シラバス参照
  
| 科目一覧へ戻る | 2024/10/01 現在 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                分子生物学I/Molecular Biology I | 
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                  時間割コード  /Course Code  | 
                8241000034 | 
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                  ターム・学期 /Term・Semester  | 
                2024年度/Academic Year 前期 | 
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                  曜日コマ /Day, Period  | 
                月/Mon 4 | 
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                  開講区分 /Semester offered  | 
                前期/first semester | 
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                  単位数 /Credits  | 
                2.0 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                姫野 俵太/HIMENO HYOUTA | 
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                  授業形式 /Class Format  | 
                講義科目 | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Faculty/Department  | 
            
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| 姫野 俵太/HIMENO HYOUTA | 農学生命科学部/ | 
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難易度(レベル)                               /Level  | 
                      レベル2 | 
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対応するCP/DP                               /CP/DP  | 
                      CP・DP 1 見通す力 CP・DP 2 解決していく力 CP・DP 3 学び続ける力 | 
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授業としての具体的到達目標                         /Concrete arrival target as the class  | 
                      ○遺伝情報発現の流れとその調節について学び、遺伝情報発現の流れとその調節について学ぶことで、分子生物学の基礎を理解する(見通す力、解決していく力、学び続ける力) | 
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授業の概要                         /Summary of the class  | 
                      DNAの複製と修復、そしてDNAからRNAを介してタンパク質が合成され、それが機能するまでの様々な過程における分子メカニズムおよび細胞メカニズムを学ぶ。それぞれの過程において、原核生物と真核生物の共通点と相違点を明かにすることを通して、その戦略についての理解を深める。 | 
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授業の内容予定                         /Contents plan of the class  | 
                      
第1回 (4/15)DNA、染色体、ゲノム(1) 第2回 (4/22)DNA、染色体、ゲノム(2) 第3回 (5/2)DNA、染色体、ゲノム(3) 第4回 (5/13)DNAの複製 第5回 (5/20)DNAの複製、修復、組換え(1) 第6回 (5/27)DNAの複製、修復、組換え(2) 第7回 (6/3)転写の基礎 第8回 (6/10)転写の開始と伸長 第9回 (6/17)転写後修飾 第10回 (6/24)転写における遺伝子発現調節(1) 第11回 (7/1)転写における遺伝子発現調節(2) 第12回 (7/8)翻訳の基礎 第13回 (7/16)翻訳の伸長と終結 第14回 (7/22)翻訳の開始 第15回 (7/29)翻訳における遺伝子発現調節 第16回 (8/5)期末試験  | 
                    
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成績評価方法及び採点基準                         /A scholastic evaluation method and marking standard  | 
                      期末試験90%、平常点10% | 
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予習及び復習等の内容                         /Contents such as preparations for lessons and the review  | 
                      
高校の生物学および基礎生物学Bの該当部分を復習しておくこと  教科書および参考書を読んでおくこと ホームページに要点を問題形式にして整理してあるので活用してください(http://hirosaki-rna.org/himeno/lecture/)。  | 
                    
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教材・教科書                         /The teaching materials, textbook  | 
                      指定しない | 
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参考文献                         /bibliography  | 
                      ヴォート基礎生化学、 生命化学II-遺伝子の働きとその応用-(丸善)、 Molecular Biology of the Gene、 分子生物学イラストレイテッド改定第3版(羊土社) | 
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留意点・予備知識                         /Point to keep in mind, back ground  | 
                      高校の生物学および基礎生物学Bを学んでいることを前提に授業を進める | 
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授業内容に関する質問・疑義等                         /Question, doubt about class contents  | 
                      月曜16:00-17:00 | 
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Eメールアドレス・HPアドレス                         /E-mail address, HP address  | 
                      himeno[at]hirosaki-u.ac.jp・https://nature.hirosaki-u.ac.jp/research/himeno-hyouta/ | 
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学問分野1(主学問分野)                               /Discipline 1  | 
                      G43:分子レベルから細胞レベルの生物学およびその関連分野 | 
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学問分野2(副学問分野)                               /Discipline 2  | 
                      該当なし | 
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学問分野3(副学問分野)                               /Discipline 3  | 
                      該当なし | 
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実務経験のある教員による授業科目について                               /About the class subject by the teacher with the work experience  | 
                      実務経験 | 
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地域志向科目                               /Local intention subject  | 
                      なし | 
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授業形態・授業方法                         /Class form, class method  | 
                      講義 | 
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科目ナンバー                         /The subject number  | 
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メディア授業による著作物利用の有無について                               /Whether or not copyrighted works are used in media classes  | 
                      有/Yes | 
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その他                         /Others  | 
                      
実務(会社員)経験のある教員が担当する。 | 
                    
| No. | 回(日時) /Time (date and time)  | 
          主題と位置付け(担当) /Subjects and instructor's position  | 
          学習方法と内容 /Methods and contents  | 
          備考 /Notes  | 
            
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| 該当するデータはありません | ||||