確に伝えることができる図面を作成することができる（解決する力）。 ○３次元CADによる機構の評価を行うことができる（解決していく力）。
授業の概要／Summary of the class	(1) 機械系４力学の基礎と、機械要素、加工、生体機械、人間医工学を駆使して、人と関わる機械システムを創造する手法を学びます。 (2) 与えられた仕様に従って機器を設計し、設計書、部品図、組立図、３次元モデルを作成します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	10/3(木)1. ガイダンスと設計する医用システムの概要の説明 10/10(木)2. 構成全体のアウトラインの設計 10/24(木)3. 設計過程の詳細プレゼンテーション１ 10/31(木)4. 設計過程の詳細プレゼンテーション２ 11/7(木)5. 設計書の作成１ 11/14(木)6. 設計書の作成２ 11/21(木)7. 設計書の提出とヒアリング 11/28(木)8. 部品図作成１ 12/5(木)9. 部品図作成２ 12/12(木)10. 組立図作成１ 12/19(木)11. 組立図作成２ 12/26(木)12. ３次元モデル作成１ 1/9(木)13. ３次元モデル作成２ 1/16(木)14. 検図（部品図，組立図の提出と検図，３次元モデルの評価） 1/23(木)15. 設計書，部品図，組立図，３次元モデルの最終提出 1/30(木)16. 総括 ※前期は花田修賢教授，後期は佐川貢一教授が担当します。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	プレゼンテーション20％、設計書と組立図40％、部品図と３次元モデル40％の割合で評価し、60点以上を獲得した学生は目標が達成されたと判断し、単位を認定します。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	設計書の作成には、教科書の内容をよく理解した上で計算を進める必要があり、そのための準備学習が必要です。また、図面や3次元モデルの作成のためには、機械製図基礎および機械科学設計で学習した内容の復習も必要です。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	次のテキストを使用します。立矢宏著「手巻きウインチの設計（改訂版）」パワー社（前期の講義開始時に購入すること）「知能科学・医用科学実験・実習テキスト」弘前大学出版会
参考文献／bibliography	適宜紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	製図道具および関数電卓が必要です。関連科目：機械製図基礎、機械科学設計、材料力学、機械力学、機械要素学
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	各実験担当教員の連絡先、オフィスアワーは「弘前大学理工学部履修案内・授業計画」を参照して下さい。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	前期：花田修賢教授 y-hanada@hirosaki-u.ac.jp 後期：佐川貢一教授 sagawa.stu@hirosaki-u.ac.jp（教育用）取りまとめ：陳准教授 chen@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	C18:材料力学、生産工学、設計工学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	C20:機械力学、ロボティクスおよびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	I90:人間医工学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	前半はグループに分かれて設計に取り組みます。後半は個別に製図に取り組みます。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	機械科学科の学習・教育目標の(B)(C)(D)に対応します。総学習時間の1/3が目標(B)、1/2が目標(C)、1/6が目標(D)に対応します。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information