基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	社会調査実習I／Social Research Practicum I
時間割コード ／Course Code	2241020011
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	人文社会科学部／
ターム・学期 ／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　前期
曜日コマ ／Day, Period	木／Thu　4,　木／Thu　5
開講区分 ／Semester offered	前期／first semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	近藤 史／KONDO FUMI
科目区分 ／Course Group	専門教育科目　学部専門科目
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective	選択
授業形式 ／Class Format	実習科目
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
髙橋　憲人／TAKAHASHI KENTO	教育学部／
羽渕 一代／HABUCHI ICHIYO	人文社会科学部／
日比野 愛子／HIBINO AIKO	人文社会科学部／
白石 壮一郎／SHIRAISHI SOICHIRO	人文社会科学部／
花田 真一／HANADA SHINICHI	人文社会科学部／
松井　歩／MATSUI AYUMU	人文社会科学部／
泉　直亮／IZUMI NAOAKI	人文社会科学部／
古村 健太郎／KOMURA KENTARO	人文社会科学部／
近藤 史／KONDO FUMI	人文社会科学部／

難易度（レベル） ／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　    　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	・社会調査の意義やプロセスを見通す力を身に付けること ・現地で収集したデータの分析から、地域諸課題の解決につなげる応用力を身に付けること ・自分の役割を見出し、調査プロジェクトをすすめる実践力を身に付けること
授業の概要 ／Summary of the class	社会調査実習は、青森県の地域研究を大きなテーマとして、複数のグループがそれぞれ異なる課題に取り組み、その中で社会や人間のあり方をとらえる姿勢と技術を学ぶことを目的としています。現地に出向いての質問票調査、インタビュー調査、参与観察による調査と、調査データの整理と分析が中心的な内容です。履修者は、基本的に自分の希望に応じてグループに入り、実習を行うことになります。 ※ 第1回はガイダンスをおこない、そこで調査グループ分けもおこないます。必ず出席すること。 （★）授業の実施にあたっては受講生の安全確保を第一に考え運営します。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	4月11日（木）　１．ガイダンス 4月18日（木）　２．データ収集方法の解説（１） 4月25日（木）　３．データ収集方法の解説（２） 5月9日（木）　　４．データ収集方法の解説（３） 5月16日（木）　５．調査の企画（１） 5月23日（木）　６．調査の企画（２） 5月30日（木）　７．対象者・地域の選定 6月6日（木）　８．調査項目の設定 6月13日（木）　９．インタビュー項目・調査票等の作成 6月20日（木）　１０．調査の実施、データ収集（フィールドワークなど）（１） 6月27日（木）　１１．調査の実施、データ収集（フィールドワークなど）（２） 7月4日（木）　１２．調査の実施、データ収集（フィールドワークなど）（３） 7月11日（木）　１３．調査の実施、データ収集（フィールドワークなど）（４） 7月18日（木）　１４．情報の整理 7月25日（木）　１５．まとめ（中間発表会） （★）メディア授業移行時には、Teamsを利用した双方向授業／課題提出 ※受講生の関心や進捗状況に応じて、各回の順序や内容を変更することがあります。 ※担当教員全員が班に分かれて指導します。 社会調査実習ⅠとⅡは、基本的には、新たに社会調査実習を履修する2年生を対象として想定しています。そこでの目的は２つです。第一は、自らが興味と関心を持って諸々のワークに参与し、自分の役割を見いだしながら調査プロジェクトをすすめることです。第二は、そうした作業のなかで、将来の卒業研究につながる調査スキルや調査データを整理・分析し、探究目的に応じた議論を構成する経験を、「やりながら」身につけることです。
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	平常点100％。実習作業への参加と貢献が評価の対象となります。
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	授業時間に教員が次回の実習に必要な準備を指示します。その指示にしたがって、予習と復習をおこなってください。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	特になし。
参考文献 ／bibliography	調査結果をまとめるにあたって必要な文献などある場合には、実習時間中に適宜、教員から指示します。
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	・学生保険加入を履修の条件とします。 ・実習に係る交通費は各自で負担していただくことがあります。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	第1回のガイダンスで指示します。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	http://human.cc.hirosaki-u.ac.jp/action/index.html
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A08:社会学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	A04:地理学，文化人類学，民俗学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	A10:心理学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目 ／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	社会調査の設計と実施、議論、発表を学生が主体で進める実習形式です。時間外の調査や作業がある場合があります。
科目ナンバー ／The subject number	H2-2-5241-A08
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他 ／Others	第1回目は、ガイダンスを行い、その場でグループ分けを行います。 青森県地域を対象に、地域の生業や生活等に関する課題を調査します。具体的な地域やテーマは各班によって異なります。第1回目ガイダンス時に提示します。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません