シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	英語学Ａ／English Linguistics A
時間割コード／Course Code	2241000023
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学部／
ターム・学期／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　前期
曜日コマ／Day, Period	火／Tue　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	木村宣美／KIMURA NORIMI
科目区分／Course Group	専門教育科目　学部専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
木村宣美／KIMURA NORIMI	人文社会科学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	1. 生成文法理論の哲学的基盤（心理主義に基づく言語と人間の関係）を理解する。 2. 統語論，意味論，音声学・音韻論，形態論，語用論，英語の歴史的変遷，国際共通語としての英語の実態，心理言語学（言語習得）の英語学の各領域の基本・基礎を身につける。 3. コミュニケーション・ツールとしての英語の読解力の向上を図る。
授業の概要／Summary of the class	英語の運用能力の向上を図るために，生成文法理論の哲学的基盤，統語論，意味論，音声学・音韻論，形態論，語用論，英語の歴史的変遷，国際共通語としての英語の実態，心理言語学（言語習得）の英語学の各領域の基本・基礎を学びます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	4/16（火）第1回導入 4/23（火）第2回言語の獲得，普遍文法 4/30（火）第3回英語言語学，言語学，生成文法理論 5/7（火）第4回英語の歴史的変遷 5/14（火）第5回形態論：形態素，複合 5/21（火）第6回形態論：派生，屈折 5/28（火）第7回意味論：意味のネットワーク，同義と反義，多義性 6/4（火）第8回意味論：項構造，意味役割，選択制限，語順と情報 6/11（火）第9回統語論：構成素性，補部と付加詞，句構造 6/18（火）第10回統語論：動詞句削除，移動，節の構造 6/25（火）第11回語用論 7/2（火）第12回音声学・音韻論 7/9（火）第13回社会言語学：国際共通語としての英語の実態 7/23（火）第14回社会言語学：社会と英語 7/30（火）第15回（最終回）第二言語獲得（心理言語学） ※授業の進行状況等により，シラバスと実際の内容が異なる場合には，その都度説明します。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業での活動（10%）・試験（70%）・課題（20%）の結果を総合して，授業としての具体的到達目標に基づき，評価されます。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	【予習】【授業の内容予定】に従い，授業が進められます。授業内容を深く理解するために，予習段階での教科書の精読及び練習問題の解答が求められます。【復習】授業内容の理解度を確認するために，試験の受験及び課題レポートの提出が求められます。これに向けて，復習することが必要です。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	影山太郎/ブレント・デ・シェン/日比谷潤子著 First Steps in English Linguistics [2nd Edition]（英語言語学の第一歩）2004年くろしお出版（ISBN：978-4-87424-277-3 C3082）
参考文献／bibliography	必要に応じて，適宜授業で紹介されます。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	1. 読解力の向上を図り，英語学の基礎知識を修得するためには，教科書の精読が求められます。 2. 授業で指示された参考文献を積極的に活用し，英語学の知識の充実が求められます。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	人文社会科学部3階330英語学研究室水曜日5・6時限 [12:40-14:10]
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	hukimura＊hirosaki-u.ac.jp (＊は＠に置き換えてください。)
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義/演習形式（教科書の内容の報告及び解説；練習問題の解答/解説）・メディア授業の場合：Teamsを活用した双方向授業
科目ナンバー／The subject number	H1-2-2305-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	英語学Ａ／English Linguistics A
時間割コード／Course Code	2241000023
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学部／
ターム・学期／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　前期
曜日コマ／Day, Period	火／Tue　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	木村宣美／KIMURA NORIMI
科目区分／Course Group	専門教育科目　学部専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	1. 生成文法理論の哲学的基盤（心理主義に基づく言語と人間の関係）を理解する。 2. 統語論，意味論，音声学・音韻論，形態論，語用論，英語の歴史的変遷，国際共通語としての英語の実態，心理言語学（言語習得）の英語学の各領域の基本・基礎を身につける。 3. コミュニケーション・ツールとしての英語の読解力の向上を図る。
授業の概要／Summary of the class	英語の運用能力の向上を図るために，生成文法理論の哲学的基盤，統語論，意味論，音声学・音韻論，形態論，語用論，英語の歴史的変遷，国際共通語としての英語の実態，心理言語学（言語習得）の英語学の各領域の基本・基礎を学びます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	4/16（火）第1回導入 4/23（火）第2回言語の獲得，普遍文法 4/30（火）第3回英語言語学，言語学，生成文法理論 5/7（火）第4回英語の歴史的変遷 5/14（火）第5回形態論：形態素，複合 5/21（火）第6回形態論：派生，屈折 5/28（火）第7回意味論：意味のネットワーク，同義と反義，多義性 6/4（火）第8回意味論：項構造，意味役割，選択制限，語順と情報 6/11（火）第9回統語論：構成素性，補部と付加詞，句構造 6/18（火）第10回統語論：動詞句削除，移動，節の構造 6/25（火）第11回語用論 7/2（火）第12回音声学・音韻論 7/9（火）第13回社会言語学：国際共通語としての英語の実態 7/23（火）第14回社会言語学：社会と英語 7/30（火）第15回（最終回）第二言語獲得（心理言語学） ※授業の進行状況等により，シラバスと実際の内容が異なる場合には，その都度説明します。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業での活動（10%）・試験（70%）・課題（20%）の結果を総合して，授業としての具体的到達目標に基づき，評価されます。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	【予習】【授業の内容予定】に従い，授業が進められます。授業内容を深く理解するために，予習段階での教科書の精読及び練習問題の解答が求められます。【復習】授業内容の理解度を確認するために，試験の受験及び課題レポートの提出が求められます。これに向けて，復習することが必要です。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	影山太郎/ブレント・デ・シェン/日比谷潤子著 First Steps in English Linguistics [2nd Edition]（英語言語学の第一歩）2004年くろしお出版（ISBN：978-4-87424-277-3 C3082）
参考文献／bibliography	必要に応じて，適宜授業で紹介されます。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	1. 読解力の向上を図り，英語学の基礎知識を修得するためには，教科書の精読が求められます。 2. 授業で指示された参考文献を積極的に活用し，英語学の知識の充実が求められます。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	人文社会科学部3階330英語学研究室水曜日5・6時限 [12:40-14:10]
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	hukimura＊hirosaki-u.ac.jp (＊は＠に置き換えてください。)
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義/演習形式（教科書の内容の報告及び解説；練習問題の解答/解説）・メディア授業の場合：Teamsを活用した双方向授業
科目ナンバー／The subject number	H1-2-2305-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information