シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	昆虫生態学
時間割コード／Course Code	8242000026
ターム・学期／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　後期
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　3
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
主担当教員／Main Instructor	中村剛之／NAKAMURA TAKEYUKI
授業形式／Class Format	講義科目

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
池本　美都／IKEMOTO MITO	農学生命科学部／
中村剛之／NAKAMURA TAKEYUKI	農学生命科学部／
相馬　純／SOUMA JUN	農学生命科学部／

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○非常に多様性の高い分類群である昆虫の系統、進化、生態に関する理解を深める。(見通す力) ○人と昆虫の関係について理解を深める。(見通す力)
授業の概要／Summary of the class	節足動物内での昆虫の系統的位置、および昆虫の分類群間の系統関係を概説します。さらに、様々な環境に生息する代表的な昆虫類、昆虫と植物の関係、および昆虫同士の関係を紹介することで、昆虫の多様な生態と生物間相互作用について解説します。最後に、昆虫と人間の関係についても簡単に紹介します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１. 10月2日　ガイダンス昆虫とは（中村）２. 10月7日　昆虫の進化、幅広い食性や生息環境への適応（相馬）３. 10月15日　寄主転換や地理的隔離による多様化（相馬）４. 10月28日　海洋島に生息する昆虫の特殊性（相馬）５. 11月11日　昆虫の形態、種の識別形質と種分化（相馬）６. 11月18日　市民科学と昆虫（相馬）７. 11月25日　植物と昆虫の相互作用 ①植食者（池本）８. 12月2日　植物と昆虫の相互作用 ②送粉者（池本）９. 12月9日　植物と昆虫の相互作用 ③植物上に形成される群集（池本） 10. 12月16日　農業と昆虫 ①害虫防除(池本） 11. 12月23日　農業と昆虫 ②送粉者サービス(池本） 12. 1月6日　昆虫と季節、昆虫の一生（中村） 13. 1月14日　社会性昆虫について（中村） 14. 1月20日　衛生害虫と不快害虫（中村） 15. 1月27日　人と虫の関わり（中村） 16. 2月3日（最終日）　期末試験（中村）
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	中間試験(50%)、期末試験(50%)によって評価します。テストは持ち込み不可。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	事前に講義資料をTeams上にアップしますので、各回の講義までにその回の資料に目を通して予習しておくこと。講義後には資料を見直して復習すること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	事前に講義資料をTeams上にアップしますので、講義に持参すること。
参考文献／bibliography	平嶋・広渡 (編)，2017「教養のための昆虫学」東海大学出版部．このほか、講義時に参考書をいくつか紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	中村剛之オフィスアワー：金曜日10:30?12:30 コラボ弘大５階白神自然環境研究センター
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	dhalma[at]hirosaki-u.ac.jp ただし [at] は @ です。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	G45:個体レベルから集団レベルの生物学と人類学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義形式。昆虫に関する映像も使用。 3名の教員がそれぞれの専門分野から講義を行います。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	特になし。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○非常に多様性の高い分類群である昆虫の系統、進化、生態に関する理解を深める。(見通す力) ○人と昆虫の関係について理解を深める。(見通す力)
授業の概要／Summary of the class	節足動物内での昆虫の系統的位置、および昆虫の分類群間の系統関係を概説します。さらに、様々な環境に生息する代表的な昆虫類、昆虫と植物の関係、および昆虫同士の関係を紹介することで、昆虫の多様な生態と生物間相互作用について解説します。最後に、昆虫と人間の関係についても簡単に紹介します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１. 10月2日　ガイダンス昆虫とは（中村）２. 10月7日　昆虫の進化、幅広い食性や生息環境への適応（相馬）３. 10月15日　寄主転換や地理的隔離による多様化（相馬）４. 10月28日　海洋島に生息する昆虫の特殊性（相馬）５. 11月11日　昆虫の形態、種の識別形質と種分化（相馬）６. 11月18日　市民科学と昆虫（相馬）７. 11月25日　植物と昆虫の相互作用 ①植食者（池本）８. 12月2日　植物と昆虫の相互作用 ②送粉者（池本）９. 12月9日　植物と昆虫の相互作用 ③植物上に形成される群集（池本） 10. 12月16日　農業と昆虫 ①害虫防除(池本） 11. 12月23日　農業と昆虫 ②送粉者サービス(池本） 12. 1月6日　昆虫と季節、昆虫の一生（中村） 13. 1月14日　社会性昆虫について（中村） 14. 1月20日　衛生害虫と不快害虫（中村） 15. 1月27日　人と虫の関わり（中村） 16. 2月3日（最終日）　期末試験（中村）
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	中間試験(50%)、期末試験(50%)によって評価します。テストは持ち込み不可。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	事前に講義資料をTeams上にアップしますので、各回の講義までにその回の資料に目を通して予習しておくこと。講義後には資料を見直して復習すること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	事前に講義資料をTeams上にアップしますので、講義に持参すること。
参考文献／bibliography	平嶋・広渡 (編)，2017「教養のための昆虫学」東海大学出版部．このほか、講義時に参考書をいくつか紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	中村剛之オフィスアワー：金曜日10:30?12:30 コラボ弘大５階白神自然環境研究センター
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	dhalma[at]hirosaki-u.ac.jp ただし [at] は @ です。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	G45:個体レベルから集団レベルの生物学と人類学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義形式。昆虫に関する映像も使用。 3名の教員がそれぞれの専門分野から講義を行います。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	特になし。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information