シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	農業科教育法Ⅱ／Teaching Method of Agriculture Education II
時間割コード／Course Code	8242000117
ターム・学期／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　後期
曜日コマ／Day, Period	金／Fri　2
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
主担当教員／Main Instructor	勝川健三／KATSUKAWA KENZO
授業形式／Class Format	講義科目

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
勝川健三／KATSUKAWA KENZO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○農業科高等学校で授業観察を行い，省察することで，農業科教員としての資質能力を考察し，現時点での農業科教員としての到達点と課題点を明らかにする。
授業の概要／Summary of the class	・農業科高等学校での授業観察と省察活動・農業科教員としての資質能力の考察と，現時点における農業科教員としての到達点と課題点をグループワークによって明らかにする。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回(10/4)：ガイダンス第２回(10/11)：農業科教育の変遷/平成30年告知高等学校学習指導要領における農業科教育第３回(10/17)：農業科教育の目標と内容第４回(11/1)：高等学校学習指導要領における「農業と環境」の学習指導第５回(11/8)：プロジェクト法による学習指導の要諦第６回(11/15)：「農業と環境」の評価について第７回(11/22)：「農業と環境」の学び方（プロジェクト学習）第８回(11/29)：「農業と環境」の学び方（学校農業クラブ活動）第９回(12/6)：学習指導案の作成（学習指導案とは）（ICTを用いた農業科の指導方法）第10回(12/13)：学習指導案の作成（単元の目標と達成基準，指導観）第11回(12/20)：学習指導案の作成（単元の指導と評価の計画）第12回(1/10)：学習指導案の作成（学習の展開）第13回(1/15)：学習指導案の作成（発表と省察）第14回(1/24)：学習指導案の作成（学習指導案のブラッシュアップ）第15回(1/31)：学習指導案の作成（再発表）
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	・授業への取り組み（50%）・学習指導案（50%）・遅刻は評価に含む。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	学習指導案を作成するにあたり，「農業と環境」を熟読してください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	・高等学校学習指導要領解説農業編（海文堂）
参考文献／bibliography
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	・グループラーニングによる学びが含まれるので遅刻や欠席は学びの大きな妨げとなります。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	前期　木3コマ後期　月3コマ Eメールでアポイントメントを取ってください。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	・kenzo_k#hirosaki-u.ac.jp（#を@にしてください）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	F39:生産環境農学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	・グループラーニングが含まれます。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	・実務経験；植物園学芸員

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○農業科高等学校で授業観察を行い，省察することで，農業科教員としての資質能力を考察し，現時点での農業科教員としての到達点と課題点を明らかにする。
授業の概要／Summary of the class	・農業科高等学校での授業観察と省察活動・農業科教員としての資質能力の考察と，現時点における農業科教員としての到達点と課題点をグループワークによって明らかにする。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回(10/4)：ガイダンス第２回(10/11)：農業科教育の変遷/平成30年告知高等学校学習指導要領における農業科教育第３回(10/17)：農業科教育の目標と内容第４回(11/1)：高等学校学習指導要領における「農業と環境」の学習指導第５回(11/8)：プロジェクト法による学習指導の要諦第６回(11/15)：「農業と環境」の評価について第７回(11/22)：「農業と環境」の学び方（プロジェクト学習）第８回(11/29)：「農業と環境」の学び方（学校農業クラブ活動）第９回(12/6)：学習指導案の作成（学習指導案とは）（ICTを用いた農業科の指導方法）第10回(12/13)：学習指導案の作成（単元の目標と達成基準，指導観）第11回(12/20)：学習指導案の作成（単元の指導と評価の計画）第12回(1/10)：学習指導案の作成（学習の展開）第13回(1/15)：学習指導案の作成（発表と省察）第14回(1/24)：学習指導案の作成（学習指導案のブラッシュアップ）第15回(1/31)：学習指導案の作成（再発表）
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	・授業への取り組み（50%）・学習指導案（50%）・遅刻は評価に含む。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	学習指導案を作成するにあたり，「農業と環境」を熟読してください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	・高等学校学習指導要領解説農業編（海文堂）
参考文献／bibliography
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	・グループラーニングによる学びが含まれるので遅刻や欠席は学びの大きな妨げとなります。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	前期　木3コマ後期　月3コマ Eメールでアポイントメントを取ってください。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	・kenzo_k#hirosaki-u.ac.jp（#を@にしてください）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	F39:生産環境農学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	・グループラーニングが含まれます。
科目ナンバー／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	・実務経験；植物園学芸員

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information