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基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	多言語コミュニケーションE(中国語)／Foreign Language Communication (Chinese)Ｅ
時間割コード／Course Code	2241010003
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学部／
ターム・学期／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　前期
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　2
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	楊天曦／YO TENGI
科目区分／Course Group	専門教育科目　学部専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format	演習科目
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
楊天曦／YO TENGI	人文社会科学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2～4
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	日常会話の実践的な能力を身につける。
授業の概要／Summary of the class	常用される文型を用いて日常生活における次のような場面の会話内容を学んでいきます。 1.愛好 2.季節 3.道歉 4.請客 5.購物 6.交友 7.訂賓館 8.看病 9.看比賽 10.健身 11.交流 12.旅行計劃
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業内容の予定一回目 1.オリエンテーション 2.授業概況 3.総合的な復習を行う -4月15日二回目 1.除了---以外2. 様態補語3.一---就---4.否定ー一疑問詞5.要是---（的ー）（就）-4月22日三回目 1.可不是嘛　2.不但---而且　3.難道---　4.比起---来　5.A是A，不過 -5月2日四回目 1. 使役文- 2.是---的　3.省得--- 4.疑問詞+都、也　5.该，应该 -5月13日五回目 1.会---的 2.結果補語 3.根据 4.以---为--- 5.只要---（就）--- -5月20日六回目 1.?---都、也 2.不是---吗？3.不是---就是--- 4.跟--- 不一样 5.再---也--- -5月27日七回目 1.既---也---（又）--- 2.不?---而且--- 3.不管---都、也--- 4. 助動詞　 “得”　5.哪能 -6月3日八回目中間テスト -6月10日九回目 1.如果---就---2.宁可---也---3. 可能補語 4.虽然---但是--- 5.按照--- -6月17日十回目 1.一点儿---都、也+否定形 2. 与其---（还）不如---3.要不然--- 4.要么---要么--- 5.即使---也--- -6月24日十一回目 1.差点儿---2.之所以---是因为--- 3.自从---以后 4.无论如何---（也、都） 5.据说 -7月1日十二回目 1.有的---有的--- 2.只有---才--- 3.难怪---??4.无论---都、也 5.并不、并没 -7月8日十三回目 1.趁着---2.至于 3.疑問詞---疑問詞---4.靠---　5.動詞+起来 -7月16日十四回目 1.非---不可 2.对---来说 3.一方面---?一方面---??4.除非---否则---5.既---（就）---6.由---（来） -7月22日十五回目ビデオ教材　-7月29日十六回目期末テスト -8月5日
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常・中間評価を合わせて３０％期末評価７０％中間 / 期末テストは筆記で行われ、聴き取りの問題も一つ入ります。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	毎回に授業に出る前に必ず前回で学んだ内容を復習し、新たに学ぶ予定の内容を予習すること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書 ―「中国語コンプリート」王慧琴・植村麻紀子著（朝日出版社）
参考文献／bibliography	授業時に指示する
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	これまで学んできた教科書をふりかえり、自分の知識の不足な部分を十分に確かめたうえ、計画的に補完しておくこと。オンライン授業で随時に質問をしてください。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	月曜の昼12:00~12:30 人文社会科学部３１９研究室にて質問に対して応答を行います。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	yang@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	一コマの授業のパーツを大きく三つに分けられます。まず教科書の内容の解説を行います。それから学生に朗読してもらい、発音をチェックして直します。最後に、練習問題を行います。新しい内容に入る前に、前回で学んだことについて少し復習を行います。授業の最後に質問を受ける時間を設けます。
科目ナンバー／The subject number	H1-2-2449-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	多言語コミュニケーションE(中国語)／Foreign Language Communication (Chinese)Ｅ
時間割コード／Course Code	2241010003
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学部／
ターム・学期／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　前期
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　2
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	楊天曦／YO TENGI
科目区分／Course Group	専門教育科目　学部専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format	演習科目
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2～4
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	日常会話の実践的な能力を身につける。
授業の概要／Summary of the class	常用される文型を用いて日常生活における次のような場面の会話内容を学んでいきます。 1.愛好 2.季節 3.道歉 4.請客 5.購物 6.交友 7.訂賓館 8.看病 9.看比賽 10.健身 11.交流 12.旅行計劃
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業内容の予定一回目 1.オリエンテーション 2.授業概況 3.総合的な復習を行う -4月15日二回目 1.除了---以外2. 様態補語3.一---就---4.否定ー一疑問詞5.要是---（的ー）（就）-4月22日三回目 1.可不是嘛　2.不但---而且　3.難道---　4.比起---来　5.A是A，不過 -5月2日四回目 1. 使役文- 2.是---的　3.省得--- 4.疑問詞+都、也　5.该，应该 -5月13日五回目 1.会---的 2.結果補語 3.根据 4.以---为--- 5.只要---（就）--- -5月20日六回目 1.?---都、也 2.不是---吗？3.不是---就是--- 4.跟--- 不一样 5.再---也--- -5月27日七回目 1.既---也---（又）--- 2.不?---而且--- 3.不管---都、也--- 4. 助動詞　 “得”　5.哪能 -6月3日八回目中間テスト -6月10日九回目 1.如果---就---2.宁可---也---3. 可能補語 4.虽然---但是--- 5.按照--- -6月17日十回目 1.一点儿---都、也+否定形 2. 与其---（还）不如---3.要不然--- 4.要么---要么--- 5.即使---也--- -6月24日十一回目 1.差点儿---2.之所以---是因为--- 3.自从---以后 4.无论如何---（也、都） 5.据说 -7月1日十二回目 1.有的---有的--- 2.只有---才--- 3.难怪---??4.无论---都、也 5.并不、并没 -7月8日十三回目 1.趁着---2.至于 3.疑問詞---疑問詞---4.靠---　5.動詞+起来 -7月16日十四回目 1.非---不可 2.对---来说 3.一方面---?一方面---??4.除非---否则---5.既---（就）---6.由---（来） -7月22日十五回目ビデオ教材　-7月29日十六回目期末テスト -8月5日
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常・中間評価を合わせて３０％期末評価７０％中間 / 期末テストは筆記で行われ、聴き取りの問題も一つ入ります。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	毎回に授業に出る前に必ず前回で学んだ内容を復習し、新たに学ぶ予定の内容を予習すること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書 ―「中国語コンプリート」王慧琴・植村麻紀子著（朝日出版社）
参考文献／bibliography	授業時に指示する
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	これまで学んできた教科書をふりかえり、自分の知識の不足な部分を十分に確かめたうえ、計画的に補完しておくこと。オンライン授業で随時に質問をしてください。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	月曜の昼12:00~12:30 人文社会科学部３１９研究室にて質問に対して応答を行います。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	yang@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	一コマの授業のパーツを大きく三つに分けられます。まず教科書の内容の解説を行います。それから学生に朗読してもらい、発音をチェックして直します。最後に、練習問題を行います。新しい内容に入る前に、前回で学んだことについて少し復習を行います。授業の最後に質問を受ける時間を設けます。
科目ナンバー／The subject number	H1-2-2449-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information