基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	欧米文化論Ａ／European and American Cultural Traditions A
時間割コード ／Course Code	2241000054
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	人文社会科学部／
ターム・学期 ／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　前期
曜日コマ ／Day, Period	木／Thu　3
開講区分 ／Semester offered	前期／first semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	泉谷 安規／IZUMIYA YASUNORI
科目区分 ／Course Group	専門教育科目　学部専門科目
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective	選択
授業形式 ／Class Format	講義科目
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
泉谷 安規／IZUMIYA YASUNORI	人文社会科学部／

難易度（レベル） ／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　    CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	〇フランス20世紀芸術を大きく変化させた文学や思想作品を読み、その作品をよりよく読解すること、そして20世紀の芸術の表現と受容が、いかにして新たに刷新されていったかを理解すること（見通す力） 〇その作品がどのような時代・社会背景で書かれ、同時代、そして後世へいかなる影響を与えたかを理解すること（学び続ける力）
授業の概要 ／Summary of the class	この授業では、20世紀のフランスの作家・思想家のジョルジュ・バタイユ（1897‐1962）の晩年の作品『文学と悪』（1957）を取り上げます。この作品は、タイトルにもあるように、バタイユの文学評論を集めた著作ですが、文学を通して見えてくる、「悪」、「道徳」、「エロス」、「死」、「コミュニケーション」などの哲学的・思想的問題をも扱っています。 この授業では、バタイユが文学評論で取り上げているヨーロッパの３名の作家、その作品に触れるとともに、文学の枠を超えてわれわれに多くの問いを問いかけてくる上記の各テーマについて考えていきます。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	◎メディア授業に移行する場合は、Teamsを使った双方向授業を行います。 第１回（４月17日、水曜日）：イントロダクション 第２回（４月24日、水曜日）：ジョルジュ・バタイユについて 第３回（５月１日、水曜日）：「まえがき」（１）：『文学と悪』の成立過程について 第４回（５月８日、水曜日）：「まえがき」（２）：「文学」と「悪」あるいは「道徳」について 第５回（５月15日、水曜日）：「まえがき」（３）：「文学」と「コミュニケーション」について 第６回（５月22日、水曜日）：エミリー・ブロンテ（１）：「生（エロス）」と「死（タナトス）」について 第７回（5月29日、水曜日）：エミリー・ブロンテ（２）：「幼年時代」について 第８回（６月５日、水曜日）：エミリー・ブロンテ（３）：「愛」について 第９回（６月12日、水曜日）：マルセル・プルースト（１）：「正義」と「真理」について 第10回（６月19日、水曜日）：マルセル・プルースト（２）：「サディスム」について 第11回（６月26日、水曜日）：マルセル・プルースト（３）：「記憶」と「文学」について 第12回（７月３日、水曜日）：カフカ（１）：「作品の消滅」について 第13回（７月10日、水曜日）：カフカ（２）：「父との葛藤」について 第14回（７月17日、水曜日）：カフカ（３）：「子供らしさ」と「狡猾さ」について 第15回（７月24日、水曜日、最終回）：まとめ 以上はあくまで予定ですので、授業の進度やテーマの取り扱い方によって、変更することがあります
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	〇平常点（授業内では、教科書や資料を読んでもらったり、それについて意見を述べてもらいます）が４０パーセント 〇期末時のレポートが６０パーセント：レポートでは、取り上げた三名の作家の作品、エミリー・ブロンテ『嵐が丘』、カフカ『審判』（『訴訟』）、マルセル・プルースト『失われた時を求めて』の一冊を読んで、バタイユの評論に関連させて論じてもらいます。 以上を総合して評価します。
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	（予習）は、授業で読んでいくテキストを事前に配布しますので、準備をしっかりしておいてください。 （復習）は、授業内でやったことの復習です。 （予習）（復習）は授業で具体的に指示します。 授業の概要でも書いたように、ここで扱われているトピックは他の著者や作品と深くかかわっていますので、授業中に指示したものや参考資料であげた文献を少しでも多く読んでおくことが非常に大切です。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	下記の事情により、授業では使用する資料を配布します。
参考文献 ／bibliography	＊この本の翻訳、ジョルジュ・バタイユ『文学と悪』（山本功訳、ちくま学芸文庫）があり、当初は、教科書に指定しようと思ったのですが、出版社で品切れ・重版未定ということです。まだ各種書店等で入手可能ですので、興味のある人は、早いうちに入手することを勧めます。 ＊大学図書館に単行本２冊が所蔵されています。中身は同じですので、必要に応じて、活用してください。
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	扱う対象がフランス関係ですので、時々フランス語が出てくるかもしれませんが、履修者にはフランス語の既習の有無は問いません。フランス語を履修していない人にもわかる授業展開をします。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	泉谷安規：木曜日、１４：２０－１５：５０ 泉谷研究室（人文社会学部棟４F）
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	izumiyay（at）hirosaki-u.ac.jp： （at）を＠に読み替えてください。
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目 ／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	◎基本的に講義形式（対面授業）で行いますが、事前に配布した資料をもとに、質疑や討議を行うこともあります。 ◎メディア授業に移行した場合は、Teams で行います。
科目ナンバー ／The subject number	H1-2-2353-A02
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他 ／Others	なし

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません