シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	基礎生物学Ｃ／Fundamental Biology C
時間割コード／Course Code	8241000003
ターム・学期／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　前期
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
主担当教員／Main Instructor	西野敦雄／NISHINO ATSUO
授業形式／Class Format	講義科目

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
大河浩／OHKAWA HIROSHI	農学生命科学部／
小林一也／KOBAYASHI KAZUYA	農学生命科学部／
西野敦雄／NISHINO ATSUO	農学生命科学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○分子、細胞、組織、器官、個体、個体群という幅広いレベルにわたる基礎知識を身に付けるための「基礎生物学」講義のうち、本講義「C」は、「生物個体はいかにして生きているか」について理解を深める。（見通す力） ○大学でこれから生物学に関わる専門分野を学ぶ上で欠かせない基盤的知識を身につける。（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	世界中の多くの大学で、教養教育レベルの生物学の教科書として採用されている「キャンベル生物学」をテキストとして、授業を進める。本講義ではそのうち、「植物形態学・生理学」と「動物形態学・生理学」の分野の章を取り上げ、その内容に沿った授業を行う。
授業の内容予定／Contents plan of the class	4/11（木）第１回ガイダンス（西野） 4/18（木）第２回動物の形態と機能の基本原理（西野） 4/25（木）第３回動物の栄養（西野） 5/9（木）第４回循環とガス交換（西野） 5/16（木）第５回浸透圧調節と排出（西野） 5/23（木）第６回植物の構造、成長、分化（大河） 5/30（木）第７回維管束植物と栄養吸収と輸送（大河） 6/6（木）第８回土壌と植物の栄養（大河） 6/13（木）第９回被子植物の生殖とバイオテクノロジー（大河） 6/20（木）第１０回内外のシグナルに対する植物の応答（大河） 6/27（木）第１１回ホルモンと内分泌（小林） 7/4（木）第１２回動物の生殖（小林） 7/11（木）第１３回動物の発生（小林） 7/18（木）第１４回神経、シナプス、シグナル伝達（小林） 7/25（木）第１５回（最終回）神経系（小林）
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	出席は確認する。３回の試験により評価する（各33.3％）。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	提示される内容について毎週予習を行う。毎回の講義のはじめには、予習された内容についての復習をする。３人の担当教員がそれぞれの担当回の最後に試験を課すので、試験前には十分な復習を行う必要がある。予習・復習 60時間。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	キャンベル生物学原書11版翻訳版池内昌彦、伊藤元己、箸本春樹、道上達男監訳
参考文献／bibliography	特になし
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	高校時代に生物を専修した受講者もそうでない受講者もいるだろうが、各自が自分に足りない基礎知識を自分で補いながら進んでほしい。たとえば授業内容の理解には、溶液、ガス、光、波などに関する物理と化学の一定の知識は必要であり、これらを前提として授業を進める。「予習や復習を行う中で疑問が生じたときには、質問などを行うことで、疑問を解消する」という習慣を身につけることが、一連の「基礎生物学」の履修の中で期待されていることに注意をしてほしい。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	担当教員によっては授業中の質問も受け付ける。それ以外ならば、各担当教員に連絡のこと。直接であれば木曜日14：10～14：20。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	anishino[at]hirosaki-u.ac.jp（西野） kobkyram[at]hirosaki-u.ac.jp（小林） hohkawa[at]hirosaki-u.ac.jp（大河）ただし [at] は @ です。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	G44:細胞レベルから個体レベルの生物学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	G43:分子レベルから細胞レベルの生物学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	G45:個体レベルから集団レベルの生物学と人類学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	予習を前提とした反転授業である。板書やスライドを使った講義を行う。状況に応じてメディア授業（Teamsによる双方向授業やオンデマンド授業）になる可能性がある。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○分子、細胞、組織、器官、個体、個体群という幅広いレベルにわたる基礎知識を身に付けるための「基礎生物学」講義のうち、本講義「C」は、「生物個体はいかにして生きているか」について理解を深める。（見通す力） ○大学でこれから生物学に関わる専門分野を学ぶ上で欠かせない基盤的知識を身につける。（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	世界中の多くの大学で、教養教育レベルの生物学の教科書として採用されている「キャンベル生物学」をテキストとして、授業を進める。本講義ではそのうち、「植物形態学・生理学」と「動物形態学・生理学」の分野の章を取り上げ、その内容に沿った授業を行う。
授業の内容予定／Contents plan of the class	4/11（木）第１回ガイダンス（西野） 4/18（木）第２回動物の形態と機能の基本原理（西野） 4/25（木）第３回動物の栄養（西野） 5/9（木）第４回循環とガス交換（西野） 5/16（木）第５回浸透圧調節と排出（西野） 5/23（木）第６回植物の構造、成長、分化（大河） 5/30（木）第７回維管束植物と栄養吸収と輸送（大河） 6/6（木）第８回土壌と植物の栄養（大河） 6/13（木）第９回被子植物の生殖とバイオテクノロジー（大河） 6/20（木）第１０回内外のシグナルに対する植物の応答（大河） 6/27（木）第１１回ホルモンと内分泌（小林） 7/4（木）第１２回動物の生殖（小林） 7/11（木）第１３回動物の発生（小林） 7/18（木）第１４回神経、シナプス、シグナル伝達（小林） 7/25（木）第１５回（最終回）神経系（小林）
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	出席は確認する。３回の試験により評価する（各33.3％）。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	提示される内容について毎週予習を行う。毎回の講義のはじめには、予習された内容についての復習をする。３人の担当教員がそれぞれの担当回の最後に試験を課すので、試験前には十分な復習を行う必要がある。予習・復習 60時間。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	キャンベル生物学原書11版翻訳版池内昌彦、伊藤元己、箸本春樹、道上達男監訳
参考文献／bibliography	特になし
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	高校時代に生物を専修した受講者もそうでない受講者もいるだろうが、各自が自分に足りない基礎知識を自分で補いながら進んでほしい。たとえば授業内容の理解には、溶液、ガス、光、波などに関する物理と化学の一定の知識は必要であり、これらを前提として授業を進める。「予習や復習を行う中で疑問が生じたときには、質問などを行うことで、疑問を解消する」という習慣を身につけることが、一連の「基礎生物学」の履修の中で期待されていることに注意をしてほしい。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	担当教員によっては授業中の質問も受け付ける。それ以外ならば、各担当教員に連絡のこと。直接であれば木曜日14：10～14：20。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	anishino[at]hirosaki-u.ac.jp（西野） kobkyram[at]hirosaki-u.ac.jp（小林） hohkawa[at]hirosaki-u.ac.jp（大河）ただし [at] は @ です。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	G44:細胞レベルから個体レベルの生物学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	G43:分子レベルから細胞レベルの生物学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	G45:個体レベルから集団レベルの生物学と人類学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	予習を前提とした反転授業である。板書やスライドを使った講義を行う。状況に応じてメディア授業（Teamsによる双方向授業やオンデマンド授業）になる可能性がある。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

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