シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	グローバルコミュニケーション論Ｂ／Global Communication B
時間割コード／Course Code	2241000075
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学部／
ターム・学期／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　前期
曜日コマ／Day, Period	金／Fri　5
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	中島　崇法／NAKASHIMA TAKANORI
科目区分／Course Group	専門教育科目　学部専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
中島　崇法／NAKASHIMA TAKANORI	人文社会科学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	・英語統辞論の基本的な概念を理解し、英語を客観的に分析するための方法論を身につける。・実際に用いられている英語を読み解き、英語統辞論の観点から英文の構造を把握することができるようになる。
授業の概要／Summary of the class	この講義では、グローバルなコミュニケーションで広く用いられる英語という言語の持つ性質を、主に統辞的側面に焦点を当てながら、現代言語学の方法論を用いて理解する。特に、新聞やニュースなどに登場する生の英語を素材にしながら、英語の文法研究の基本的な概念や分析方法を身につける。
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業計画 1. 言語の科学的研究（１）言語の科学としての言語学 2. 言語の科学的研究（２）生のデータから一般化へ 3. 言語の科学的研究（３）言語間の比較 4. 統辞構造の診断（１）構造の診断 5. 統辞構造の診断（２）動詞句と文 6. 統辞構造の診断（３）指定部 7. 中間試験と解説 8. 語彙投射と機能投射（１）文の構造 9. 語彙投射と機能投射（２）意味と構造 10. 語彙投射と機能投射（３）助動詞の位置 11. 主語の位置（１）動詞句内主語仮説 12. 主語の位置（２）主語の位置と助動詞 13. 文の周辺部（１）WH疑問文 14. 文の周辺部（２）連続循環移動 15. 期末試験と解説 [最終回, 7/26] ※内容および順番は適宜変更する場合があります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	中間試験（50%）・期末試験（50%）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	【予習】事前に指定された資料等を読んでおくこと。【復習】講義で説明した概念や分析を自分の言葉で説明できるようになること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	Haegeman, Liliane (2006) Thinking Syntactically: A Guide to Argumentation and Analysis, Blackwell Publishing. ※ハンドアウトを配布します
参考文献／bibliography
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	予備知識は必要ないが、講義内容は積み重ねとなるので不明な点はそのままにせず、積極的に質問をすること。板書を書き写すためのノートを持参すること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	講義終了時に質問していただくか、研究室（人文３階３４２号室）でのアポイントを希望する場合は下記メールアドレスへ連絡してください。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	t.nksm(at)hirosaki-u.ac.jp ※(at)は@に置き換えてください
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	対面授業
科目ナンバー／The subject number	H1-2-2131-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	グローバルコミュニケーション論Ｂ／Global Communication B
時間割コード／Course Code	2241000075
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学部／
ターム・学期／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　前期
曜日コマ／Day, Period	金／Fri　5
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	中島　崇法／NAKASHIMA TAKANORI
科目区分／Course Group	専門教育科目　学部専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	・英語統辞論の基本的な概念を理解し、英語を客観的に分析するための方法論を身につける。・実際に用いられている英語を読み解き、英語統辞論の観点から英文の構造を把握することができるようになる。
授業の概要／Summary of the class	この講義では、グローバルなコミュニケーションで広く用いられる英語という言語の持つ性質を、主に統辞的側面に焦点を当てながら、現代言語学の方法論を用いて理解する。特に、新聞やニュースなどに登場する生の英語を素材にしながら、英語の文法研究の基本的な概念や分析方法を身につける。
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業計画 1. 言語の科学的研究（１）言語の科学としての言語学 2. 言語の科学的研究（２）生のデータから一般化へ 3. 言語の科学的研究（３）言語間の比較 4. 統辞構造の診断（１）構造の診断 5. 統辞構造の診断（２）動詞句と文 6. 統辞構造の診断（３）指定部 7. 中間試験と解説 8. 語彙投射と機能投射（１）文の構造 9. 語彙投射と機能投射（２）意味と構造 10. 語彙投射と機能投射（３）助動詞の位置 11. 主語の位置（１）動詞句内主語仮説 12. 主語の位置（２）主語の位置と助動詞 13. 文の周辺部（１）WH疑問文 14. 文の周辺部（２）連続循環移動 15. 期末試験と解説 [最終回, 7/26] ※内容および順番は適宜変更する場合があります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	中間試験（50%）・期末試験（50%）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	【予習】事前に指定された資料等を読んでおくこと。【復習】講義で説明した概念や分析を自分の言葉で説明できるようになること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	Haegeman, Liliane (2006) Thinking Syntactically: A Guide to Argumentation and Analysis, Blackwell Publishing. ※ハンドアウトを配布します
参考文献／bibliography
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	予備知識は必要ないが、講義内容は積み重ねとなるので不明な点はそのままにせず、積極的に質問をすること。板書を書き写すためのノートを持参すること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	講義終了時に質問していただくか、研究室（人文３階３４２号室）でのアポイントを希望する場合は下記メールアドレスへ連絡してください。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	t.nksm(at)hirosaki-u.ac.jp ※(at)は@に置き換えてください
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	対面授業
科目ナンバー／The subject number	H1-2-2131-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information